A. | 反應(yīng)開始至a點時v(H2)=2mol•L-1•min-1 | |
B. | 若曲線I對應(yīng)的條件改變是升高溫度,則該反應(yīng)△H>0 | |
C. | 曲線II對應(yīng)的條件改變是降低壓強 | |
D. | 保持溫度不變,若將平衡后的容器體積縮小至1L,重新達平衡時則2 mol•L-1<c(CH3OH)<8/3 mol•L-1 |
分析 A.a(chǎn)點1min時,H2物質(zhì)的量為6mol,物質(zhì)的量變化了8mol-6mol=2mol,密閉容器體積為2L,可計算a點時氫氣反應(yīng)速率;
B.曲線Ⅰ達平衡時,H2物質(zhì)的量大于實線的物質(zhì)的量,可知升高溫度,使H2物質(zhì)的量變化量減小,即升高溫度向逆反應(yīng)方向移動,據(jù)此判斷熱效應(yīng);
C.該反應(yīng)反應(yīng)前氣體體積大于反應(yīng)后氣體體積,降低壓強時,平衡向逆反應(yīng)方向移動,則H2物質(zhì)的量變化量減小,而曲線IIH2物質(zhì)的量變化量大于實線,據(jù)此判斷;
D.體積縮小為原來的一半,若平衡不發(fā)生移動,計算c(CH3OH),結(jié)合可逆反應(yīng)的特點進行判斷.
解答 解:A.a(chǎn)點1min時,H2物質(zhì)的量為6mol,物質(zhì)的量變化了8mol-6mol=2mol,密閉容器體積為2L,計算a點時氫氣反應(yīng)速率v=$\frac{2mol}{2L•1min}$=1mol•L-1•min-1,故A錯誤;
B.曲線Ⅰ達平衡時,H2物質(zhì)的量大于實線的物質(zhì)的量,可知升高溫度,使H2物質(zhì)的量變化量減小,即升高溫度向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)方向放熱,△H<0,故B錯誤;
C.該反應(yīng)反應(yīng)前氣體體積大于反應(yīng)后氣體體積,降低壓強時,平衡向逆反應(yīng)方向移動,則H2物質(zhì)的量變化量減小,而曲線IIH2物質(zhì)的量變化量大于實線,所以曲線II的條件不是降低壓強,故C錯誤;
D.體積不變時,c(CH3OH)=$\frac{1}{3}$=1mol•L-1,體積縮小為原來的一半,若平衡不發(fā)生移動時,c(CH3OH)=2mol•L-1,由于壓強變大,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,故c(CH3OH)>2mol•L-1,可逆反應(yīng)反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化,即平衡時H2物質(zhì)的量不為零,可知c(CH3OH)<$\frac{1}{3}$×$\frac{8mol}{1L}$,即c(CH3OH)<$\frac{8}{3}$mol•L-1,故D正確;
故選:D.
點評 本題考查化學(xué)平衡圖象、影響平衡的因素、平衡常數(shù)影響因素、化學(xué)反應(yīng)速率的計算等,難度不大,注意掌握平衡移動原理,根據(jù)圖象判斷溫度對平衡移動的影響.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 500 | 525 | 550 | 575 | 600 |
平衡轉(zhuǎn)化率/% | 93.5 | 90.5 | 85.6 | 80.0 | 73.7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實 驗 內(nèi) 容 | 實 驗 試 劑 | 實 驗 現(xiàn) 象 |
探究氧化性 | 取適量碘化鉀淀粉溶液于試管中,加入過氧化氫溶液 | 溶液變藍色 |
探究不穩(wěn)定性 | 取適量過氧化氫溶液于試管中,加熱, 用帶火星的木條檢驗 | 產(chǎn)生氣泡,木條復(fù)燃 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅色 | B. | 紫色 | ||
C. | 藍色 | D. | 視溶液的酸堿性待定H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)HF與液態(tài)HBr分別受熱變?yōu)闅怏w | |
B. | 氯化銨與苯分別受熱變?yōu)闅怏w | |
C. | 氯化鈉與氯化氫分別溶解在水中 | |
D. | 碘與干冰分別受熱變?yōu)闅怏w |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該有機物的分子式為C12H12O6 | |
B. | 該有機物的分子中只含有1個手性碳原子 | |
C. | 可用FeCl3溶液檢驗該有機物質(zhì)中是否含有苯酚 | |
D. | 1mol該有機物最多可以和4molNaOH反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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