某校的探究小組同學(xué)想研究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)中起催化劑的作用,設(shè)計(jì)了以下的對(duì)比實(shí)驗(yàn)和操作步驟:
①任取兩份氯酸鉀,分別放入兩支試管,在其中一份中加入經(jīng)精確稱(chēng)量的n g氧化銅粉末.
②將兩份氯酸鉀同時(shí)在相同的條件下加熱,將放出的氣體通入水中,觀察放出氣體的快慢.
③停止加熱、冷卻,將原先混有氧化銅的反應(yīng)后的混合物加水溶解,小心過(guò)濾,將濾出固體物質(zhì)洗滌并干燥.
④觀察濾出固體物質(zhì)的狀態(tài)、顏色.
⑤將濾出固體物質(zhì)和炭粉混合,在密閉容器中加熱,并將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(1)從以上有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟的敘述中可發(fā)現(xiàn)操作方案還存在一些缺陷,請(qǐng)指出并加以改進(jìn):
 

(2)有人換用另一種方法來(lái)代替上述第⑤步的操作,請(qǐng)從圖中選擇儀器中連接成一套實(shí)驗(yàn)裝置,這套實(shí)驗(yàn)裝置中導(dǎo)管的連接順序是
 
 
 
 
、
 
 
、
 
 
(按氣流方向從左往右).最末端相連裝置的作用是
 

考點(diǎn):濃度、溫度、催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)只能控制變量唯一,即有無(wú)催化劑,其它因素應(yīng)都應(yīng)相同.據(jù)此,步驟①不夠嚴(yán)密,絕不能“任取兩份氯酸鉀”,而應(yīng)“取兩份等質(zhì)量的氯酸鉀”;根據(jù)催化劑的概念,反應(yīng)后催化劑的性質(zhì)和質(zhì)量都保持不變,而步驟⑤只檢驗(yàn)了氧化銅的性質(zhì)是否改變,所以要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,第④步中?yīng)改為“觀察濾出固體物質(zhì)的狀態(tài)、顏色,并準(zhǔn)確稱(chēng)量干燥后濾出物的質(zhì)量”;
(2)用H2代替炭粉來(lái)還原氧化銅的順序:鋅與硫酸制取氫氣→濃硫酸干燥氣體→濾出物主要為氧化銅,氫氣還原氧化銅→無(wú)水硫酸銅驗(yàn)證水分.
解答: 解:(1)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)只能控制一個(gè)變量,即有無(wú)催化劑,其它因素應(yīng)都相同;故步驟①不夠嚴(yán)密,絕不能“任取兩份氯酸鉀”,而應(yīng)“取兩份等質(zhì)量的氯酸鉀”;要驗(yàn)證催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故因?yàn)榇呋瘎┑幕瘜W(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都保持不變,而步驟⑤只檢驗(yàn)了氧化銅的性質(zhì)是否改變,所以要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,第④步中?yīng)改為“觀察濾出固體物質(zhì)的狀態(tài)、顏色,并準(zhǔn)確稱(chēng)量干燥后濾出物的質(zhì)量”,
故答案為:第①、④兩步不嚴(yán)密;第①步中“任取兩份氯酸鉀”應(yīng)改為“準(zhǔn)確稱(chēng)量?jī)煞莸荣|(zhì)量的氯酸鉀”,第④步中應(yīng)改為“觀察濾出固體物質(zhì)的狀態(tài)、顏色,并準(zhǔn)確稱(chēng)量干燥后濾出物的質(zhì)量”;
(2)用H2代替炭粉來(lái)還原氧化銅的順序:鋅與硫酸制取氫氣→濃硫酸干燥氣體→濾出物主要為氧化銅,氫氣還原氧化銅→無(wú)水硫酸銅驗(yàn)證水分;故這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的接口連接順序是a接g; f接d; e接b;c接g;末端再接g是為了防止空氣中水蒸氣進(jìn)入U(xiǎn)管.
故答案為:a;g;f;d;e;b;c;g;末端再接g是為了防止空氣中水蒸氣進(jìn)入U(xiǎn)管.
點(diǎn)評(píng):了解二氧化錳在此反應(yīng)中是催化劑的作用,掌握其特點(diǎn):“一變二不變”;了解儀器的裝配或連接;掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
;
(2)46g乙醇與足量鈉反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣的體積為
 
L.

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C、正、逆反應(yīng)速率都加快
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D、產(chǎn)生的氣泡速率甲比乙慢

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