可用如圖所示裝置制取、凈化、收集的氣體是( )
A.鋅和稀硝酸反應(yīng)制一氧化氮
B.亞硫酸鈉與濃硫酸反應(yīng)制二氧化硫
C.鐵和稀硫酸反應(yīng)制氫氣
D.濃氨水和生石灰反應(yīng)制取氨氣
B
【解析】NO不能用排氣法收集,A錯(cuò);亞硫酸鈉與濃硫酸反應(yīng)不需加熱即可制取二氧化硫,可以用濃硫酸除去水蒸氣,并且二氧化硫的密度大于空氣的,可以用該裝置制取、凈化、收集,B對(duì);氫氣密度小于空氣的,應(yīng)該采用“短管進(jìn)氣,長(zhǎng)管出氣”的方法收集,C錯(cuò);氨氣是堿性氣體,不能用濃硫酸凈化,D錯(cuò)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-3 常見(jiàn)的烴練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖是以C7H8為原料合成某聚酰胺類(lèi)物質(zhì)(C7H5NO)n的流程圖。
已知:Ⅰ.當(dāng)苯環(huán)上已經(jīng)有了一個(gè)取代基時(shí),新引進(jìn)的取代基因受原取代基的影響而取代其鄰、對(duì)或間位的氫原子。使新取代基進(jìn)入它的鄰、對(duì)位的取代基有—CH3、—NH2等;使新取代基進(jìn)入它的間位的取代基有—COOH、—NO2等;
Ⅱ.RCHCHR′ RCHO+R′—CHO;
Ⅲ.氨基(—NH2)易被氧化;硝基(—NO2)可被Fe和鹽酸還原成氨基(—NH2)。
回答下列問(wèn)題:
(1)X、Y各是下列選項(xiàng)中的某一項(xiàng),其中X為________(填序號(hào))。
A.Fe和鹽酸 B.酸性KMnO4溶液
C.NaOH溶液
(2)已知B和F互為同分異構(gòu)體,寫(xiě)出物質(zhì)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________。
(3)分別寫(xiě)出D、E中的含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)________、________。
(4)對(duì)物質(zhì)C的下列說(shuō)法中,正確的是________(填序號(hào))。
A.能發(fā)生酯化反應(yīng) B.能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
C.只能和堿反應(yīng),不能和酸反應(yīng)
(5)寫(xiě)出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類(lèi)型。
________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中,核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3:2的是( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)想利用實(shí)驗(yàn)證明高錳酸鉀溶液的紫色是MnO4-的顏色,而不是K+的顏色,他設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)步驟中沒(méi)有意義的是( )
A.將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質(zhì)量減小
B.觀(guān)察氯化鉀溶液沒(méi)有顏色,表明溶液中的K+無(wú)色
C.在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見(jiàn)明顯變化,表明鋅與K+不反應(yīng)
D.在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后見(jiàn)紫色褪去,表明MnO4-為紫色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-3 常見(jiàn)氣體的制備練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某學(xué);瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組為探究二氧化氮的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置甲中盛放濃硝酸的儀器A的名稱(chēng)是 ,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置乙、丙中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是 ;裝置丙中的試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)為了探究NO的還原性,可以在裝置丁的導(dǎo)氣管C中通入一種氣體,通入的這種氣體的名稱(chēng)是 。
(4)取下裝置丙中的試管D,在其中滴加FeSO4溶液,溶液變?yōu)?/span> 色,為了證明鐵元素在該反應(yīng)中的產(chǎn)物,可以再在溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)?/span> 色。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-3 常見(jiàn)氣體的制備練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在氯氣的制備實(shí)驗(yàn)中,有位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的制備裝置,其中分液漏斗與燒瓶瓶塞之間連接一段橡膠管和玻璃管。下列對(duì)其作用的敘述中正確的是( )
A.防止氯氣造成大氣污染
B.使反應(yīng)的氯氣循環(huán)使用
C.使燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)與大氣壓保持一致
D.使分液漏斗中的液體更容易注入燒瓶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-2 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
有一無(wú)色透明溶液,欲確定是否含有下列離子: Fe2+、Mg2+、Al3+、Ba2+、NO3-、SO42-、Cl-、I-、HCO3-,取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
(1)取少量該溶液,加幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 |
(2)取少量該溶液加熱,加Cu片和濃H2SO4,加熱 | 有無(wú)色氣體產(chǎn)生,氣體遇空氣變成紅棕色 |
(3)取少量該溶液,加BaCl2溶液 | 有白色沉淀 |
(4)取(3)中上層清液,加AgNO3溶液 | 有白色沉淀,且不溶于稀HNO3 |
(5)取少量該溶液,加NaOH溶液 | 有白色沉淀,NaOH過(guò)量時(shí)沉淀部分溶解 |
由此判斷:
(1)溶液中肯定不存在的離子有________,溶液中肯定存在的離子是____。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其中可能存在的陰離子的方法(寫(xiě)明操作、現(xiàn)象、結(jié)論)_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-4 氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
氯酸是一種強(qiáng)酸,濃度超過(guò)40%時(shí)會(huì)發(fā)生分解,反應(yīng)可表示為:aHClO3=bO2↑+cCl2↑+dHClO4+eH2O,下列說(shuō)法正確的是( )
A.由反應(yīng)可知,氧氣、氯氣均為氧化產(chǎn)物
B.若化學(xué)計(jì)量數(shù)a=8,則該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為12e-
C.若b確定,則方程式中其他物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)均能確定
D.若氯酸分解所得混合氣體,1 mol混合氣體質(zhì)量為51.5 g,則反應(yīng)方程式可表示為:5HClO3=O2↑+Cl2↑+3HClO4+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-2 物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.從1 L 1 mol·L-1的NaCl溶液中取出10 mL,其濃度仍是1 mol·L-1
B.配制0.5 L 10 mol·L-1的鹽酸,需要氯化氫氣體112 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C.0.5 L 2 mol·L-1 BaCl2溶液中,Ba2+和Cl-總數(shù)為3×6.02×1023
D.10 g 98%的硫酸(密度為1.84 g· cm-3)與10 mL 18.4 mol·L-1硫酸的濃度是不同的
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