【題目】如圖表示在20ml0.1molL-1CH3COOH溶液中逐滴加入0.1mo1L-1NaOH溶液的pH變化曲線。下列說法正確的是(

A.A點溶液存在的關(guān)系:c(H+)=c(OH-)+Ka(CH3COOH)-

B.C點溶液中各微粒濃度的大小關(guān)系為:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)

C.C點溶液中加少量的酸或堿溶液,pH變化不大

D.D點為該反應的滴定終點

【答案】C

【解析】

AA點根據(jù)電荷守恒可知,醋酸溶液存在的關(guān)系:,又因為醋酸的電離平衡常數(shù)Ka=,故A錯誤;

BC點溶液中含有等物質(zhì)的量的醋酸和醋酸鈉,溶液顯酸性,說明醋酸的電離大于醋酸根離子的水解,各微粒濃度的大小關(guān)系為:,故B錯誤;

CC點溶液中含有等物質(zhì)的量的醋酸和醋酸鈉,醋酸和醋酸根離子之間存在平衡,形成緩沖溶液,故C點溶液中加少量的酸或堿溶液,pH變化不大,故C正確;

D.滴定終點是指恰好完全反應,DNaOH溶液不足,不是該反應的滴定終點,故D錯誤;

故答案為C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列操作及現(xiàn)象,所得結(jié)論不正確的是  

序號

操作及現(xiàn)象

結(jié)論

A

的氨水稀釋10倍,測得pH11變成

的電離程度增大

B

浸泡在熱水中,顏色加深

C

25mL冷水和沸水中分別滴入5飽和溶液,前者為黃色,后者為紅褐色

溫度升高,的水解程度增大

D

將固體加入飽和溶液中,一段時間后,檢驗固體成分為

同溫下溶解度:

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法正確的是(

A.反應2NO2N2O4在室溫下可自發(fā)進行,則該反應的H<0

B.工業(yè)上電解熔融態(tài)氯化鋁冶煉單質(zhì)鋁

C.CH3COOH溶液加水稀釋后,溶液中的值增大

D.Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體,CO32-水解程度減小,溶液的pH減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】25℃時,取濃度均為0.1molL-1的醋酸溶液和氨水溶液各20mL,分別用0.1molL-1NaOH溶液、0.1molL-1鹽酸進行中和滴定,滴定過程中pH隨滴加溶液的體積變化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是

A.曲線Ⅰ:滴加溶液到10mL

B.曲線Ⅱ:滴加溶液到20mL時:

C.根據(jù)滴定曲線,可得

D.由曲線Ⅱ可知,選用酚酞和選用甲基橙作指示劑,消耗NaOH溶液的體積相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為元素周期表中短周期的一部分,關(guān)于YZ、M的說法正確的是(  )

A.電負性:Y>Z>M

B.離子半徑:M>Z2>Y

C.ZM2分子中各原子的最外層均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D.Z元素基態(tài)原子最外層電子軌道表示式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶混有氯化鈉的氫氧化鈉固體試劑,經(jīng)測定NaOH的質(zhì)量分數(shù)為82.0%,為了驗證其純度,用濃度為0.2molL-1的鹽酸進行滴定,結(jié)果偏高,試分析可能由下列哪些實驗操作引起的(

A.轉(zhuǎn)移待測液至容量瓶時,未洗滌燒杯

B.滴定到終點時,滴定管尖嘴懸有液滴

C.滴定時,反應容器搖動太激烈,有少量液體濺出

D.讀酸式滴定管開始時仰視,讀終點時俯視

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在相同溫度下(T500K),有相同體積的甲、乙兩容器,且保持體積不變,甲容器中充入1gSO21gO2,乙容器中充入2gSO22gO2。下列敘述中錯誤的是(

A.化學反應速率:乙>B.平衡時O2的濃度:乙>

C.平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率:乙>D.平衡時SO2的體積分數(shù):乙>

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,將緩慢通入100mL水中至飽和,然后向所得飽和氯水中逐滴加人溶液,整個過程中pH的變化如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.曲線③④段有離子反應:

B.可依據(jù)②處數(shù)據(jù)計算所溶解的

C.③處表示氯氣與氫氧化鈉溶液恰好反應完全

D.①處約為的兩倍

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象或事實可用同一原理解釋的是

A.濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低

B.溶液使酸性高錳酸鉀的紫色褪去

C.漂白粉和水玻璃長期暴露在空氣中變質(zhì)

D.亞硫酸鈉溶液和氯化鋁溶液在空氣中蒸干不能得到對應的溶質(zhì)

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