下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)A(g) 2B(g) ΔH,若正反應(yīng)的活化能為Ea kJ·mol-1,逆反應(yīng)的活化能為Eb kJ·mol-1,則ΔH=(Ea-Eb) kJ·mol-1
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,向0.1 mol·L-1的氨水中加入少量氯化銨晶體,若混合溶液pH=7,則c(NH4+)=c(Cl-)
C.足量的鋅銅合金與100 mL pH=1稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)3 s時測得pH=2,假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積保持不變,則3 s內(nèi)產(chǎn)生氫氣的平均速率是33.6 mL·s-1
D.將濃度為0.1 mol·L-1 HF溶液加水不斷稀釋過程中,電離平衡常數(shù)Ka(HF)保持不變,始終保持增大
科目:高中化學(xué) 來源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 1.1.3核素練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有下列基本粒子:1H、2H、3H、1H+、234U、235U、238U、40K、40Ca、Cl2、14N、14C,請回答下列問題:
(1)其中,它們分屬________種元素,屬于氫元素的核素有________種,屬于鈾元素的核素有________種;橥凰氐脑臃謩e為________,________。
(2)質(zhì)量數(shù)相等的粒子為________,________(可不填滿,也可補充)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破,是化學(xué)和技術(shù)對社會發(fā)展與進步的巨大貢獻之一。在制取合成氨原料氣的過程中,;煊幸恍╇s質(zhì),如CO會使催化劑中毒。除去CO的化學(xué)反應(yīng)方程式(HAc表示醋酸):
請回答下列問題:
(1)C,N,O的第一電離能由大到小的順序為 。
(2)寫出基態(tài)Cu+的核外電子排布式 。
(3)配合物Cu(NH3)3(CO)Ac中心原子的配位數(shù)為 。
(4)寫出與CO互為等電子體的離子 。(任寫一個)
(5)在一定條件下NH3與CO2能合成化肥尿素[CO(NH2)2],尿素中 C原子和N原子軌道的雜化類型分別為 ;1 mol尿素分子中,σ鍵的數(shù)目為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪提分訓(xùn)練 專題1物質(zhì)組成性質(zhì)分類及化學(xué)用語練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)分類正確的是( )!
A.SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物
B.燒堿、食醋、四氯化碳均為電解質(zhì)
C.稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體
D.王水、水玻璃、氨水均為混合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 高考模擬演練2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
利用制取硫酸產(chǎn)生的礦渣(主要成分為Fe2O3、Fe3O4、FeO、Al2O3及SiO2等)制備高純氧化鐵(α-Fe2O3)的工藝流程如下:
(1)“酸浸”過程中Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________。為提高“酸浸”中鐵元素的浸出率,除了采用合適的液固比和循環(huán)浸取外,適宜的條件還有____________________、____________________。(任舉兩例)
(2)調(diào)節(jié)pH至5.5的目的是______________________________________。
(3)濾液②中加入NH4HCO3時需要控制反應(yīng)溫度不能過高,原因是__________________________________________________。(答一點即可)
(4)在空氣中煅燒FeCO3制備高純氧化鐵的化學(xué)方程式為_______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 高考模擬演練2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
從海水中提取鎂的工藝流程如圖所示。
下列說法錯誤的是( )。
A.用此法提取鎂的優(yōu)點之一是原料來源豐富
B.步驟⑦電解MgCl2時陰極產(chǎn)生氯氣
C.步驟⑥可將晶體置于HCl氣氛中脫水
D.上述工藝流程中涉及化合、分解和復(fù)分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 高考模擬演練1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
鹵素性質(zhì)活潑,能形成鹵化物、多鹵化物等多種類型的化合物。
(1)鹵化氫中,HF的沸點高于HCl,原因是____________________________
____________________________________________。
(2)如圖為F-與Mg2+、K+形成的某種離子晶體的晶胞,其中“○”表示的離子是________(填離子符號)。
(3)多鹵化物Rb[ICl2]分解時生成晶格能相對較大的銣(Rb)的鹵化物,則該鹵化物的化學(xué)式為_______________。
(4)BF3與NH3能發(fā)生反應(yīng)生成X(H3BNF3),X的結(jié)構(gòu)式為____________(用“→”表示出配位鍵):X中B原子的雜化方式為____________________________。
(5)有一類物質(zhì)的性質(zhì)與鹵素類似,稱為“擬鹵素”[如(SCN)2、(CN)2等]。(CN)2的結(jié)構(gòu)式為CNCN,該分子中σ鍵和π鍵數(shù)目之比為________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 高考模擬演練1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說法正確的是( 。。
A.鋁合金是一種混合物,它比純鋁的熔點高
B.水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品
C.一定條件下,秸稈可以制得葡萄糖和酒精
D.從海水中得到氯化鎂,電解氯化鎂溶液可獲得Mg
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第6講化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
2012年11月16日,5名男孩被發(fā)現(xiàn)死于貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)街頭垃圾箱內(nèi),經(jīng)當(dāng)?shù)毓膊块T初步調(diào)查,5名男孩是因在垃圾箱內(nèi)生火取暖導(dǎo)致CO中毒而死亡。
(1)CO中毒是由于CO與血液中血紅蛋白的血紅素部分反應(yīng)生成碳氧血紅蛋白,反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為CO+HbO2O2+HbCO,實驗表明,c(HbCO)即使只有c(HbO2)的,也可造成人的智力損傷。已知t ℃時上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=200,吸入肺部O2的濃度約為1.0×10-2 mol·L-1,若使c(HbCO)小于c(HbO2)的,則吸入肺部CO的濃度不能超過________mol·L-1。
(2)有如下三個與CO相關(guān)的反應(yīng):
Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) ΔH=Q1,平衡常數(shù)K1
Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g) ΔH=Q2,平衡常數(shù)為K2
H2(g)+CO2(g)CO(g)+H2O(g) ΔH=Q3,平衡常數(shù)為K3
在不同的溫度下K1、K2、K3的數(shù)值如下:
T/℃ | K1 | K2 | K3 |
700 | 1.47 | 2.38 | 0.62 |
900 | 2.15 | 1.67 |
|
請回答下列問題:
①Q1、Q2、Q3的關(guān)系式:Q3=________。
②K1、K2、K3的關(guān)系式:K3=________,根據(jù)此關(guān)系式可計算出上表中900 ℃時,K3的數(shù)值為________(精確到小數(shù)點后兩位)?蛇M一步推斷反應(yīng)H2(g)+CO2(g)??CO(g)+H2O(g)為________(填“放”或“吸”)熱反應(yīng),Q3________0(填“>”、“<”或“=”)。③改變條件使可逆反應(yīng)H2(g)+CO2(g)CO(g)+H2O(g)已經(jīng)建立的平衡逆向移動,可采取的措施有________。
A.縮小容器體積 B.降低溫度 C.使用催化劑 D.設(shè)法增加H2O(g)的量
E.升高溫度
(3)在一定條件下,使CO和O2的混合氣體13 g充分反應(yīng),所得混合氣體在常溫下與足量的Na2O2固體反應(yīng),結(jié)果固體增重7 g,則原混合氣體中CO的質(zhì)量是________g。
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