18.W、X、Y、Z、M、Q均為除稀有氣體外的短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,X的最外層電子數(shù)是W的4倍,Z與M的最低負(fù)化合價(jià)相同,X、M在周期表中位置如圖所示.
X
M
(1)Y在周期表中的位置為第二周期第IVA族,Q的元素名稱為氯;
(2)X元素的最高價(jià)氧化物的電子式為;
(3)元素的非金屬性:M<Q(填“>”、“<”或“=”),寫(xiě)出一個(gè)證明此結(jié)論的化學(xué)方程式H2S+Cl2=2S↓+2HCl;
(4)Z與W形成的4核10個(gè)電子離子的電子式為;
(5)X、Y可分別與Z以原子個(gè)數(shù)比1:1形成化合物丙和。诖呋瘎┐嬖跅l件下,丙與丁發(fā)生反應(yīng),生成單質(zhì)Y2和另一種化合物戊.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

分析 W、X、Y、Z、M、Q均為除稀有氣體外的短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,X的最外層電子數(shù)是W的4倍,由于最外層電子數(shù)不大于8,則W最外層電子數(shù)是1,其原子序數(shù)最小,為L(zhǎng)i或H元素;X原子最外層電子數(shù)為4,Z與M的最低負(fù)化合價(jià)相同,則Z和M位于同一主族,由原子序數(shù)結(jié)合元素在周期表中的位置知,X位于第二周期,M位于第三周期,結(jié)合原子序數(shù)可知,X為C元素,M為S元素,故Z為O元素;Y的原子序數(shù)介于C、O之間,故Y為N元素;Q的原子序數(shù)最大,故Q為Cl元素,(4)中Z與W形成的4核離子,則W是H元素,然后結(jié)合物質(zhì)結(jié)構(gòu)性質(zhì)解答.

解答 解:W、X、Y、Z、M、Q均為除稀有氣體外的短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,X的最外層電子數(shù)是W的4倍,由于最外層電子數(shù)不大于8,則W最外層電子數(shù)是1,其原子序數(shù)最小,為L(zhǎng)i或H元素;X原子最外層電子數(shù)為4,Z與M的最低負(fù)化合價(jià)相同,則Z和M位于同一主族,由原子序數(shù)結(jié)合元素在周期表中的位置知,X位于第二周期,M位于第三周期,結(jié)合原子序數(shù)可知,X為C元素,M為S元素,故Z為O元素;Y的原子序數(shù)介于C、O之間,故Y為N元素;Q的原子序數(shù)最大,故Q為Cl元素,(4)中Z與W形成的4核離子,則W是H元素,
(1)X是C元素,位于第二周期第IVA族,Q是氯元素,故答案為:第二周期第IVA族;氯;
(2)X元素的最高價(jià)氧化物為二氧化碳,其電子式為,故答案為:;
(3)S、Cl同周期,原子序數(shù)依次增大,故非金屬性S<Cl,元素單質(zhì)之間的置換等可以證明該事實(shí),反應(yīng)方程式為H2S+Cl2=2S↓+2HCl,
故答案為:<;H2S+Cl2=2S↓+2HCl;
(4)Z與W形成的4核離子為水合氫離子,其電子式為,故答案為:
(5)C、N可分別與O以原子個(gè)數(shù)比1:1形成化合物丙和丁分別為CO、NO,在催化劑存在條件下,丙與丁發(fā)生反應(yīng),生成單質(zhì)N2和另一種化合物戊,戊為CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2,故答案為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

點(diǎn)評(píng) 本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,為高頻考點(diǎn),把握元素的位置、元素的性質(zhì)及元素化合物知識(shí)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意X、W及元素的位置為推斷的突破口,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列氣體中,無(wú)色而有刺激性氣味的是( 。
A.N2B.NOC.SO2D.NO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.油田開(kāi)采的石油中溶有一種碳?xì)浠衔?-金剛烷,它的分子立體結(jié)構(gòu)如圖所示:
(1)由圖可知其分子式為:C10H16
(2)它是由4 個(gè)六元環(huán)構(gòu)成的六體的籠狀結(jié)構(gòu),其中有4個(gè)碳原子為三個(gè)環(huán)共有.
(3)金剛烷分子的一氯代物有2種.
(4))金剛烷分子的二氯代物有6種.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)N、Al、Si、Zn、Fe五種元素中,有一種元素的電離能數(shù)據(jù)如下:
電離能I1I2I3I4
Im/kJ•mol-15781817274511578
則該元素是Al(填寫(xiě)元素符號(hào)).N原子的價(jià)電子排布圖為
(2)已知Zn2+能與氨分子形成配離子[Zn(NH34]2+,1mol該離子含有σ鍵的數(shù)目為15NA;
(3)K3[Fe(CN)6]可用來(lái)檢驗(yàn)Fe2+,向硫酸亞鐵溶液中加入幾滴K3[Fe(CN)6],觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,與CN-互為等電子體的微粒有CO、N2等(填化學(xué)式,寫(xiě)2種)
C、N、O三種元素第一電離能由大到小的順序?yàn)镹>O>C;三種元素形成的簡(jiǎn)單氫化物分子中鍵角由大到小依次為CH4>NH3>H2O(用分子式表示).
(4)已知Fe的相對(duì)原子質(zhì)量為M,阿佛加德羅常數(shù)用NA表示,已知金屬Fe為體心立方堆積,若Fe原子半徑為acm,密度為ρg/cm3.則M=$\frac{32ρ{a}^{3}{N}_{A}}{3\sqrt{3}}$(用ρ、a、NA表達(dá)式表示)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+2SO2↑.
(2)裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸一種液體,這種液體是氫氧化鈉溶液等堿性溶液,其作用是吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣.
(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體.當(dāng)D處有明顯的現(xiàn)象后,關(guān)閉旋塞K并移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產(chǎn)生,此時(shí)B中現(xiàn)象是瓶中液面下降,長(zhǎng)頸漏斗中液面上升;.B中應(yīng)放置的液體是(填字母)d.
a.水   b.酸性KMnO4溶液  c.濃溴水    d.飽和NaHSO3溶液
(4)實(shí)驗(yàn)中,取一定質(zhì)量的銅片和一定體積18mol•L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余.
①有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為原因是反應(yīng)過(guò)程中濃硫酸被消耗,逐漸變稀,而銅不和稀硫酸反應(yīng).
②下列藥品中能用來(lái)證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是ad(填字母).
a.鐵粉   b.BaCl2溶液   c.銀粉   d.NaHCO3溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某課外活動(dòng)小組利用如圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛,圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)甲裝置常常浸在70~80℃的水浴中,目的是使生成乙醇蒸氣的速率加快.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱玻璃管乙中的鍍銀銅絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時(shí)銅絲即呈紅熱狀態(tài).若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長(zhǎng)時(shí)間保持紅熱①乙醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{鍍銀銅絲}$2CH3CHO+2H2O②根據(jù)控制甲中單位時(shí)間內(nèi)的氣泡數(shù)現(xiàn)象控制鼓氣速度.
(3)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號(hào)):乙接b、a接丙;
(4)若用氧化銅代替鍍銀銅絲能(填能,不能)達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果?若能寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+CuO $\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O(若不能該空不填)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.氯氣溶于水:H2O+Cl2═2H++ClOˉ+Clˉ
B.鋅片插入稀H2SO4溶液中:Zn+2H+═Zn2++H2
C.氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):H++SO42-+OH-+Ba2+═H2O+BaSO4
D.碳酸鈣溶于稀鹽酸:CO32-+2H+═H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.工業(yè)利用NaOH溶液或氨水噴淋捕捉空氣中的CO2制造甲醇,流程圖如圖1所示:

(1)下列有關(guān)捕捉空氣中的CO2過(guò)程中的敘述不正確的有BD.
A、X選用CaO,而且要循環(huán)利用CaO與Y溶液
B、捕捉室里溫度越高越有利于CO2 的捕捉
C、開(kāi)放高效光催化劑分解水制氫氣,是降低合成甲醇成本的有效途徑
D、該捕捉CO2技術(shù)的應(yīng)用有利于緩解全球變暖,而且能耗小
(2)在捕捉室用稀氨水噴淋“捕捉”空氣中的CO2時(shí),有NH2COONH4(氨基甲酸胺)生成.現(xiàn)將一定量純凈的氨基甲酸胺置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使反應(yīng)
NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g)達(dá)到分解平衡.實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度及反應(yīng)時(shí)間(t1<t2<t3)的有關(guān)表:氨基甲酸銨分解時(shí)溫度、氣體總濃度及反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
 15 25 35
 0 0 0 0
 t1 0.9×10-32.7×10-3 8.1×10-3
 t22.4×10-3 4.8×10-3 9.4×10-3
 t32.4×10-3 4.8×10-3 9.4×10-3
①氨基甲酸胺分解反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).在25℃,0-t1時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氨氣的平均速率為:$\frac{1.8}{{t}_{1}}$×10-3mol/(L.min).
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)換算出,15℃時(shí)合成反應(yīng)2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)平衡常數(shù)K約為4.9×108
(3)以捕捉到的CO2與H2為原料可合成甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的化學(xué)方程為:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g);△H<0.
①將1mol CO2和3mol H2充入恒溫恒壓的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),CO2消耗速率v(CO2)與時(shí)間關(guān)系如圖2所示.若在時(shí)間t1時(shí),向容器中再充入1mol CO2和3mol H2,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出CH3OH生成速率v(CH3OH)與時(shí)間的關(guān)系曲線.
②在一個(gè)恒溫固定容積的密閉容器中,加入1mol CO2和3mol H2,充分反應(yīng)后達(dá)到平衡放出熱量為aKJ.若在原來(lái)的容器中加入2mol CO2和6mol H2,在相同溫度下充分反應(yīng),達(dá)到平衡放出熱量為bKJ.則a和b滿足的關(guān)系b>2a.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.于謙的《石灰吟》贊頌了石灰石(碳酸鈣)“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的品格.碳酸鈣屬于(  )
A.B.氧化物C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案