已知各物質(zhì)能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化,根據(jù)框圖回答:
(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 
,乙烯分子的空間結(jié)構(gòu)為
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型
①:
 
,
 
;
②:
 
 
;
③:
 
,
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B,則B為CH3CH2OH,乙醇在Cu作催化劑條件下發(fā)生氧化反應(yīng)CH3CHO,C為CH3CHO,B與D反應(yīng)生成乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3),則D為CH3COOH.以此解答該題.
解答: 解:乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B,則B為CH3CH2OH,乙醇在Cu作催化劑條件下發(fā)生氧化反應(yīng)CH3CHO,C為CH3CHO,B與D反應(yīng)生成乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3),則D為CH3COOH.
(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2,為平面型分子,故答案為:CH2=CH2;平面型分子;
(2)①乙烯含有碳碳雙鍵,可與水在催化劑作用下發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,反應(yīng)的方程式為CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH,
故答案為:CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH;加成反應(yīng);
②乙醇在催化作用下發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙醛,反應(yīng)的方程式為2CH3CH2OH+O2
催化劑
2CH3CHO+2H2O,
故答案為:2CH3CH2OH+O2
催化劑
2CH3CHO+2H2O;氧化反應(yīng);
③乙酸、乙醇可發(fā)生酯化反應(yīng),反應(yīng)的方程式為CH3COOH+C2H5OH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H2O,
故答案為:CH3COOH+C2H5OH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H2O; 取代反應(yīng)或酯化反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷、常用化學(xué)用語(yǔ)及有機(jī)反應(yīng)類型以及烯與醇、醛、羧酸之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系等,難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)18O2-離子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,質(zhì)量相等的O3和O2中,原子個(gè)數(shù)之比為
 
;
(2)某硫原子的質(zhì)量是a g,12C原子的質(zhì)量是b g,若NA只表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,則該硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
,m g該硫原子的物質(zhì)的量為
 
mol;
(3)19g 某二價(jià)金屬的氯化物ACl2 中含有0.4molCl-,ACl2的摩爾質(zhì)量
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用碳棒作電極,在H+、Na+、Cu2+、Ag+、Cl-、NO3-、SO42-等離子中選出適當(dāng)離子組成電解質(zhì),電解其溶液:
(1)當(dāng)陰極放出H2,陽(yáng)極放出O2時(shí),電解質(zhì)的化學(xué)式是
 
;
(2)當(dāng)陰極析出金屬,陽(yáng)極放出O2時(shí),電解質(zhì)的化學(xué)式是
 
;
(3)當(dāng)陰極放出H2,陽(yáng)極放出Cl2時(shí),電解質(zhì)的化學(xué)式是
 

(4)電解過程中電解質(zhì)和水都減少時(shí),電解質(zhì)的化學(xué)式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某藥品標(biāo)簽上貼有OTC,它表示
 
(填“處方藥”或“非處方藥”,下同),消費(fèi)者需要持有醫(yī)生處方才能從藥房或藥店購(gòu)買到的是
 
?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某小組通過對(duì)人呼吸中各種氣體體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究,得到下表所示數(shù)據(jù):
XY二氧化碳其他
呼入氣體78%21%0.03%0.06%0.91%
呼出氣體75%15%3.68%5.44%0.88%
(1)該小組用如圖所示方法收集呼出氣體,該方法的名稱是
 

(2)判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)人體在呼吸過程中,使氣體Y減少二氧化碳增多的理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄糖是重要的單糖之一,其分子式為
 
,檢驗(yàn)糖尿病患者的尿液可以選用的化學(xué)試劑有
 
,產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 
.淀粉和纖維素是重要的多糖,它們?cè)诖呋瘎┑淖饔孟露寄馨l(fā)生水解反應(yīng),反應(yīng)的最終產(chǎn)物都是
 
.可利用
 
能使淀粉溶液顯
 
色來檢驗(yàn)淀粉的存在.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著生活水平的提高,人們?cè)絹碓疥P(guān)注自身的健康.以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的有關(guān)問題:
(1)微量元素與人體健康密切相關(guān).為此,我國(guó)啟動(dòng)了多項(xiàng)工程,幫助居民補(bǔ)充微量元素,預(yù)防疾。鐬榱私鉀Q
 
問題啟動(dòng)了“醬油加鐵”工程;為預(yù)防碘缺乏癥,啟動(dòng)了“食鹽加碘”工程,就是在食鹽中加入適量的
 
(填“碘化鉀”、“碘酸鉀”或“碘單質(zhì)”).
(2)我國(guó)居民在平時(shí)的飲食中應(yīng)多吃堿性食物.下列屬于堿性食物的是
 
(填“肉類”、“雞蛋”或“水果”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)測(cè)定某溶液中離子只有Na+、Ac-、H+、OH-四種,且離子濃度大小的排列順序?yàn)椋篶(Ac-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).其可能的情形是( 。
A、該溶液由pH=3的HAc與pH=11的NaOH溶液等體積混合而成
B、該溶液由0.2mol/L的HAc溶液與0.1mol/L的NaOH溶液等體積混合而成
C、該溶液由0.1mol/L的HAc溶液與0.1mol/L的NaOH溶液等體積混合而成
D、在上述溶液中加入適量NaOH,可能使溶液中離子濃度大小改變?yōu)椋篶(Ac-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于膠體的敘述中,不正確的是( 。
A、膠體屬于混合物
B、一束可見光透過膠體時(shí),出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)
C、氫氧化鐵膠體不穩(wěn)定,靜置一會(huì)兒后就會(huì)有沉淀出現(xiàn)
D、氫氧化鐵膠體能吸附水中的懸浮顆粒并沉淀,因此常用于凈水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案