【題目】化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物組成,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成,下圖中所列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。
回答下列問題:
(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇的裝置各導(dǎo)管的連接順序是____。
(2)C裝置中濃硫酸的作用是________。
(3)若準(zhǔn)確稱取7.2g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加22g,B管質(zhì)量增加10.8g,則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為____。
(4)要確定該有機(jī)物的分子式,則 (“是”或“不”)需要測(cè)定其他數(shù)據(jù);若能確定其分子式,其一氯代物只有一種,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
【答案】(1) g f e h i c d a b
(2)干燥O2
(3) C5H12
(4) 不 ;
【解析】試題分析:(1)據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮透餮b置的作用推知整套裝置為D→C→E→B→A,各導(dǎo)管接口順序?yàn)?/span>g→f,e→h,i→c,d→a,其中D為O2發(fā)生裝置(MnO2作催化劑),C中濃H2SO4作用是吸收水分,得到干燥純凈的O2,E為有機(jī)物燃燒裝置,B中CaCl2吸收反應(yīng)生成的H2O,A中NaOH吸收反應(yīng)生成的CO2,m(CO2)=22g,n(CO2)=0.5mol,m(H2O)=10.8g,則n(H2O)=0.6mol,則m(C)+m(H)="12×0.5+0.6×2×1=7.2" g,所以該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為C:H=0.5:(0.6×2)=5:12,即C5H12,則:
(1)產(chǎn)生氧氣中含有水,應(yīng)經(jīng)過干燥后才可與有機(jī)物反應(yīng),生成二氧化碳和水,用無水氯化鈣吸收水,用堿石灰吸水二氧化碳,整套裝置為D→C→E→B→A,各導(dǎo)管接口順序?yàn)?/span>g→f,e→h,i→c,d→a,
故答案為:g→f,e→h,i→c,d→a、b;
(2)C中濃H2SO4作用是吸收水分,得到干燥純凈的O2,則C裝置中濃硫酸的作用是干燥O2;
(3)由以上分析可知該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為C5H12;
(4)因最簡(jiǎn)式中氫原子數(shù)已達(dá)飽和,所以C5H12就是其分子式,若其一氯代物只有一種,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】第四周期過渡元素Mn、Fe、Ti可與C、H、O形成多種化合物。
(1)下列敘述正確的是________。(填字母)
A.HCHO與水分子間能形成氫鍵
B.HCHO和CO2分子中的中心原子均采用sp2雜化
C.苯分子中含有 6個(gè)σ鍵和1個(gè)大π鍵,苯是非極性分子
D.CO2晶體的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都比二氧化硅晶體的低
(2)Mn和 Fe的部分電離能數(shù)據(jù)如下表:
Mn元素價(jià)電子排布式為________,氣態(tài) Mn2+再失去一個(gè)電子比氣態(tài) Fe2+再失去一個(gè)電子難,其原因是___________________________。
(3)鐵原子核外有__________種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子。
(4)根據(jù)元素原子的外圍電子排布的特征,可將元素周期表分成五個(gè)區(qū)域,其中Ti屬于_______區(qū)。
(5)Ti的一種氧化物X,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,則 X的化學(xué)式為___________。
(6)電鍍廠排放的廢水中常含有劇毒的CN-離子,可在X的催化下,先用NaClO將CN-氧化成CNO-,再在酸性條件下CNO-繼續(xù)被 NaClO氧化成N2和CO2。
①H、C、N、O四種元素的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)開__________
②與CNO-互為等電子體微粒的化學(xué)式為__________(寫出一種即可)。
③氰酸(HOCN)是一種鏈狀分子,它與異氰酸(HNCO)互為同分異構(gòu)體,其分子內(nèi)各原子最外層均已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),試寫出氰酸的結(jié)構(gòu)式________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一種線性高分子,結(jié)構(gòu)如下圖所示。
完成下列填空:
(1)該高分子由______種單體(聚合成高分子的簡(jiǎn)單小分子)聚合而成。
(2)寫出上述單體中相對(duì)分子質(zhì)量最小和相對(duì)分子質(zhì)量最大的分子間發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________。
(3)上述單體中相對(duì)分子質(zhì)量最小的分子在一定條件下完全消去后所得物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。該物質(zhì)加聚生成的高分子(填“能”或“不能”)________與溴的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)。該物質(zhì)三分子聚合成環(huán),所得物質(zhì)的名稱是_______。
(4)上述單體中其中互為同系物的是(寫出所有可能,用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表述) 。
(5)與上述單體中相對(duì)分子質(zhì)量最大的物質(zhì)互為同系物,且相對(duì)分子質(zhì)量多14的結(jié)構(gòu)有___種。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯制取乙酸乙酯
[實(shí)驗(yàn)原理]甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。
[裝置設(shè)計(jì)]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置;
若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一套作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,選擇的裝置應(yīng)是______ (填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是______________________________________________________。
[實(shí)驗(yàn)步驟]A.按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3 mL 95%的乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入2 mL 濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入 2 mL 冰醋酸;
B.將試管固定在鐵架臺(tái)上;
C.在試管②中加入 5 mL 飽和 Na2CO3 溶液;
D.用酒精燈對(duì)試管①加熱;
E.當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。
[問題討論](1) 步驟A組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加入樣品前還應(yīng) 。
(2)試管②中觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________________ 。
(3)試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是________________________________________ ,
飽和Na2CO3溶液 (填“能”或“不能”)用NaOH溶液代替,其原因是
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】液晶高分子材料應(yīng)用廣泛。新型液晶基元——化合物Ⅳ的合成線路如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)化合物Ⅰ的分子式為 ,2mol化合物Ⅰ最多可與________mol NaOH反應(yīng)。
(2)CH2===CH—CH2Br與NaOH水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為(注明條件)。
________________________________________________________________________。
(3)化合物Ⅰ的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上一溴代物只有2種且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化合物有多種,寫出滿足該條件的同分異體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________________________。
(4)反應(yīng)③的反應(yīng)類型是_____________。在一定條件下,化合物也可與化合物Ⅲ發(fā)生類似反應(yīng)③的反應(yīng),生成有機(jī)物Ⅴ。Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________________________。
(5)下列關(guān)于化合物Ⅳ的說法正確的是________(填字母)。
A.屬于烯烴 B.能與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色
C.一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng) D.能使溴的四氯化碳溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A是制取溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置,B、C是改進(jìn)后的裝置。請(qǐng)仔細(xì)分析,對(duì)比三個(gè)裝置,回答以下問題:
(1)寫出三個(gè)裝置中所共同發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、 ;
(2)裝置A和C均采用了長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管,其作用是 。
(3)B中采用了雙球洗氣管吸收裝置,其作用是 ,反應(yīng)后雙球洗氣管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
(4)B裝置存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行。這兩個(gè)缺點(diǎn)是
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)化合物甲:,乙:,丙:
(1)請(qǐng)寫出丙中含氧官能團(tuán)的名稱: 。
(2)請(qǐng)判斷上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體: 。
(3)請(qǐng)分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法:(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)
鑒別甲的方法: ;
鑒別乙的方法: ;
鑒別丙的方法: 。
(4)請(qǐng)按酸性由強(qiáng)到弱排列甲、乙、丙的順序: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取少量溴苯。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>
(1)在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵屑。導(dǎo)管b的作用有兩個(gè):一是導(dǎo)氣,二是兼起_____的作用。
(2)反應(yīng)過程中在導(dǎo)管c的下口附近可以觀察到白霧出現(xiàn),這是由于反應(yīng)生成的_ _遇水蒸氣而形成的。
(3)反應(yīng)完畢后,向錐形瓶d中滴入AgNO3溶液,有__________生成。
(4)反應(yīng)完畢后,將燒瓶a中的液體倒入盛有冷水的燒杯里,可以觀察到燒杯底部有__________色不溶于水的液體。這是溶解了__________的粗溴苯。
(5)寫出燒瓶a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有純鐵片、純銀片、純銅片,稀硫酸、FeSO4 溶液、Fe2(SO4)3溶液、大燒杯、導(dǎo)線若干,請(qǐng)運(yùn)用原電池原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證Cu2+、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱。
(1)寫出電極反應(yīng)式,負(fù)極:________________________。正極:________________________。
(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇蛑挟嫵鲈姵氐难b置圖,標(biāo)出外電路電子流向(注明電極材料、電解質(zhì)溶液,連成閉合回路)。
(3)Cu2+、Fe3+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篲__________。
(4)該裝置反應(yīng)一段時(shí)間后,當(dāng)溶液的質(zhì)量增加3.2 g時(shí),通過導(dǎo)線的電子的物質(zhì)的量是_________。
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