下列反應達到平衡后,加壓或升溫,平衡都向正反應方向移動的是
A.N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H<0
B.3O2(g)2O3(g)△H>0
C.H2(g)+I2(g)2HI(g)△H<0
D.NH4HCO3(s) NH3(g)+H2O(g)+CO2(g) △H>0
B

試題分析:A、C項:化學反應是放熱熱反應,升溫平衡逆向移動,故錯;D項:加壓,逆向移動,故錯。故選B。
點評:本題考查的是化學平衡移動,難度不大,掌握以下幾點便很容易解答此類問題。
1、濃度對化學平衡的影響
在其他條件不變時,增大反應物濃度或減小生成物濃度,平衡向正反應方向移動;減小反應物濃度或增大生成物濃度, 平衡向逆反應方向移動。
2、壓強對化學平衡的影響
在有氣體參加、有氣體生成而且反應前后氣體分子數(shù)變化的反應中,在其他條件不變時,增大壓強(指壓縮氣體體積使壓強增大),平衡向氣體體積減小方向移動;減小壓強(指增大氣體體積使壓強減。胶庀驓怏w體積增大的方向移動。 例如:在反應N2O4(g)---2NO2(g)中,假定開始時N2O4的濃度為1mol/L,NO2的濃度為2mol/L,化學平衡常數(shù)K=2^2/1=4;體積減半(壓強變?yōu)樵瓉淼?倍)后,N2O4的濃度變?yōu)?mol/L,NO2的濃度變?yōu)?mol/L,化學平衡常數(shù)K變?yōu)?^2/2=8,化學平衡常數(shù)K增大了,所以就要向減少反應產(chǎn)物(NO2)的方向反應,即有更多的NO2反應為N2O4,減少了氣體體積,壓強漸漸與初始狀態(tài)接近.
注意:恒容時,充入不反應的氣體如稀有氣體導致的壓強增大不能影響平衡.
3、溫度對化學平衡的影響
在其他條件不變時,升高溫度平衡向吸熱反應方向移動。
以上三種因素綜合起來就得到了勒夏特列原理(Le Chatelier's principle)即平衡移動原理:
如果改變影響平衡的一個條件(如濃度、壓強、溫度),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

對于在一密閉容器中進行如下反應:C(S)+O2(g)=CO2(g)下列說法錯誤的是(    )。
A.將木炭粉碎成粉末狀可以加快化學反應速率
B.升高溫度可以加快化學反應速率
C.增加壓強可以加快化學反應速率
D.增加木炭的量可以加快化學反應速率

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列四支試管中,過氧化氫分解的化學反應速率最大的是
試管
溫度
過氧化氫濃度
催化劑
A
室溫(25℃)
12%

B
水浴加熱(50℃)
4%

C
水浴加熱( 50℃)
12%

D
室溫(25℃)
4%

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將mg塊狀碳酸鈣跟足量鹽酸反應,反應物損失的質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖的實線所示,在相同的條件下,將mg粉末狀碳酸鈣與同濃度足量鹽酸反應,則相應的曲線(圖中虛線所示)正確的是(  )

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

草酸作為一種重要的化工原料,某學習小組的同學擬以甘蔗渣為原料用水解一氧化一水解技術制取草酸。

Ⅰ、步驟④是減壓抽濾(見下圖),其優(yōu)點是:__________________________________________, 當抽濾完畢或中途停止抽濾時,為了防止自來水倒吸入B裝置,最佳的操作是___________。

Ⅱ、該小組同學為了確定產(chǎn)品H2C2O4·xH2O中的的x值,進行下列實驗:
①取w g產(chǎn)品配成100mL水溶液;
②量取25.00mL草酸溶液置于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4后,用濃度為c mol·L-1KMnO4溶液滴定。 請回答下列問題:
(1)實驗①中,需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、膠頭滴管和___________。
(2)寫出草酸溶液與酸性高錳酸鉀溶液反應的離子方程式:_____________________________。
(3)若滴定時,前后兩次讀數(shù)分別為a mL和b mL,由此計算出該草酸晶體的x值是__________
Ⅲ、該小組同學在做實驗Ⅱ②時發(fā)現(xiàn)向草酸溶液中逐滴加入高錳酸鉀溶液時,溶液褪色總是先慢后快,即反應速率由小變大。為此,他們設計了實驗進行探究:
【實驗用品】 儀器:試管(若干個并編號①,②,③…)、膠頭滴管(若干支)、秒表
試劑:0.1 mol/L H2C2O4溶液、0.1 mol/L KMnO4溶液、稀硫酸、MnSO4固體
【實驗內(nèi)容】
實驗(1):在①號和②號試管中分別先加入5m1 0.1mol/L H2C2O4溶液,然后各加10滴稀硫酸,且在②號試管中加入少量硫酸錳固體。再在兩支試管中各加入5滴0.1mol/LKMnO4溶液。現(xiàn)象如下(表1)
編號
①號試管
②號試管
褪色時間
90s
5 s
實驗現(xiàn)象
均有氣泡產(chǎn)生;②號試管的溶液褪色比①號試管的溶液快,它們顏色變化如下:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無色。
實驗(2):在①號和②號試管中分別加入5m1 0.1mol/L H2C2O4溶液,在②號試管中再滴加l0滴稀硫酸,然后在兩支試管中各加入5滴0.1 mol/L 的高錳酸鉀溶液。現(xiàn)象如下(表2)
編號
①號試管
②號試管
褪色時間
100 s
90 s
實驗現(xiàn)象
均有氣泡產(chǎn)生;②號試管的溶液褪色比①號試管的溶液快,它們顏色變化如下:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無色。
實驗(3):在①號、②號和③號試管中分別加入5m1 0.1mol/L H2C2O4溶液,然后在①、②、③號試管中依次加入10滴、l mL、2 mL稀硫酸溶液,然后各加入5滴0.1 mol/L的高錳酸鉀溶液,然后置于溫度為65℃的水浴中加熱。觀察現(xiàn)象如下(表3)。
編號
①號試管
②號試管
③號試管
褪色時間
88 s
100 s
120 s
實驗現(xiàn)象
均有氣泡產(chǎn)生;①號試管的溶液褪色比②、③號試管的溶液快,它們顏色變化如下:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無色。
(1)設計實驗(1)對應的假設是_________________________________________________。
實驗(1)得出的結(jié)論是____________________________________________________。
(2)由實驗(2)和實驗(3)得出的結(jié)論是_________________________________________m___。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知反應:2H2O2=2H2O+O2↑,下列條件下,反應速率最大的是
A.10℃,5mL 3 %H2O2溶液B.10℃,5mL 5 %H2O2溶液
C.30℃,5mL 5%H2O2溶液D.30℃,5mL 5 %H2O2溶液且加入少量MnO2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(    )
A.決定反應速率的因素只有催化劑
B.放在工作中的冰箱里,食物變質(zhì)的速率會減慢
C.鋅與稀硫酸反應時,加人少量水能加快產(chǎn)生氫氣的速率
D.2 mol SO2與1molO2混合一定能生成2 mol SO3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

對于可逆反應:2A(g)+B(g)2C(g) △H<0,下列各圖正確的是

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

把鎂條投入到盛有鹽酸的敞口容器里,產(chǎn)生H2的速率如圖所示,在下列因素中,影響Ot1時間段反應速率的主要因素是(  )
A.鹽酸的濃度B.鎂條的表面積C.Cl的濃度D.溶液的溫度

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