【題目】室溫下,在強酸性和強堿性溶液中都不能大量共存的離子組是
A. NH4+、Cu2+、 Cl-、NO3- B. K+、Na+、CO32-、S2-
C. K+、Na+、 CH3COO-、SO42- D. Ba2+、Mg2+、HCO3-、Cl-
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【題目】氣體A的產(chǎn)量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志,D是食醋中的主要成分。A能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為: 。
(2)E是(寫結(jié)構(gòu)簡式) ; D中含官能團名稱 ;
(3)寫出相應轉(zhuǎn)化過程的反應化學方程式
②: 反應類型: 反應。
③: 反應類型: 反應。
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【題目】加熱N2O5時,發(fā)生以下兩個分解反應:N2O5N2O3+O2,N2O3N2O+O2,在1L密閉容器中加熱 4mol N2O5達到化學平衡時c(O2)為4.50mol/L,c(N2O3)為1.62mol/L,則在該溫度下各物質(zhì)的平衡濃度正確的是
A.c(N2O5)=1.44 mol/L B.c(N2O5)=0.94 mol/L
C.c(N2O)=1.40 mol/L D.c(N2O)=3.48 mol/L
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【題目】金屬鈦對人體體液無毒且能與肌肉和骨骼生長在一起,有“生物金屬”之稱.下列有關48Ti和50Ti的說法正確的是( )
A.48Ti和50Ti的質(zhì)子數(shù)相同,互稱同位素
B.48Ti和50Ti的質(zhì)量數(shù)不同,屬于兩種元素
C.48Ti和50Ti的質(zhì)子數(shù)相同,是同一種核素
D.48Ti和50Ti的質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,互稱同素異形體
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【題目】圖甲和圖乙表示的是短周期部分或全部元素的某種性質(zhì)的遞變規(guī)律,下列說法正確的是
A. 圖甲橫坐標為原子序數(shù),縱坐標表示元素的最高正價
B. 圖甲橫坐標為核電荷數(shù),縱坐標表示元素的原子半徑(單位:pm)
C. 圖乙橫坐標為最高正價,縱坐標表示元素的原子半徑(單位:pm)
D. 圖乙橫坐標為最外層電子數(shù),縱坐標表示元素的原子半徑(單位:pm)
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【題目】一種新型金屬氫化物鎳電池(MH-Ni電池,MH為貯氫材料)工作原理如圖所示。下列有關說法正確的是
A. 隔膜為陰離子交換膜
B. 電池的電解液可為硫酸
C. 充電時陽極反應為H2O+M+e-=MH+OH-
D. 放電時負極反應為Ni(OH)2+OH—-e-==NiOOH+H2O
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【題目】設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A. 標準狀況下,2.24L丁烷中C—C鍵數(shù)目為0.4NA
B. 0.1mol葡萄糖分子中官能團數(shù)目為0.6NA
C. 28g N2和NO組成的混合物中分子數(shù)目可能為0.9NA
D. 1L pH =13的NaOH溶液中,Na+數(shù)目為0.1NA
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【題目】甲、乙兩化學活動小組對中學化學教材中“氨的催化氧化”進行了實驗探究。
(1)甲小組設計了如圖l所示的實驗裝置(固定裝置已略去)。
①若裝置A中使用的藥品是NH4HCO3固體,則A需要的儀器有試管、導管、橡膠塞和_____(填選項序號)。
a.錐形瓶 b.酒精燈 c.燒瓶 d.蒸發(fā)皿
②裝置B的作用是______________;裝置D的作用是____________。
③裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為_________________。
④若A、B中藥品足量,則可以觀察到裝置F中的實驗現(xiàn)象是_______________。
⑤該裝置存在的主要缺陷是____________________。
(2)乙小組認為可將甲小組的裝置中A、B部分換成如圖2所示裝置(其余部分相同)進行實驗。
①燒瓶中加入的是過氧化鈉固體,則分液漏斗中加入的最佳試劑是______,U型管中加入試劑是______。
②實驗室制備氨氣的化學反應方程式是________________。
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【題目】下列實驗操作和現(xiàn)象對應的結(jié)論錯誤的是
選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向溶液X中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成 | 溶液X中可能含有SO42- |
B | 物質(zhì)的量之比為2:3的稀硝酸和稀硫酸 | 反應結(jié)束后,錐形瓶中溶液的溶質(zhì)是CuSO4,集氣瓶中收集到的氣體是NO |
C | 向1mL濃度均為0.05mol·L-1NaCl、NaI的混合溶液中滴加2滴0.01mol·L-1AgNO3溶液,振蕩,沉淀是黃色 | Ksp(AgCl)<Ksp(AgI) |
D | 室溫下,用pH試紙測得0.1mol·L-1 NaHSO3溶液的pH約為5 | HSO3-的電離程度大于其水解程度 |
A. A B. B C. C D. D
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