某興趣小組的同學(xué)在探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),決定把鋁片放入硫酸銅的水溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證鋁和銅的活動(dòng)性順序.小組的同學(xué)進(jìn)行了分工,甲同學(xué)取一定量的無水硫酸銅粉末加到一定量的蒸餾水中溶解,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁,加水稀釋仍然渾濁.
(1)你認(rèn)為是什么原因造成的______,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)請(qǐng)你給出配制此溶液的建議______.
(3)經(jīng)過小組討論后,終于配制成澄清溶液.甲同學(xué)截取一段鋁片放入盛有該硫酸銅溶液的試管中,觀察,一開始無明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后鋁片表面先變______,隨后溶液顏色變淺并在鋁片表面沉積一層疏松的紅色物質(zhì).
(4)乙同學(xué)認(rèn)為將鋁片放入前應(yīng)______,并重做此實(shí)驗(yàn),除發(fā)現(xiàn)跟甲同學(xué)一樣的現(xiàn)象外,還看到有氣泡產(chǎn)生,于是激發(fā)了他們的探究欲望.
[提出問題]該氣體是什么呢?
[猜想]①甲同學(xué)認(rèn)為可能是氫氣  ②乙同學(xué)認(rèn)為可能是二氧化硫.
[查資料]銅鹽溶液中,溶液的pH決定溶液中Cu2+濃度大小,通過查資料得到如下數(shù)據(jù)(Cu2+濃度小于1.0×10-5molL-1時(shí)忽略不計(jì)):
Cu2+/molL-10.10.010.0010.00010.00001
溶液pH4.75.25.76.26.7
[方案設(shè)計(jì)]同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)方案逐一加以驗(yàn)證:
①______;
②______.
[討論交流]你覺得還可以通過什么操作驗(yàn)證Al和Cu的活動(dòng)性______.

解:(1)硫酸銅為強(qiáng)酸弱堿鹽,水解生成氫氧化銅沉淀而導(dǎo)致溶液變渾濁,反應(yīng)的方程式為CuSO4+2H2O=Cu(OH)2↓+H2SO4
故答案為:硫酸銅水解生成氫氧化銅沉淀;CuSO4+2H2O=Cu(OH)2↓+H2SO4;
(2)在配制易水解的強(qiáng)酸弱堿鹽時(shí),為了防止水解,通常將該鹽溶于對(duì)應(yīng)的酸中,然后加蒸餾水稀釋,
故答案為:取硫酸銅粉末加入少量硫酸再加適量蒸餾水稀釋;
(3)Al參加反應(yīng)后Al表面變的不均勻而變暗,故答案為:暗;
(4)鋁以與氧氣反應(yīng)在表面一層致密的氧化物膜,應(yīng)先用砂紙打磨去氧化膜后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
故答案為:先用砂紙打磨光亮;
【實(shí)驗(yàn)方案】①不純的氫氣點(diǎn)純易爆炸,可根據(jù)其可燃性做爆鳴實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)方法為將產(chǎn)生的氣體收集到小試管中,做爆鳴氣實(shí)驗(yàn),
故答案為:將產(chǎn)生的氣體收集到小試管中,做爆鳴氣實(shí)驗(yàn);
②驗(yàn)證二氧化硫可根據(jù)其還原性或漂白性通入酸性高錳酸鉀溶液或品紅試液中,觀察是否褪色,
故答案為:將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液匯總,觀察是否褪色;
【討論交流】銅和鋁的活潑性不同,鋁能與鹽酸反應(yīng),而銅與鹽酸不反應(yīng),可分別取銅片和鋁片,加入稀鹽酸中觀察,
故答案為:分別取銅片和鋁片,加入稀鹽酸中觀察.
分析:(1)從鹽類水解的角度分析;
(2)應(yīng)抑制鹽類水解,可防止生成沉淀;
(3)Al參加反應(yīng)后Al表面變的不均勻而變暗;
(4)驗(yàn)證氫氣可根據(jù)其可燃性做爆鳴實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證二氧化硫可根據(jù)其還原性或漂白性通入酸性高錳酸鉀溶液或品紅試液中.
點(diǎn)評(píng):本題考查金屬活潑性的實(shí)驗(yàn)探究,注意把握實(shí)驗(yàn)原理和基本實(shí)驗(yàn)操作方法,根據(jù)金屬活潑性的不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,題目難度中等,易錯(cuò)點(diǎn)為鹽類水解的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律后,設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表.
     實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1.用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞 (A)浮于水面,熔成一個(gè)小球,在水面上無定向移
動(dòng),隨之消失,溶液變紅色
(B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色
(C)反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃

(D)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生可燃性氣體
(E)溶液的堿性逐漸減弱
(F)生成淡黃色沉淀
2.向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
3.鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)
4.鎂帶與2mol.L-1的鹽酸反應(yīng)
5.鋁條與2mol.L-1的鹽酸反應(yīng)
6.測(cè)定 0.1mol/L的Na2SiO3、Na3PO4、Na2SO4溶液的pH
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律
探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律

(2)實(shí)驗(yàn)用品:儀器:①
試管
試管
 ②
燒杯
燒杯
 ③
酒精燈
酒精燈
④試管夾 ⑤鑷子 ⑥小刀 ⑦玻璃片⑧砂紙 ⑨膠頭滴管等
藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2mol.L-1的鹽酸、新制的氯水、飽和H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等.
(3)請(qǐng)你寫出上述的實(shí)驗(yàn)操作與對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象
1
B
B
,2
F
F
,3
A
A
,4
D
D
,5
C
C
,6
E
E
(用A-F表示)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
金屬性:Na>Mg>Al非金屬性:Cl>S(或同周期元素,隨原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性減弱,非金屬性增強(qiáng))
金屬性:Na>Mg>Al非金屬性:Cl>S(或同周期元素,隨原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性減弱,非金屬性增強(qiáng))

(5)設(shè)計(jì)一個(gè)不同于本題給予的實(shí)驗(yàn)方案,證明金屬性鎂比鋁強(qiáng)(試劑任選,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)原理):
鎂鋁導(dǎo)線相連,平行插入硫酸溶液,現(xiàn)象:鎂逐漸溶解,鋁片表面產(chǎn)生氣泡.
鎂鋁導(dǎo)線相連,平行插入硫酸溶液,現(xiàn)象:鎂逐漸溶解,鋁片表面產(chǎn)生氣泡.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(9分)

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案探究元素周期表中元素性質(zhì)的變化規(guī)律;同一周期內(nèi)從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律;同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬的遞變規(guī)律。

實(shí)驗(yàn)方法(Ⅰ)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(Ⅱ)

1、鈉與冷水反應(yīng)

a、溶液變紅色

2、向NaOH溶液中滴加酚酞

b、產(chǎn)生白煙

3、向新制H2S飽和溶液滴加新制的氯水

c、反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體能燃燒,溶液變成[

淺紅色。與酸反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒

4、鎂帶在空氣中燃燒

d、產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒

5、NaI溶液中加入溴水和CCl4

e、下層溶液變橙色

6鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴

       加酚酞。鎂與2mol/L鹽酸反應(yīng)。

f、浮于水面,熔成小球,迅速向四處游動(dòng)

7、蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近

g、下層溶液變紫色

8、NaBr溶液中加入氯水和CCl4

h、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色物質(zhì)

9、鋁片與2mnol/L鹽酸反應(yīng)

i、生成淡黃色沉淀

回答下列問題

(1)從上表(Ⅰ)中選擇實(shí)驗(yàn)方法,從(Ⅱ)中選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,上下對(duì)應(yīng)地填寫符合要求的答案在空格中(有幾個(gè)填幾個(gè),不一定把空格填滿)。

 

1、探究同一周期從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律

2、探究同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論(表示元素具體的強(qiáng)弱順序):金屬性:____________________  非金屬性:                     

(3)上表(Ⅰ)中實(shí)驗(yàn)方法9反應(yīng)的離子方程式                                    

(4)上表(Ⅱ)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象e反應(yīng)的離子方程式                                     

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山一中高一3月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案探究元素周期表中元素性質(zhì)的變化規(guī)律;同一周期內(nèi)從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律;同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬的遞變規(guī)律。

實(shí)驗(yàn)方法(Ⅰ)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(Ⅱ)
1、鈉與冷水反應(yīng)
a、溶液變紅色
2、向NaOH溶液中滴加酚酞
b、產(chǎn)生白煙
3、向新制H2S飽和溶液滴加新制的氯水
c、反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體能燃燒,溶液變成[
淺紅色。與酸反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒
4、鎂帶在空氣中燃燒
d、產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒
5、NaI溶液中加入溴水和CCl4
e、下層溶液變橙色
6鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴
加酚酞。鎂與2mol/L鹽酸反應(yīng)。
f、浮于水面,熔成小球,迅速向四處游動(dòng)
7、蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近
g、下層溶液變紫色
8、NaBr溶液中加入氯水和CCl4
h、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色物質(zhì)
9、鋁片與2mnol/L鹽酸反應(yīng)
i、生成淡黃色沉淀
回答下列問題
(1)從上表(Ⅰ)中選擇實(shí)驗(yàn)方法,從(Ⅱ)中選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,上下對(duì)應(yīng)地填寫符合要求的答案在空格中(有幾個(gè)填幾個(gè),不一定把空格填滿)。
 
1、探究同一周期從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律
2、探究同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律

 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論(表示元素具體的強(qiáng)弱順序):金屬性:____________________ 非金屬性:                     
(3)上表(Ⅰ)中實(shí)驗(yàn)方法9反應(yīng)的離子方程式                                     
(4)上表(Ⅱ)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象e反應(yīng)的離子方程式                                    

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆吉林省四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案探究元素周期表中元素性質(zhì)的變化規(guī)律:1、同一周期內(nèi)從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律;

2、同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律。

實(shí)驗(yàn)方法(Ⅰ)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(Ⅱ)

1.鈉與冷水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞。

A.產(chǎn)生白煙

2.向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水

B.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體能燃燒,溶液變成淺紅色。與酸反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒

3.鎂帶用砂紙打磨后在空氣中燃燒

C.產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒

4.NaI溶液中加入溴水和CCl4

D.下層溶液變橙色

5.鎂帶用砂紙打磨后與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞。鎂帶用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng)。

E.浮于水面,熔成小球,迅速向四處游動(dòng),溶液變成紅色

6.蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近

F.下層溶液變紫色

7.NaBr溶液中加入氯水和CCl4

G.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色物質(zhì)

8.鋁片用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng)

H.生成淡黃色沉淀

回答下列問題:

   (1) 從上表(Ⅰ)中選擇實(shí)驗(yàn)方法,從(Ⅱ)中選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,上下對(duì)應(yīng)地填寫符合要求的答案在空格中(有幾個(gè)填幾個(gè),不一定把空格填滿)。

 

探究同一周期從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律

探究同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論(用元素符號(hào)表示具體的強(qiáng)弱順序):

元素的金屬性:                      ,元素的非金屬性:                。

(3)上表(Ⅰ)中實(shí)驗(yàn)方法8反應(yīng)的離子方程式                                    

(4)上表(Ⅱ)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D反應(yīng)的離子方程式                                               

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆山東省濟(jì)寧市高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案探究元素周期表中元素性質(zhì)的變化規(guī)律;同一周期內(nèi)從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律;同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬的遞變規(guī)律。

實(shí)驗(yàn)方法(Ⅰ)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(Ⅱ)

1、鈉與冷水反應(yīng)

a、溶液變紅色

2、向NaOH溶液中滴加酚酞

b、產(chǎn)生白煙

3、向新制H2S飽和溶液滴加新制的氯水

c、反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體能燃燒,溶液變成[

淺紅色。與酸反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒

4、鎂帶在空氣中燃燒

d、產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒

5、NaI溶液中加入溴水和CCl4

e、下層溶液變橙色

6鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴

       加酚酞。鎂與2mol/L鹽酸反應(yīng)。

f、浮于水面,熔成小球,迅速向四處游動(dòng)

7、蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近

g、下層溶液變紫色

8、NaBr溶液中加入氯水和CCl4

h、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色物質(zhì)

9、鋁片與2mnol/L鹽酸反應(yīng)

i、生成淡黃色沉淀

回答下列問題

(1)從上表(Ⅰ)中選擇實(shí)驗(yàn)方法,從(Ⅱ)中選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,上下對(duì)應(yīng)地填寫符合要求的答案在空格中(有幾個(gè)填幾個(gè),不一定把空格填滿)。

 

1、探究同一周期從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律

2、探究同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論(表示元素具體的強(qiáng)弱順序):金屬性:____________________  非金屬性:                      

(3)上表(Ⅰ)中實(shí)驗(yàn)方法9反應(yīng)的離子方程式                                     

(4)上表(Ⅱ)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象e反應(yīng)的離子方程式                                     

 

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