原子結(jié)構(gòu)示意圖為的元素是（　　）
A、NaB、AlC、MgD、S
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：
分析：在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類；在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，據(jù)此分析解答．
解答： 解：根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知該原子核內(nèi)有 12個(gè)質(zhì)子，為12號(hào)元素鎂，所以該元素的化學(xué)符號(hào)為：Mg，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖含義的理解與在解題中靈活與的能力，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵，題目較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、平衡不移動(dòng)速率不變
B、催化劑可以加快反應(yīng)速率，提高產(chǎn)量
C、速率改變平衡一定移動(dòng)
D、轉(zhuǎn)化率改變平衡一定移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知X、Y、Z為三種原子序數(shù)相連的元素，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性相對(duì)強(qiáng)弱是：HXO4＞H2YO4＞H3ZO4．則下列說(shuō)法正確的是 （　　）
A、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：HX＜H2Y＜ZH3
B、非金屬活潑性：Y＜X＜Z
C、原子半徑：X＞Y＞Z
D、原子最外電子層上電子數(shù)的關(guān)系：2Y=（X+Z）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為NA，下列說(shuō)法不正確 的是（　�。�
A、聚合度為m的某烯烴CnH2n的高聚物w g完全燃燒，生成標(biāo)況下的CO2的體積為22.4w/14 L
B、1mol油酸含有的雙鍵數(shù)目為NA
C、0.1mol椅式環(huán)已烷所含C-C鍵數(shù)目為0.6NA，0.2molPCl5分子中，σ鍵數(shù)目為NA
D、0.5mol C5H12分子中含有8NA個(gè)共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A、常溫常壓下，11.2L正丁烷所含共用電子對(duì)數(shù)為6.5NA
B、常溫常壓下，5.6g乙烯與丁烯的混合物中含有氫原子的數(shù)目為0.8NA
C、在50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%的乙醇水溶液中，含有氫原子總數(shù)為3NA
D、17 g羥基（-OH）所含有的電子數(shù)為7NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、每一周期的元素都是從堿金屬開(kāi)始，最后以稀有氣體結(jié)束
B、同一周期從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)都是從1個(gè)逐漸增加到8個(gè)
C、第二、三周期上下相鄰元素的原子序數(shù)相差8個(gè)
D、短周期都含有8種元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列屬于有機(jī)物的是（　�。�
A、CO
B、CaCO3
C、CH3CH3
D、H2CO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

噴泉是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，其產(chǎn)生的原因是存在壓強(qiáng)差．
（1）圖Ⅰ為化學(xué)教學(xué)中常用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置．在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體．下列組合中不可能形成噴泉的是
 

A． HCl 和H2O    B．CO2和NaOH溶液   C．NH3和H2O   D．NO和H2O
（2）在圖Ⅱ的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)后，能產(chǎn)生噴泉的是
 

A．Cu與稀硫酸   B．Cu與稀硝酸    C．Zn 與濃HCl    D．Fe與濃硝酸
（3）比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉的原理來(lái)分析，圖Ⅰ是
 
 上部燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)；圖Ⅱ是
 
下部錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)（填“增大”或“減小”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用工廠產(chǎn)生的廢鐵屑和廢HNO3溶液（HNO3含量較少），制取鐵紅工藝生產(chǎn)流程如下：
已知：金屬和HNO3反應(yīng)，HNO3濃度越小，還原產(chǎn)物中元素的化合價(jià)越低
（1）加入Na2CO3 熱溶液洗滌廢鐵屑的目的是
 
加入硝酸控制溫度不宜過(guò)高的原因是
 
（化學(xué)方程式表示）
（2）加入空氣、水、鐵屑后發(fā)生反應(yīng)：4Fe（NO3）2+O2+（2n+4）H2O=2Fe2O3．nH2O+8HNO3，該反應(yīng)過(guò)程可看成是：
Fe（NO3）2
a
Fe（NO3）3
b
Fe（OH）3
c
Fe2O3．nH2O．則過(guò)量的廢鐵屑與過(guò)程中產(chǎn)生的HNO3繼續(xù)反應(yīng)對(duì)過(guò)程b的作用是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（3）上述生成流程中，能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是
 
（任寫一項(xiàng)
（4）已知硝酸銨不穩(wěn)定，受熱、掌機(jī)易發(fā)生爆炸，由飽和NH4NO3溶液得到氮肥采用
 
方法．

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