利用以下裝置探究氯氣的性質(zhì)。

   （1）寫出實驗室制取C12的化學方程式                                 ；

實驗室制取氯氣需要用到的儀器有                    （填寫序號）。

①分液漏斗②堿式滴定管⑧酒精燈④圓底燒瓶⑤長頸漏斗

   （2）若E中的干燥有色布條：不褪色，則D中盛有的試劑是                    。

   （3）G中盛有NaOH溶液，寫出發(fā)生反應的離子方程式                       。

   （4）F中盛有蒸餾水，C12通過后可觀察到溶液的顏色變?yōu)?u>     色，說明溶液中存在       ；將該溶液加入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，溶液紅色褪去。設計實驗探究紅色褪去的原因

                                                                       。

   （5）若F中盛有的是溴化亞鐵溶液，通入過量C12后，寫出可能發(fā)生反應的離子方程式                                                          。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（A）針對以下A～D四個涉及H2O2的反應（未配平），填寫空白：
A．Na2O2+HCl→H2O2+NaCl    
B．Ag2O+H2O2→Ag+O2+H2O
C．H2O2→H2O+O2
D． H2O2+Cr2（SO4）3+KOH→K2CrO4+K2SO4+H2O
（1）H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應是（填代號）
D
D
，該反應配平的化學方程式為
3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
．
（2）H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應是（填代號）
C
C
．
（3）H2O2體現(xiàn)弱酸性的反應是（填代號）
A
A
，其理由為
這一反應可看作是強酸制取弱酸的反應
這一反應可看作是強酸制取弱酸的反應
．
（B）某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應．其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置．

請回答下列問題：
（1）裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
．
（2）裝置A的燒瓶中可裝試劑
生石灰或固體氫氧化鈉
生石灰或固體氫氧化鈉
．
（3）B裝置的名稱是
球形干燥管
球形干燥管
；E裝置的作用
除去氯氣中的HCl
除去氯氣中的HCl
．
（4）通入C裝置的兩根導管左邊較長、右邊較短，目的是
使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合
使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合
．
（5）裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結，另一生成物是空氣的主要成分之一．請寫出反應的化學方程式：
3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl
3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應．其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置．

請回答下列問題：
（1）裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為
2MnO4-+10Cl-+16H+=Mn2++5Cl2↑+8H2O
2MnO4-+10Cl-+16H+=Mn2++5Cl2↑+8H2O
．（提示，高錳酸鉀的還原產(chǎn)物為Mn2+）
（2）B裝置的名稱是
干燥管
干燥管
；A裝置中的固體可能是
堿石灰或生石灰等
堿石灰或生石灰等
．
（3）通入C裝置的兩根導管左邊較長、右邊較短，目的是
使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合
使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合
．
（4）裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結，另一生成物是空氣的主要成分之一．請寫出反應的化學方程式：
3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl
3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生利用以下裝置探究氯氣和氨氣之間的反應．其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣和氨氣的反應裝置．

請回答下列問題：
（1）裝置F中發(fā)生反應的離子方程式
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O
．
（2）裝置A中的燒瓶內(nèi)固體可選用
ABE
ABE
（選填以下選項的代號）
A．堿石灰   B．生石灰   C．二氧化硅   D．五氧化二磷   E．燒堿
（3）虛線框內(nèi)應添加必要的除雜裝置，請從上圖的備選裝置中選擇．并將編號填入下列空格．
B
Ⅰ
Ⅰ
、D
Ⅱ
Ⅱ
、E
Ⅲ
Ⅲ
（填編號）
（4）氯氣和氨氣在常溫下相混就會反應生成氯化銨和氮氣，該反應的化學方程式為：
8NH3+3C12=6NH4C1+N2
8NH3+3C12=6NH4C1+N2
；裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結，請設計一個實驗方案鑒定該固體就是氯化銨：
將固體在燒杯中溶解，用試管取少量溶液，然后滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，證明有C1-；用試管取少量溶液，加入濃燒堿溶液，加熱，再將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，紅色石蕊試紙變藍證明有NH4+．
將固體在燒杯中溶解，用試管取少量溶液，然后滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，證明有C1-；用試管取少量溶液，加入濃燒堿溶液，加熱，再將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，紅色石蕊試紙變藍證明有NH4+．
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應．其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應的裝置．
請回答下列問題：
（1）裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O．
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O．
．
（2）B裝置的作用
干燥氨氣
干燥氨氣
．
（3）裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結，另一生成物是空氣的主要成分之一．請寫出反應的化學方程式：
3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
（寫總式）；
計算生成2.8gN2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
0.6NA
0.6NA
（NA代表阿伏伽德羅常數(shù)）．
（4）G中的尾氣可用
NaOH
NaOH
溶液吸收．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應．其中 A、F 分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置．
精英家教網(wǎng)
請回答下列問題：
（1）裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為
 
．
（2）裝置A的燒瓶中可裝試劑為：
 
．
（3）裝置A還可以用來制備下列哪些氣體
 
（選填字母）
A．O2   B．HCl    C．SO2    D．H2
（4）通入C裝置的兩根導管左邊較長右邊較短，目的是
 
．
（5）裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結，另一生成物是空氣的主要成分之一． 
寫出反應的化學方程式：
 
，該反應中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為
 
．

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