A.涼山州雖然礦產(chǎn)資源豐富,但我們必須學(xué)會(huì)合理開(kāi)發(fā)和利用這些礦物資源,提高金屬礦物的利用率 |
B.涼山州合理開(kāi)發(fā)水能資源有助于控制環(huán)境污染 |
C.涼山州應(yīng)充分利用光熱資源,大力發(fā)展太陽(yáng)能等新能源 |
D.涼山州應(yīng)大力發(fā)展生態(tài)旅游資源,不能發(fā)展化學(xué)工業(yè) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.加大清潔能源的開(kāi)發(fā)利用,提高資源的利用率 |
B.推廣碳捕集和儲(chǔ)存技術(shù),逐步實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放 |
C.加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn),滿足消費(fèi)需求 |
D.對(duì)工業(yè)廢水、生活污水凈化處理,減少污染物的排放 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.N2和H2在一定條件下合成氨,可以實(shí)現(xiàn)固氮 |
B.用氨水吸收CO2,可以捕捉碳,降低溫室效應(yīng) |
C.對(duì)煤炭、石油脫硫,可以減少酸雨 |
D.PM2.5是指大氣中直徑接近2.5微米的顆粒物,入肺影響健康。它在空氣中為氣溶膠 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A | B | C | D |
污染物 | 二氧化硫 | 甲醛 | 氮氧化物 | 懸浮顆粒物 |
來(lái)源 | 雷電時(shí)空氣中產(chǎn)生 | 人造家具、用具 | 燃煤、汽車尾氣 | 燃煤、施工 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等清潔能源 |
B.推廣垃圾的分類回收,研發(fā)各種材料再生技術(shù) |
C.減少對(duì)化石燃料的依賴,有效降低PM2.5對(duì)環(huán)境的污染 |
D.充分開(kāi)發(fā)利用純天然纖維,停止使用各種化學(xué)合成材料 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.HNO3、H2SO4均有腐蝕性 |
B.酸雨的pH:5.6≤pH≤7 |
C.汽車尾氣中含NO |
D.工業(yè)尾氣中的SO2、NO2的應(yīng)回收利用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.冶煉廠的白色煙塵 | B.石灰窯的白色粉末 |
C.聚乙烯等塑料垃圾 | D.白色建筑材料 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.肥皂 | B.含磷洗滌劑 | C.加酶洗衣粉 | D.化妝品 |
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