2001年11月,美軍向躲藏在山洞中的恐怖主義分子使用了一種名為BLU-82的燃料炸彈,這種炸彈爆炸時(shí)能耗盡山洞中的氧氣,使洞中生物窒息死亡。該炸藥的主裝藥之一是環(huán)氧乙烷(C2H4O),關(guān)于該物質(zhì)的下列說法正確的是( )

A.它是含有三種元素的混合物

B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為32

C.它是烴的衍生物

D.它在空氣中燃燒只生成CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在氣體參與的反應(yīng)中,能使反應(yīng)物中活化分子數(shù)和活化分子百分?jǐn)?shù)同時(shí)增大的方法是( )

①增大反應(yīng)物的濃度 ②升高溫度 ③增大壓強(qiáng) ④移去生成物 ⑤加入催化劑

A.①②③ B.①②③⑤ C.②⑤ D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在100 mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣(氣體體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),實(shí)驗(yàn)記錄如下(累計(jì)值):

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

氫氣體積/mL

50

120

232

290

310

(1)哪一時(shí)間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5 min)反應(yīng)速率最大

原因是 。 

(2)哪一時(shí)間段的反應(yīng)速率最小 ,原因是  

(3)求2~3 min時(shí)間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率 。 

(4)如果反應(yīng)太劇烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液: A.蒸餾水 B.NaCl溶液 C.Na2CO3溶液 D.CuSO4溶液

你認(rèn)為可行的是(填編號(hào)) 。 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)鍵是一種作用力,下列不屬于化學(xué)鍵的是 ( )

A、離子鍵 B、氫鍵 C、極性共價(jià)鍵 D、非極性共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是由4個(gè)碳原子結(jié)合成的6種有機(jī)物(氫原子沒有畫出)。

(1)寫出有機(jī)物(a)的系統(tǒng)命名法的名稱__________。

(2)有機(jī)物(a)有一種同分異構(gòu)體,試寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。

(3)上述有機(jī)物中與(c)互為同分異構(gòu)體的是__________ (填代號(hào)).

(4)任寫一種與(e)互為同系物的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。

(5)上述有機(jī)物中不能與溴水反應(yīng)但能使其褪色的有__________(填代號(hào))。

(6) (a) (b) (c)三種物質(zhì)中,4個(gè)碳原子一定處于同一平面的有________ (填代號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?夾持儀器未畫出) ( )

A.①裝置用于檢驗(yàn)1-溴丙烷消去反應(yīng)的產(chǎn)物

B.②裝置用于石油的分餾

C.③裝置用于實(shí)驗(yàn)室制硝基苯

D.④裝置可證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省贛州市十三縣高三下期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

【化學(xué)—選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】我國(guó)成功研制出丁苯酞,標(biāo)志著我國(guó)在腦血管疾病治療藥物研究領(lǐng)域達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。合成丁苯酞(J)的一種路線如下

已知:①

②E的核磁共振氫譜只有一組峰;

③J是一種酯,分子中除苯環(huán)外還含有一個(gè)五元環(huán)。

回答下列問題:

(1)對(duì)E的系統(tǒng)命名

(2)由B生成C反應(yīng)類型為

(3)C中官能團(tuán)名稱為 ,C分子中最多有 個(gè)原子共平面。(已知甲醛中所有原子共面)

(4)由H生成J的化學(xué)方程式為 (寫明反應(yīng)條件)。

(5)與CO2反應(yīng)生成X,X的同分異構(gòu)體中:

①能發(fā)生水解反應(yīng);②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

滿足上述條件X的同分異構(gòu)體共有 種(不考慮超出中學(xué)范圍的順反異構(gòu)和手性異構(gòu)),寫出核磁共振氫譜圖中有五個(gè)吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

(6)參考題中信息和所學(xué)知識(shí),寫出由甲醛和化合物A合成2一苯基乙醇()的路線流程圖(其它試劑任選)。合成路線流程圖表達(dá)方法例如下:

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省吉林市高三第三次調(diào)研理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某實(shí)驗(yàn)組為研究“不同條件”對(duì)化學(xué)平衡的影響情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):一定條件下,向一個(gè)密閉容器中加入0.30molX、0.10molY和一定量的Z三種氣體,甲圖表示發(fā)生反應(yīng)后各物質(zhì)濃度(c)隨時(shí)間(t)的變化〔其中t0~t1階段c(Z)未畫出〕。乙圖表示化學(xué)反應(yīng)速率(v)隨時(shí)間(t)的變化,四個(gè)階段都只改變一種條件(催化劑、溫度、濃度、壓強(qiáng),每次改變條件均不同),已知t3~t4階段為使用催化劑。

回答下列問題:

(1)若t1=5 min,則t0~t1階段以X濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(X)= 。

(2)在t2~t3階段Y的物質(zhì)的量減小,則此階段開始時(shí)v正 v逆(填“>”、“=”或“<”)。

(3)t4~t5階段改變的條件為 ,此階段的平衡常數(shù)K = 。

(4)t5~t6階段容器內(nèi)Z的物質(zhì)的量共增加0.10 mol,在反應(yīng)中熱量變化總量為a kJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。在乙圖Ⅰ~Ⅴ處平衡中,平衡常數(shù)最大的是 。

(5)若起始實(shí)驗(yàn)條件不變,重新向該容器中加入0.60 mol X、0.20 mol Y和0.080 mol Z,反應(yīng)至平衡狀態(tài)后X的轉(zhuǎn)化率= 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省宜賓縣高三第一次適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

電解精煉銅的陽(yáng)極泥中含有多種貴重金屬,從中提取金、銀、鉑的一種工藝如下:

(1)王水是 的混合液,其體積比為 。

(2)濾渣的成分是 ,反應(yīng)Ⅰ中肼(N2H4)的作用是

(3)反應(yīng)Ⅱ的離子方程式為 ;當(dāng)生成19.7gAu時(shí),25℃和101kPa下反應(yīng)消耗 L SO2(此條件下的氣體摩爾體積為24.5L/mol,相對(duì)原子質(zhì)量Au:197)。

(4)電解法精煉銀時(shí),粗銀應(yīng)與直流電源的 極(填“正”或“負(fù)”)相連,當(dāng)用AgNO 3 和HNO 3 混合溶液做電解質(zhì)溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)陰極有少量紅棕色氣體,則產(chǎn)生該現(xiàn)象的電極反應(yīng)式為 。

(5)金和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Au+6HNO3(濃)=Au(NO3)3+3NO2↑+3H2O,但該反應(yīng)的平衡常數(shù)很小,所以金和濃硝酸幾乎不反應(yīng),但金卻可以溶于王水,原因是

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同步練習(xí)冊(cè)答案