【題目】已知質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氨水密度是0.91g·cm-3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氨水密度是0.98 g·cm-3,若將上述兩溶液等體積混合,所得氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A. 等于15% B. 小于15% C. 大于15% D. 無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘸有濃氨水的玻璃棒和蘸有濃鹽酸的玻璃棒接近時(shí),下列現(xiàn)象正確的是
A.產(chǎn)生白霧B.產(chǎn)生白煙C.產(chǎn)生黃綠色氣體D.無明顯現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于在密閉容器中進(jìn)行的工業(yè)合成氨的反應(yīng):N2+3H22NH3 , 下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.使用合適的催化劑可以增大反應(yīng)速率
B.升高溫度可以增大反應(yīng)速率
C.增大壓強(qiáng)不影響反應(yīng)速率
D.增大N2濃度可以增大反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極.將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色.試回答下列問題:
(1)電源A 極的名稱是(正極或負(fù)極).
(2)甲裝置中的C極的電極反應(yīng)式 .
(3)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應(yīng)該是(填“銅”或“銀”),電鍍液的主要成分是(填化學(xué)式).
(4)裝置丁中的現(xiàn)象是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A.鈉與水反應(yīng)放熱,試管中溫度升高,導(dǎo)致氣體壓強(qiáng)增大,紅墨水出現(xiàn)液面差,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>A正確;B.二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),壓強(qiáng)減小,形成噴泉,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>B正確;C.鐵絲的焰色反應(yīng)為無色,可用來做純堿的焰色反應(yīng),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>C正確;D.套裝小試管加熱溫度較低,碳酸氫鈉應(yīng)放在套裝小試管中,通過澄清水是否變渾濁可證明穩(wěn)定性,題中裝置無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>D錯(cuò)誤;答案選D。
【題型】單選題
【結(jié)束】
18
【題目】下列反應(yīng)中,反應(yīng)條件、加液順序、反應(yīng)物用量或濃度等改變時(shí),反應(yīng)產(chǎn)物均不發(fā)生變化的是
A. 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng) B. 鹽酸和碳酸氫鈉溶液
C. 銅與硝酸反應(yīng) D. 氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是 。ㄌ钚蛱(hào),下同)
①用10mL量筒量取6.4mL鹽酸;
②切割金屬鈉時(shí),將殘留物放入廢物缸中;
③配制FeSO4溶液時(shí)一般要加入適量鐵屑;
④配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液定容時(shí)仰視讀數(shù)會(huì)使所配溶液濃度偏高;
⑤不慎接觸過多的氨,應(yīng)及時(shí)吸入新鮮的空氣和水蒸氣,并用大量水沖洗眼睛;
⑥用帶橡皮塞的棕色試劑瓶存放濃HNO3;
⑦稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)把水倒入濃硫酸中.
(2)如圖為實(shí)驗(yàn)室制H2的裝置.若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加入,則可以從長頸漏斗中加入適量試劑是
①食鹽水 ②苯 ③四氯化碳④Na2CO3溶液 ⑤硫酸銅溶液 ⑥KNO3溶液.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)時(shí)正確的操作是( )
A.把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱
B.開始析出晶體后用玻璃棒攪拌
C.待水分完全蒸干后停止加熱
D.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時(shí)即停止加熱
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