【題目】下列有關(guān)生物體細(xì)胞組成元素的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 在不同生物的體細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素種類大體相同

B. 組成細(xì)胞的最基本元素是碳

C. 在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相同

D. 組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機自然界中都能找到

【答案】C

【解析】組成不同生物體的化學(xué)元素種類大體相同；由于許多C原子相連構(gòu)成的碳鏈構(gòu)成生物大分子的基本骨架，所以C是最基本的元素；同一生物體不同體細(xì)胞的化學(xué)元素的含量不同；生物體有選擇性地從無機自然界吸收元素，所以組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都能找到。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制氯氣的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑＋2H2O，現(xiàn)用足量濃鹽酸在加熱條件下跟150g含MnO2的軟錳礦石反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），制得的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為33.6L。求：

（1）參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量

（2）這種軟錳礦石中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（3）化合價改變的氯元素的質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下的可逆反應(yīng)：mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)，生成物C的體積分?jǐn)?shù)與壓強p1和p2，時間t1和t2的關(guān)系如下圖所示，則下列關(guān)系正確的是( )

A．p1>p2 B．p1<p2 C．m +n>p+q D．m+n<p+q

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：3A(g)＋B(g) xC(g)+2D(g)，經(jīng)5min后測得D的濃度為0.5mol/L，c(A):c(B）=3:5，C的平均反應(yīng)速率是0.1 mol/(L·min)。

求：(1)此時A的濃度及反應(yīng)開始前容器中A、B的物質(zhì)的量；

(2)B的平均反應(yīng)速率；

(3)x的值。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．使石蕊試液變紅的溶液中：I－、MnO、NO、Na＋

B．含有大量Fe3＋的溶液：NH、HCO、SO、AlO

C．水電離出c(H＋)＝1.0×10－12mol/L的溶液：Cl－、Na＋、ClO－、NH

D．澄清透明的溶液：Cu2＋、Fe3＋、SO、NO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)之間通過一步就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( )

物質(zhì)編號

物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系

a

b

c

d

①

Na2O

Na2O2

Na

NaOH

②

Al2O3

NaAlO2

Al

Al(OH)3

③

FeCl2

FeCl3

Fe

CuCl2

④

NO

NO2

N2

HNO3

A．①③ B．①② C．②③ D．②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溴單質(zhì)具有廣泛的工業(yè)價值，查閱資料知：Br2的沸點為59℃，微溶于水，有毒性。某化學(xué)小組模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴，主要實驗裝置(夾持裝置略去)及操作步驟如下：

A B C

①連接A與B，關(guān)閉活塞b、d，打開活塞a、c，向A中緩慢通入Cl2至反應(yīng)結(jié)束；

②關(guān)閉a、c，打開b、d，向A中鼓入足量熱空氣；

③進行步驟②的同時，向B中通入足量SO2；

④關(guān)閉b，打開a，再通過A向B中緩慢通入足量Cl2；

⑤將B中所得液體進行蒸餾，收集液溴。

請回答：

（1）判斷步驟①中反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法為 。

（2）步驟②中鼓入熱空氣的作用為 ；

步驟③B中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為 。

（3）綜合分析步驟①、②、③和④，這四步操作的最終目的為 。

（4）此實驗中尾氣可用 (填選項字母)吸收處理。

a．水 b．濃硫酸 c．NaOH溶液 d．飽和NaCl溶液

（5）步驟⑤中，蒸餾用到的玻璃儀器除酒精燈、溫度計、尾接管、錐形瓶外，還有________和 ；要達到提純溴的目的，操作中應(yīng)控制的關(guān)鍵條件為 。

（6）若直接連接A與C，進行步驟①和②，充分反應(yīng)后，向錐形瓶中滴加稀硫酸，再經(jīng)步驟⑤，也能制得液溴。滴加稀硫酸之前，C中反應(yīng)生成了NaBr、NaBrO3等，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的一些問題常涉及化學(xué)知識，下列敘述正確的是

A. 過多食用糖類物質(zhì)如淀粉等不會致人發(fā)胖

B. 棉花的主要成分是纖維素

C. 淀粉在人體內(nèi)直接水解生成葡萄糖，供人體組織的所有營養(yǎng)需要

D. 纖維素在人體消化過程中起重要作用，纖維素可以作為人類的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生命元素在人體中含量的高低可分為常量元素和微量元素。下列元素中，你認(rèn)為是微量元素的是( )

A．H B．N C．O D．Cu

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