【題目】如圖所示,把試管放入盛有 25℃時(shí)飽和石灰水的燒杯中,試管中開(kāi)始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入 5mL 鹽酸于試管中,試回答下列問(wèn)題:

(1)寫出試管內(nèi)反應(yīng)的離子方程式______________________

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到石灰水中的現(xiàn)象:Ⅰ鎂片溶解、Ⅱ鎂片上產(chǎn)生大量氣泡、Ⅲ_______________,產(chǎn)生上述現(xiàn)象Ⅲ的原因是______________________

(3)由實(shí)驗(yàn)推知,MgCl2溶液和H2的總能量_______(填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量.

【答案】 Mg+2H+=Mg2++H2 燒杯中析出晶體 鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),Ca(OH)2在水中的溶解度隨溫度升高而減小,故析出Ca(OH)2晶體 小于.

【解析】(1)鎂與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,離子方程式為:Mg+2H+=Mg2++H2↑;(2)鎂與鹽酸劇烈反應(yīng),可觀察到產(chǎn)生大量氣體,反應(yīng)放出熱量使飽和溶液溫度升高,燒杯中析出晶體溶質(zhì),觀察到溶液變渾濁;產(chǎn)生上述現(xiàn)象Ⅲ的原因是:鎂與鹽酸劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氫氣并放出大量的熱,由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,所以飽和石灰水升溫后析出的氫氧化鈣使溶液呈渾濁狀;(3)當(dāng)反應(yīng)物的能量高于生成物的能量時(shí),反應(yīng)是放熱反應(yīng),故MgCl2溶液和H2的總能量小于鎂片和鹽酸的總能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某單質(zhì)能跟足量濃HNO3反應(yīng),若參與反應(yīng)的單質(zhì)與硝酸的物質(zhì)的量之比為1:4,則該單質(zhì)在反應(yīng)中所顯示的化合價(jià)可能是(
A.+1
B.+2
C.+3
D.+5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】亞氯酸鈉(NaClO2)和ClO2都是重要的漂白劑。通常情況下,ClO2是一種具有強(qiáng)氧化性的黃色氣體,常用于水的凈化和紙漿、紡織品的漂白。ClO2易發(fā)生爆炸,在生產(chǎn)、使用時(shí)可用其它氣體進(jìn)行稀釋。ClO2易與堿反應(yīng)生成亞氯酸鹽和氯酸鹽。

(1)草酸(H2C2O4)是一種弱酸,利用硫酸酸化的草酸還原氯酸鈉,可較安全地生成ClO2,反應(yīng)的離子方程式為___________

(2)自來(lái)水用ClO2處理后,有少量ClO2殘留在水中,可用碘量法作如下檢測(cè)(已知ClO2存在于pH為4~6的溶液中,ClO2存在于中性溶液中):

①取0.50L水樣,加入一定量的碘化鉀,用氫氧化鈉溶液調(diào)至中性,再加入淀粉溶液,溶液變藍(lán)。寫出ClO2與碘化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

②已知:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,向①所得溶液中滴加5.00×10-4mol·L-1的Na2S2O3溶液至恰好反應(yīng),消耗Na2S2O3溶液20.00ml,判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的方法是_________。該水樣中ClO2的濃度是___mg/L。

(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行制取亞氯酸鈉(NaClO2)。

①裝置A中產(chǎn)生的ClO2氣體,在裝置C中反應(yīng)生成NaClO2,寫出生成NaClO2的化學(xué)方程式為_______。將NaClO2溶液在一定條件下處理即可得到NaClO2晶體。

②裝置B的作用是____________。

③某同學(xué)認(rèn)為上述裝置并不完整,請(qǐng)畫出需補(bǔ)充的裝置圖____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ΔE1=393.5 kJ,ΔE2=395.4 kJ,下列說(shuō)法正確的是

A.1 mol石墨完全轉(zhuǎn)化為金剛石需吸收1.9 kJ熱量

B.石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化

C.金剛石的穩(wěn)定性強(qiáng)于石墨

D.1 mol金剛石和1 mol O2化學(xué)鍵斷裂吸收的能量總和大于1 mol CO2分子中化學(xué)鍵斷裂吸收的能量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知丙酮(C3H6O)通常是無(wú)色液體,易溶于水,密度小于1 gmL1 , 沸點(diǎn)約為55℃.要從水與丙酮的混合物中將丙酮分離出來(lái),下列方法中最為合理的是(
A.蒸餾
B.分液
C.過(guò)濾
D.蒸發(fā)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Na2CO3俗名純堿,下列對(duì)Na2CO3采用不同分類法的分類.不正確的是(
A.Na2CO3是堿
B.Na2CO3是鹽
C.Na2CO3是正鹽
D.Na2CO3是鈉鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中裝置I為甲同學(xué)設(shè)計(jì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為:__________________。

2)裝置I的試管中收集到NO,乙同學(xué)認(rèn)為這也不能確定銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是NO,理由是______________________。于是他設(shè)計(jì)裝置II,其中裝銅片的是氣球。

3)研究性小組的同學(xué)共同對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究,認(rèn)為裝置II雖然作了改進(jìn),但如果按裝置II進(jìn)行實(shí)驗(yàn),還存在問(wèn)題,需要作相應(yīng)改進(jìn)。

問(wèn)題一:反應(yīng)速度較慢。

措施:____________________________。

問(wèn)題二:試管中的氣體是淡棕紅色,而不是無(wú)色。

措施:現(xiàn)將少量的固體________倒入試管,然后迅速系上裝有銅的小氣球。

ANa2SO4 B. CH3COONa C. NaHCO3

問(wèn)題三:____________________。

措施:____________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列各物質(zhì)按酸、堿、鹽分類順序排列,正確的是(
A.鹽酸、燒堿、膽礬
B.硫酸、純堿、食鹽
C.碳酸、乙醇、醋酸鈉
D.磷酸、熟石灰、苛性鉀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)高分子材料M其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,下圖是由有機(jī)物A(分子式為C5H8O)和苯甲醛為原料生產(chǎn)該有機(jī)物的合成路線。

已知:① A分子中有兩種不同環(huán)境的氫原子

② CH3CH2CH=CH2 CH3CHBrCH=CH2

CH3CHO+ CH3CHO

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____,B 的名稱為_____,F(xiàn)中所含官能團(tuán)的名稱是______。

(2)①和③的反應(yīng)類型分別是_____________;反應(yīng)② 的反應(yīng)條件為_______

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為______________。

(4)有機(jī)物E有多種同分異構(gòu)體,其中同時(shí)符合下列條件的同分異構(gòu)體有_____________種。

① 屬于芳香酯類 ② 其酸性水解產(chǎn)物遇FeC13 顯紫色

(5)以l-丙醇和NBS為原料可以制備聚丙烯醇()。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(其他無(wú)機(jī)原料任選)并用如下方式表示:__________________

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