【題目】下列屬于可再生能源的是(

①天然氣 ②生物質(zhì)能 ③地?zé)崮?/span> ④石油 ⑤太陽能 ⑥潮汐能 ⑦風(fēng)能 ⑧氫能

A.①②③④B.②③⑤⑥⑦⑧C.④⑤⑥⑦⑧D.①②③⑤⑥⑦⑧

【答案】B

【解析】

可再生資源是指被人類開發(fā)利用后,可以在較短時間內(nèi)更新、再生,或者能夠重復(fù)利用、循環(huán)使用的自然資源,如氣候資源、生物資源、水資源和土地資源等;②生物質(zhì)能、③地?zé)崮、⑤太陽能、⑥潮汐能、⑦風(fēng)能、⑧氫能屬于可再生能源,②天然氣、④石油屬于化石能源,為不可再生能源,故答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)∶2NO22NO+O2在密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(

①單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n molNO2;②單位時間內(nèi)生成n molO2 的同時,生成2n mol NO;③用NO2、NOO2 的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2 : 2 : 1的狀態(tài);④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài);⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài);⑥ 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ①②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測定室溫下(25 ℃101 kPa)的氣體摩爾體積,請回答以下問題。該小組設(shè)計的簡易實驗裝置如下圖所示:

該實驗的主要操作步驟如下:

步驟一:

1①配制100 mL 1.0 mol·L1的鹽酸,需要20%,密度為1.1g·cm-3的鹽酸的體積為______。

②配制過程中所需要的玻璃儀器有__________________________________________。

③下列操作會導(dǎo)致物質(zhì)的量濃度偏大的是_________________

A.轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

B.在容量瓶中進(jìn)行定容時仰視刻度線

C.在容量瓶中進(jìn)行定容時俯視刻度線

D.定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補足了所缺的水

步驟二: 用量筒量取出10.0 mL 1.0 mol·L1的鹽酸加入錐形瓶中;

步驟三: 2稱取a g已除去表面氧化膜的鎂條,并系于銅絲末端,為使HCl全部參加反應(yīng),a的數(shù)值至少為________;

步驟四: 往廣口瓶中裝入足量水,按上圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;

步驟五: 3反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)至室溫,讀取量筒中水的體積為V mL。

①實驗步驟五中應(yīng)選用________(填序號)的量筒。

A100 mL   B200 mL   C500 mL

②讀數(shù)時除恢復(fù)到室溫,視線與液體凹液面的最低處相平外,還要注意_____________________

③若忽略水蒸氣的影響,在實驗條件下測得氣體摩爾體積的計算公式為Vm________,若未除去鎂條表面的氧化膜,則測量結(jié)果________(偏大”“偏小無影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)們利用如圖裝置,探究不同條件對鐵與酸反應(yīng)速率的影響.
請回答下列問題.
(1)鐵與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式是
(2)適當(dāng)升高燒瓶內(nèi)液體的溫度,產(chǎn)生氣泡的速率將(填“加快、”“減慢”或“不變”),由此得出的結(jié)論是
(3)將稀硫酸換為濃硫酸,可觀察到 , 原因是
(4)向燒瓶中滴入幾滴CuSO4溶液,產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快.這是什么原因? 甲同學(xué):CuSO4溶液中的Cu2+對鐵與稀硫酸的反應(yīng)起了催化作用.
乙同學(xué):CuSO4與Fe反應(yīng)生成了Cu,從而Fe、Cu、稀硫酸構(gòu)成了原電池,使反應(yīng)速率加快.
你同意的觀點,欲證明此觀點,可另取一套上圖裝置,向燒瓶中直接加入少量 , 觀察現(xiàn)象.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是( )

A. Al3+——鋁離子 B. 2K——2個鉀元素

C. F2——2個氟原子 D. 2SO3——3個二氧化硫分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于離子反應(yīng),同時又屬于有顏色變化的氧化還原反應(yīng)的是(

A. 氫氣和氯氣混合點燃

B. 氯化鋇溶液和硫酸溶液混合

C. 把銅放入硫酸汞溶液中

D. 氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10 g 10%的氫氧化鈉溶液稀釋成50 mL,所得氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為

A0.02 mol/L B0.05 mol/L

C0.25 mol/L D0.5 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能放在食品包裝袋內(nèi)的小袋中,以防止食品因被氧化而變質(zhì)的是

A. 活性炭 B. 硅膠 C. 鐵粉 D. 生石灰

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在可逆反應(yīng):2A(g)+3B(g)xC(g)+D(g)中,已知:起始濃度A5mol/L,B3mol/L,C的反應(yīng)速率為0.5mol/(L·min),2min后,測得D的濃度為0.5mol/L。則關(guān)于此反應(yīng)的下列說法正確的是(  )

A. 2min末時AB的濃度之比為5:3

B. x=1

C. 2min末時B的濃度為1.5mol/L

D. 2min末時A的消耗濃度為0.5mol/L

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