【題目】在一密閉容器中進行反應(yīng):X2(g)+Y2(g)2Z(g),若X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,下列說法正確的是

A、Z的濃度可能為0.3mol/L

B、平衡時X2、Y2的轉(zhuǎn)化率相等

C.平衡時,Y2和Z的生成速率之比為2:1

D、若平衡后再改變外界條件,升高溫度,則反應(yīng)的平衡常數(shù)將變大

【答案】A

【解析】

試題分析:A.X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,若X2完全反應(yīng),生成Z的濃度為0.4mol/L,實際上對于可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全進行,Z的濃度小于0.4mol/L,A項正確;B.按系數(shù)比加入各物質(zhì),各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率才相等,而X2、Y2的濃度比為1:3,平衡時X2、Y2的轉(zhuǎn)化率不相等,B項錯誤;C.化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則平衡時,Y2和Z的生成速率之比為1:2,C項錯誤;D.若該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,反應(yīng)的平衡常數(shù)將減小,若該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,反應(yīng)的平衡常數(shù)將增大,D項錯誤;答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】摩爾鹽[xFeSO4·y(NH4)2SO4·zH2O]是一種重要化工原料。其組成可通過下列實驗測定:

稱取1.5680 g樣品,準確配成100 mL溶液A。

量取25.00 mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌,干燥至恒重,得到白色固體0.4660 g。

再量取25.00 mL溶液A,滴加適量稀硫酸,用0.0200 mol·L-1KMnO4溶液滴定至終點,生成Mn2+,消耗KMnO4溶液10.00 mL。

(1)已知室溫下BaSO4的Ksp=1.1×10-10,欲使溶液中c(SO)≤1.0×10-5 mol·L-1,應(yīng)保持溶液中c(Ba2+)≥ mol·L-1。

(2)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ,滴定終點的現(xiàn)象是 。

(3)通過計算確定樣品的組成(必須寫出計算過程)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 工業(yè)電解精煉銅時,粗銅與外電源的正極相連

B. 常溫下向純水中加入鹽酸,水的離子積減小

C. 催化劑既能改變化學(xué)反應(yīng)速率,也能改變焓變

D. 其它條件不變時,升髙溫度,吸熱反應(yīng)的v(正)大,v(逆)減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機物的說法不正確的是(

A.甲烷可以發(fā)生取代不能發(fā)生加成

B.乙烯可以做水果催熟劑

C.甲烷和乙烯都可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D.乙烯可以加聚制備聚乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,a、b、d均為石墨電極,cMg電極,通電進行電解(電解液足量),下列說法正確的是

A. 向甲中加入適量Cu(OH)2,溶液組成可以恢復(fù)

B. 電解一段時間,乙溶液中會產(chǎn)生白色沉淀

C. 當(dāng)b極增重3.2g時,d極產(chǎn)生的氣體體積為1.12L

D. 甲中b極上的電極反應(yīng)式為:4OH--4e-=O2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源,下圖為海水利用的部分過程。下列有關(guān)說法正確的是

A.過程中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入的藥品順序為:

Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸

B.在過程、、中,溴元素均被氧化

C.過程中結(jié)晶出的MgCl2·6H2O要在HCl氛圍中加熱脫水制得無水MgCl2

D.工業(yè)上通過電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】標(biāo)準狀況下, 6.72L NH3 1.204×1023 H2S 5.6g CH4 0.5molBr2 ,下列關(guān)系正確的是

A.體積大。>>> B.原子數(shù)目:>>>

C.密度大。>>> D.質(zhì)量大小:>>>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】區(qū)別溶液和膠體最簡單的方法(

A.加熱 B.丁達爾效應(yīng) C.電泳 D.觀察外觀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)方程式能夠很直接形象的表示化學(xué)反應(yīng)的過程與特征的一種符號,書寫化學(xué)方程式是我們必須掌握的一項基本技能。請按照要求完成下列方程式。

.生活中很多現(xiàn)象和原理都可以用化學(xué)反應(yīng)來解釋:

1寫出泡沫滅火器反應(yīng)原理的離子方程式: 。

2用ClO2進行飲用水處理比使用Cl2具有很高的優(yōu)越性,不僅殺菌消毒效率高,不產(chǎn)生致癌的有機氯化物,而且還能除去水中的Fe2+、Mn2+。請寫出ClO2除去飲用水中Mn2+的離子反應(yīng)方程式已知Mn2+轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2, ClO2轉(zhuǎn)變?yōu)镃lO2 。

.根據(jù)體系中的物質(zhì)及物質(zhì)的性質(zhì),我們可以推測出該體系所發(fā)生的變化,并能用方程式寫是出來:

1某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì):N2O、FeSO4、FeNO33、HNO3、Fe2SO43和H2O。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

2將NaClO溶液逐滴滴入含淀粉的NaI溶液中,溶液變藍,繼續(xù)滴加,溶液順色先加深,后逐漸變淺,最終消失。經(jīng)檢測得知此時溶液中含有一種含正五價元素的含氧酸根。寫出上述變化過程的兩個離子反應(yīng)方程式 、 。

.給化學(xué)反應(yīng)分類是為了更好的研究反應(yīng)的規(guī)律與特征,有利于我們把握反應(yīng)的本質(zhì)。置換反應(yīng)是常見反應(yīng)類型之一,其通式可以表示為:單質(zhì)l十化合物l= 化合物2十單質(zhì)2。請寫出滿足以下要求的2個有金屬單質(zhì)參與的置換反應(yīng)化學(xué)方程式:①所涉及的元素都是短周期元素;②4種單質(zhì)分屬4個不同的主族: 。

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