【題目】科學家發(fā)現(xiàn)對冶金硅進行電解精煉提純可降低高純硅制備成本。相關(guān)電解槽裝置如圖所示,用Cu-Si合金作硅源,在950℃利用三層液熔鹽進行電解精煉,有關(guān)說法正確的是

A.電子由液態(tài)Cu-Si合金流出,流入液態(tài)鋁電極

B.液態(tài)鋁電極與正極相連,作為電解池的陽極

C.在該液相熔體中Cu優(yōu)先于Si被氧化,Si4+優(yōu)先于Cu2+被還原

D.三層液熔鹽的作用是使電子能夠在三層間自由流動

【答案】A

【解析】

A.圖示得到:液態(tài)Cu-Si合金為陽極,電子由液態(tài)Cu-Si合金流出;液態(tài)鋁為陰極,連接電源負極,所以電子從液態(tài)鋁流入;A正確;

B.圖中,鋁電極是Si4+得電子被還原為Si,因此與電源負極相連,該電極為陰極,B錯誤;

C.由圖示得到,電解的陽極反應(yīng)為Si失電子轉(zhuǎn)化為Si4+,陰極反應(yīng)為Si4+得電子轉(zhuǎn)化為Si, C錯誤;

D.使用三層液熔鹽的可以有效的增大電解反應(yīng)的面積,使單質(zhì)硅高效的在液態(tài)鋁電極上沉積,而不是方便電子通過,電子不通過電解質(zhì),D錯誤;

故合理選項是A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】 NA 表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是

A. 常溫常壓下,17g 甲基(-14CH3)所含的中子數(shù)為 9 NA

B. 電解精煉銅的過程中,若陽極減輕 64 g,則電路中一定通過 2NA 個電子

C. NA Fe(OH)3 膠體粒子的質(zhì)量為 107 g

D. 1mol 銅與足量硫蒸氣反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分離提純的方法不正確的是( 。

A. 提純工業(yè)乙醇(含甲醇、水等雜質(zhì))的裝置:③

B. 提純粗苯甲酸選擇裝置:②①

C. 提純粗苯甲酸三個步驟:加熱溶解、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶

D. 苯中混有少量苯酚選擇裝置:④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式中,正確的是(

A.石灰石與鹽酸反應(yīng):CaCO32HCa2CO2H2O

B.鈉與水的反應(yīng):

C.氫氧化銅溶于鹽酸:Cu22OH2HCu22H2O

D.氯氣與水的反應(yīng): Cl2H2O 2HClClO

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】銅與稀硝酸反應(yīng)制備NO是化學實驗教學中的重要實驗之一,但是由于反應(yīng)進度不易控制、NO易被氧化以及容易造成空氣污染等原因在教學實踐中不易操作,如圖為該實驗進行改進示意圖;卮鹣铝袉栴}:

1)組裝實驗裝置并檢驗裝置的氣密性,檢驗氣密性的方法為___。

2)如果該裝置氣密性良好,如圖裝好藥品,并能保證B中的兩根玻璃導(dǎo)管能穿過塑料隔板,然后在塑料隔板上添加銅片,在反應(yīng)發(fā)生前需要進行的必要操作為:打開試管C上部的止水夾,從A口通入__氣體,當__時,停止從A口通氣體,并用止水夾夾住A口的橡膠管。

3)引發(fā)Cu與稀HNO3反應(yīng)發(fā)生的操作:__。

4B中的實驗現(xiàn)象:___

5)簡述使實驗停止的操作:___。

6)實現(xiàn)無色氣體迅速變?yōu)榧t棕色的操作:____。

7)澄清石灰水和蘸有NaOH溶液的棉花團都可以吸收尾氣,若NaOH溶液吸收NONO2混合氣體后無氣體剩余,請寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)下列信息完成所需回答的問題:

其中氧化物A是白色固體;氧化物B是黑色固體;單質(zhì)D為有毒的黃綠色氣體,單質(zhì)C不溶于冷的濃硝酸。

(1)D是_______;G是_______(填化學式)

(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:M+NaOH溶液生成G_____________________、G+NaOH溶液生成N______________________________________________________。

(3)單質(zhì)C不溶于冷的濃硝酸的原因是____________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置可以進行電鍍,下列說法不正確的是

A. 電鍍時待鍍的金屬制品作陰極,鍍層金屬作陽極

B. 用含有鍍層金屬離子的溶液做電鍍液

C. 將待鍍鐵件改為粗銅板,即可進行銅的精煉

D. 電鍍廢水排放前必須經(jīng)過處理

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng) 在平衡移動時的顏色變化可以用來指示放熱過程和吸熱過程。下面是某同學的部分實驗報告。

1.向甲燒杯中加入晶體,此燒杯中球的紅棕色變淺。

2.向乙燒杯中投入一定量的固體,此燒杯中球的紅棕色變深。

(1)甲燒杯中球的紅棕色變淺,說明平衡______________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動,所以晶體溶于水是__________________(填“放熱”或“吸熱”)過程。

(2)根據(jù)乙燒杯中的現(xiàn)象,補全反應(yīng)過程的能量變化示意圖_____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1) 如圖所示為二維平面晶體示意圖,所表示的化學式為AX3的是________。

(2) 下圖為一個金屬銅的晶胞,請完成以下各題。

該晶胞“實際”擁有的銅原子數(shù)是________個。

該晶胞稱為________(填序號)。

A.六方晶胞 B.體心立方晶胞

C.面心立方晶胞 D.簡單立方晶胞

此晶胞立方體的邊長為a cm,Cu的相對原子質(zhì)量為64 g·mol-1,金屬銅的密度為ρ g·cm-3,則阿伏加德羅常數(shù)為________(用a、ρ表示)。

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