下列解釋事實的方程式不準(zhǔn)確的是(　　)

A．用濃鹽酸檢驗氨：NH3＋HCl===NH4Cl

B．碳酸鈉溶液顯堿性：CO＋H2OHCO＋OH－

C．鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時，鐵作負(fù)極被氧化：Fe－3e－===Fe3＋

D．長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁出現(xiàn)白色固體：Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O


C　解析：A.鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的HCl與氨氣反應(yīng)生成氯化銨，冒白煙，故正確；B.碳酸鈉是強堿弱酸鹽，溶液中存在CO水解平衡：CO＋H2OHCO＋OH－，使溶液呈堿性，故正確；C.鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕，鐵作負(fù)極被氧化，電極反應(yīng)式為Fe－2e－===Fe2＋，故錯誤；D.石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，故正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


堿金屬元素在科學(xué)研究與生產(chǎn)生活中有著非常廣泛的用途。

 (1)鋰是最輕的金屬，如果用鋰做一架飛機，兩個人就可以抬動。鋰在元素周期表中的表示如右圖所示，填寫以下空格。

①Li在元素周期表中的位置：                       。

②6.941的意義： __________________________。

(2)光電管是利用堿金屬銫受到光照射時能形成電流這一光電效應(yīng)的性質(zhì)制成的。

①完成銫的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

②下列有關(guān)銫的說法正確的是________。

A．其單質(zhì)在常溫下與水反應(yīng)不如鈉劇烈

B．其原子半徑比鉀原子半徑小

C．其氫氧化物的水溶液不能使氫氧化鋁溶解

D．其碳酸鹽易溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 在一個絕熱的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：X(g)+3Y(g) 2Z(g)   △H>0。進(jìn)行相關(guān)操作且達(dá)到平衡后（忽略體積改變所做的功），下列敘述錯誤的是(    )

A. 等壓時，通入惰性氣體，Z的物質(zhì)的量不變

B. 等壓時，通入Z氣體，容器內(nèi)溫度改變

C. 等容時，通入惰性氣體，反應(yīng)速率不變

D. 等容時，通入Z氣體，Y的物質(zhì)的量濃度增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實驗有助于理解化學(xué)知識，形成化學(xué)觀念，提高探究與創(chuàng)新能力，提升科學(xué)素養(yǎng)。

(1)在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)實驗。

①下列收集Cl2的正確裝置是 。

②已知氯水和SO2均具有漂白性，但兩者同時使用漂白性卻降低，用化學(xué)方程式解釋原因_____________________________________________。

③設(shè)計實驗比較Cl2和Br2的氧化性，操作與現(xiàn)象是：取少量新制氯水和CCl4于試管中，

_____________________________________________________。

(2)能量之間可以相互轉(zhuǎn)化：電解食鹽水制備Cl2是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，而原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。設(shè)計兩種類型的原電池，探究其能量轉(zhuǎn)化效率。

限選材料：ZnSO4(aq)，F(xiàn)eSO4(aq)，CuSO4(aq)；銅片，鐵片，鋅片和導(dǎo)線。

①完成原電池的裝置示意圖(見下圖甲)，并作相應(yīng)標(biāo)注。

甲

要求：在同一燒杯中，電極與溶液含相同的金屬元素。

②銅片為電極之一，CuSO4(aq)為電解質(zhì)溶液，只在一個燒杯中組裝原電池乙，工作一段時間后，可觀察到負(fù)極 。

③甲乙兩種原電池中可更有效地將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是 ，其原因是

(3)根據(jù)犧牲陽極的陰極保護(hù)法原理，為減緩電解質(zhì)溶液中鐵片的腐蝕，在(2)的材料中應(yīng)選 作陽極。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列4組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其他3種不同：

A．CaO、Na2O、CO2、CuO

B．H2、C、P、Cu

C．O2、Fe、Cu、Zn

D．HCl、H2O、H2SO4、H2CO3

(1)分別找出各組物質(zhì)中與另外3種物質(zhì)不同類的物質(zhì)，它們是(填化學(xué)式)：

A組　CO2��；B組　Cu��；C組　O2�。籇組　H2O　。

(2)這四種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)堿式碳酸銅[化學(xué)式Cu2(OH)2CO3]，該反應(yīng)　是　(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)，原因是　銅元素或者氧元素的化合價發(fā)生改變(其他答案只要合理即可)　。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


　某結(jié)晶水合物含有兩種陽離子和一種陰離子。稱取兩份質(zhì)量均為1.96 g的該結(jié)晶水合物，分別制成溶液。一份加入足量Ba(OH)2溶液，生成白色沉淀，隨即沉淀變?yōu)榛揖G色，最后帶有紅褐色；加熱該混合物，逸出能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體；用稀鹽酸處理沉淀物，經(jīng)洗滌和干燥，得到白色固體2.33 g。另一份加入含0.001 mol KMnO4的酸性溶液，MnO恰好完全被還原為Mn2＋。

請回答以下問題：

(1)該結(jié)晶水合物中含有的兩種陽離子是________和________，陰離子是________。

(2)試通過計算確定該結(jié)晶水合物的化學(xué)式。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知強弱順序：還原性I－＞Br－＞Fe2＋＞Cl－，氧化性Cl2＞Fe3＋＞Br2＞I2，下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或敘述不成立的是(　　)

A．Br2＋2HI===I2＋2HBr

B．2FeCl2＋Cl2===2FeCl3

C．2FeCl2＋2HCl＋I(xiàn)2===2FeCl3＋2HI

D．Cl2通入到NaBr和NaI的混合溶液中：I－先被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


.A、B、C、D是四種有機物，它們的分子中含有相同的碳原子數(shù)，其中A和B是烴。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，A對氫氣的相對密度是13，B與HCl反應(yīng)生成C，C與D混合后加入NaOH并加熱，可生成B。

（1）判斷A、B、C、D各是哪種有機物，寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式。

（2）寫出相應(yīng)的方程式。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列離子方程式正確的是

A．向水中通入氯氣：Cl2＋H2O===2H＋＋Cl－＋ClO－

B．碳酸鈉溶液中通入二氧化碳：CO32－＋CO2＋H2O ===2HCO3－

C．實驗室制備氯氣：MnO2＋4HCl（濃）=== 2Mn2＋＋2H2O＋2Cl2↑

D．稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：H++ SO42－+Ba2++OH－=BaSO4↓+H2O

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