為解決全球能源與環(huán)境問(wèn)題,節(jié)能減排已成共識(shí).下列措施不利于節(jié)能減排的有( 。
A、舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)
B、露天焚燒稻草和秸稈
C、夏天將空調(diào)的溫度設(shè)置在26℃以上
D、生活垃圾分類(lèi)回收處理
考點(diǎn):常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理
專(zhuān)題:化學(xué)應(yīng)用
分析:做到節(jié)能減排,應(yīng)節(jié)約能源,盡量使用清潔能源,避免浪費(fèi),減少污染物的排放,以此解答.
解答: 解:A.舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng),可節(jié)約能源,故A正確;
B.露天焚燒稻草和秸稈,可產(chǎn)生大量污染物,不利于節(jié)能減排,故B錯(cuò)誤;
C.夏天將空調(diào)的溫度設(shè)置在26℃以上,可減少能耗,節(jié)約能源,故C正確;
D.將生活垃圾分類(lèi)回收處理,可減少污染物的排放,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查環(huán)境污染知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活、環(huán)境的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、3mol NO2與水充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子
B、0.1mol/L Na2SO4溶液中含有0.2NA個(gè)Na+
C、常溫常壓下,17g NH3含有4NA個(gè)原子
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L H2O含有0.1NA個(gè)水分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列在溶液可以大量共存的離子組是( 。
A、H+、Na+、NO3-、CO32-
B、Ba2+、Mg2+、Cl-、SO42-
C、H+、K+、OH-、NO3-
D、NO3-、SO42-、K+、Mg2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用圖所示裝置分別進(jìn)行下列溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),燈泡最亮的是( 。
A、5%蔗糖溶液
B、75%乙醇溶液
C、20%葡萄糖溶液
D、1mol?L-1 NaCl溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹵族元素包括F、Cl、Br等.下列曲線表示鹵族元素某種性質(zhì)隨核電荷數(shù)的變化趨勢(shì),正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

S是元素周期表中第16號(hào)元素,下列正確表示S的原子結(jié)構(gòu)示意圖的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)能量變化的說(shuō)法不正確的是(  )
A、一個(gè)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)要看反應(yīng)物和生成物具有總能量的相對(duì)大小
B、對(duì)于吸熱反應(yīng)破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所需能量小于破壞生成物全部化學(xué)鍵所需能量
C、化學(xué)鍵的斷裂一定吸收能量,化學(xué)鍵的形成一定釋放能量
D、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的能量變化除熱能外,也可以是光能、電能等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、氫氧化銅中加入鹽酸 H++OH-=H2O
B、鐵與鹽酸反應(yīng) 2Fe+6H+=2Fe3++3H2
C、大理石與鹽酸反應(yīng)放出CO2氣體:CO32-+2H+=CO2+H2O
D、氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液Fe3++3OH-=Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別稀硫酸和濃硫酸既簡(jiǎn)單又安全的方法是(  )
A、各取少量于試管中加入幾片銅片
B、用玻璃棒各蘸少許點(diǎn)在濾紙上
C、各取少量于試管中滴加NaOH溶液
D、各取少量于試管中滴加BaCl2溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案