化學(xué)工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，下列生產(chǎn)過程中不涉及化學(xué)變化的是                                                                                                                    (　　)

A．氮肥廠用氫氣和氮氣合成氨

B．鋼鐵廠用熱還原法冶煉鐵

C．硫酸廠用接觸法生產(chǎn)硫酸

D．煉油廠用分餾法生產(chǎn)汽油


答案　D

解析　化學(xué)變化的實質(zhì)是有新物質(zhì)生成，工業(yè)合成氨、鋼鐵冶煉、接觸法制硫酸是三種工業(yè)制備，涉及化學(xué)變化，煉油廠對石油這種混合物控制不同的溫度范圍得到各沸點范圍內(nèi)的餾分，是一種混合物的分離過程，是物理變化。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


CO2的的資源化利用是解決溫室效應(yīng)的重要途徑。以下是在一定條件下用NH3捕獲CO2生成重要化工產(chǎn)品三聚氰胺的反應(yīng)：

下列有關(guān)三聚氰胺的說法正確的是

A、分子式為C3H6N3O3                B、分子中既含極性鍵，又含非極性鍵

C、屬于共價化合物                   D、生成該物質(zhì)的上述反應(yīng)為中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


煤炭燃燒過程中會釋放出大量的SO2，嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形式固定，從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO又會與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低脫硫效率。相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：

CaSO4(s)+CO(g)  CaO(s) + SO2(g) + CO2(g)    ΔH1=218.4kJ·mol-1(反應(yīng)Ⅰ)

CaSO4(s)+4CO(g)  CaS(s) + 4CO2(g)    ΔH2= -175.6kJ·mol－1(反應(yīng)Ⅱ)

請回答下列問題：

(1)反應(yīng)Ⅰ能自發(fā)進(jìn)行的條件是            。

(2)對于氣體參與的反應(yīng)，表示平衡常數(shù)Kp時用氣體組分(B)的平衡壓強(qiáng)p(B)代替該氣體物質(zhì)的量濃度c(B)，則反應(yīng)Ⅱ的Kp=        (用表達(dá)式表示)。

(3)假設(shè)某溫度下，反應(yīng)Ⅰ的速率(v1)大于反應(yīng)Ⅱ的速率(v2)，則下列反應(yīng)過程能量變化示意圖正確的是             。

(4)通過監(jiān)測反應(yīng)體系中氣體濃度的變化判斷反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ是否同時發(fā)生，理由是             。

(5)圖1為實驗測得不同溫度下反應(yīng)體系中CO初始體積百分?jǐn)?shù)與平衡時固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線。則降低該反應(yīng)體系中SO2生成量的措施有         。

A．向該反應(yīng)體系中投入石灰石

B．在合適的溫度區(qū)間內(nèi)控制較低的反應(yīng)溫度

C．提高CO的初始體積百分?jǐn)?shù)

D．提高反應(yīng)體系的溫度

(6)恒溫恒容條件下，假設(shè)反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ同時發(fā)生，且v1＞v2，請在圖2中畫出反應(yīng)體系中c(SO2)隨時間t變化的總趨勢圖。

         

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


       下列各組物質(zhì)依次滿足如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(圖中箭頭表示一步轉(zhuǎn)化)            (　　)

a

b

c

d

①

Si

SiO2

H2SiO3

Na2SiO3

②

Al

AlCl3

Na[Al(OH)4]

Al(OH)3

③

Cu

CuO

Cu(OH)2

CuSO4

④

Na

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

A．①②              B．②③         C．③④              D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


       判斷正誤，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”

知識點一　膠體的性質(zhì)

(1)稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體                                                           (　　)

(2013·四川理綜，2B)

(2)H＋、K＋、S2－、Br－能在Fe(OH)3膠體中大量共存                                          (　　)

(2013·安徽理綜，9C)

(3)向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3膠體                       (　　)

(2012·山東理綜，8B)

(4)向污水中投放明礬，生成能凝聚懸浮物的膠體：Al3＋＋3H2OAl(OH)3(膠體)＋3H＋

(　　)

(2011·北京理綜，9C)

(5)沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，導(dǎo)電能力增強(qiáng)                     (　　)

(2012·重慶理綜，10D)

(6)“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)                                                                 (　　)

(2012·四川理綜，6C)

(7)葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，不屬于膠體                                         (　　)

(2011·山東理綜，9D)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


       下列有關(guān)物質(zhì)分類一定正確的是                                                                      (　　)

A．強(qiáng)電解質(zhì)：鹽酸、氫氧化鋇、明礬

B．弱電解質(zhì)：甲酸、純堿、醋酸銨

C．非電解質(zhì)：液氨、二氧化硫、苯

D．同系物：CH2O2、C2H4O2、C3H6O2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


近來霧霾頻現(xiàn)，“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測納入公眾視野。“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。下列有關(guān)說法中，錯誤的是(　　)

A．霧霾有可能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

B．近來霧霾的形成與工業(yè)排放的煙氣有關(guān)系

C．“PM2.5”沒有必要納入空氣質(zhì)量評價指標(biāo)

D．霧霾天氣嚴(yán)重危害人體健康

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


       Ca(HCO3)2溶液和Ca(OH)2溶液反應(yīng)

(1)Ca(HCO3)2少量________________________________________________________；

(2)Ca(HCO3)2足量_______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在120℃、101KPa時，將1L丁烷和若干升O2混合，點燃使之充分反應(yīng)。反應(yīng)后，恢復(fù)

到原溫度和原壓強(qiáng)，測得的氣體體積為m L，若通過足量堿石灰，氣體體積變?yōu)閚 L，

若m - n = 8，則n L氣體為

A．O2                 B．CO             C．CO2           D．CO和O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案