化合物M具有廣譜抗菌活性，合成M的反應(yīng)可表示如下：

下列說法正確的是

A. X分子中有2個(gè)手性碳原子

B. Y分子中所有原子一定不可能在同一平面內(nèi)

C. 可用FeCl3溶液或NaHCO3溶液鑒別X和Y

D. 在NaOH溶液中，1 mol M最多可與5 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆天津市部分區(qū)高三質(zhì)量調(diào)查（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

鐵及其化合物在日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，研究鐵及其化合物的應(yīng)用意義重大。請(qǐng)回答下列問題：

（1）已知高爐煉鐵過程中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：

FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g) K1 　 ΔH1＝a kJ·mol?1

3Fe2O3(s)+CO(g)2Fe3O4(s)+CO2(g) K2 　 ΔH2＝b kJ·mol?1

Fe3O4(s)+CO(g)3FeO(s)+CO2(g) K3 　 ΔH3＝c kJ·mol?1

①Fe2O3(s)+3CO(g)2Fe(s)+3CO2(g) ΔH＝_____kJ·mol?1（用含a、b、c的代數(shù)式表示）。

②上述反應(yīng)對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)K1、K2、K3隨溫度變化的曲線如圖所示。則a_________b，（填“＞”、“＜”或“=”），理由是_________________。

（2）鐵的氧化物粉末和Al粉在鎂條的引燃下可以發(fā)生鋁熱反應(yīng)，下列反應(yīng)速率(v)和溫度(T)的關(guān)系示意圖中與鋁熱反應(yīng)最接近的是________。

（3）鐵等金屬可用作CO與H2反應(yīng)的催化劑：CO(g)+3H2(g)CH4(g)+H2O(g)

ΔH＜0。在T℃，將l mol CO和3 mol H2加入2 L的密閉容器中。實(shí)驗(yàn)測得n(CO)隨時(shí)間的變化如下表：

t/min

0

10

20

30

40

50

n(CO)/mol

1.0

0.70

0.45

0.25

0.10

0.10

①下列能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是______（填序號(hào)）。

a．容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化 b．混合氣體的密度不再發(fā)生變化

c．v正(CO)=3v逆(H2) d．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再發(fā)生變化

②在0~20 min內(nèi)v (H2)=______；在T℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________。

③下圖表示該反應(yīng)中CO的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系。圖中壓強(qiáng)P1、P2、P3由高到低的順序是_________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

钚(Pu)是一種放射性元素，是原子能工業(yè)的一種重要原料，可作為核燃料和核武器的裂變劑。下列關(guān)于Pu-239的說法不正確的是

A. 與互為同位素 B. 原子核外有94個(gè)電子

C. 原子核中有94個(gè)中子 D. 與為兩種不同核素

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是

A. Cl2、ClO2、漂白粉都可用于自來水的殺菌消毒

B. 硫的氧化物和氮的氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)

C. 化石燃料的直接利用，促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D. 雷雨天氣有利于農(nóng)作物的生長，其中包含了氮的固定的過程

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬（四）化學(xué) 試卷（解析版） 題型：簡答題

以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等）和H2SO4為原料，制備高純PbO，實(shí)現(xiàn)鉛的再生利用。其工作流程如下：

（1）過程Ⅰ中，在Fe2+催化下，Pb和PbO2反應(yīng)生成PbSO4的化學(xué)方程式是_________。

（2）過程Ⅰ中，F(xiàn)e2+催化過程可表示為：

i：2Fe2++PbO2+4H++SO42-═2Fe3++PbSO4+2H2O

ii：……

①寫出ii的離子方程式：______________________。

②下列實(shí)驗(yàn)方案可驗(yàn)證上述催化過程．將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。

a．向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液，溶液幾乎無色，再加入少量PbO2，溶液變紅。

b．____________。

（3）PbO溶解在NaOH溶液中，其溶解度曲線如圖1所示。

①過程Ⅱ的目的是脫硫。濾液1經(jīng)處理后可在過程Ⅱ中重復(fù)使用，其目的是___（選填序號(hào)）。

A．減小PbO的損失，提高產(chǎn)品的產(chǎn)率

B．重復(fù)利用NaOH，提高原料的利用率

C．增加Na2SO4濃度，提高脫硫效率

②過程Ⅲ的目的是提純，結(jié)合上述溶解度曲線，簡述過程Ⅲ的操作：_________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬（四）化學(xué) 試卷（解析版） 題型：選擇題

從海帶中提取碘應(yīng)該包括灼燒、溶解、過濾、氧化、萃取、蒸餾等過程。下列有關(guān)圖示操作正確的是（ ）

A. 用裝置甲將海帶灼燒成灰 B. 用裝置乙過濾得含I-的溶液

C. 用裝置丙分離出碘的CCl4溶液 D. 用裝置丁蒸餾獲得碘并回收CCl4

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬（六）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

原子序數(shù)小于36的X、Y、Z和銅四種元素，X的基態(tài)原子有3個(gè)不同的能級(jí)，有一個(gè)能級(jí)中的電子數(shù)比其它兩個(gè)能級(jí)中的電子數(shù)都多1；Y基態(tài)原子中的電子占有5個(gè)軌道，其中有2個(gè)軌道處于半充滿狀態(tài)，Z的原子序數(shù)為24。

（1）Z原子基態(tài)核外電子排布式為______________________________；

（2）元素X與Y的第一電離能較大的是_________(填元素符號(hào))；H2Y2中Y原子軌道的雜化類型為____；

（3）+3價(jià)Z的配合物K[Z(C2O4)2(H2O)2]中的配體是_________；與C2O42-互為等電子體的一種分子的化學(xué)式為_____________；

（4）Cu和Y形成的化合物的晶胞如圖所示，晶胞中與銅離子距離相等且最近的銅離子有_______個(gè)．某種有缺陷的銅和Y形成的化合物的晶體由Cu2+、Cu3+、Y2-及空隙組成，可表示為Cu0.98Y，則n(Cu2+)/n(Cu3+)=_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬（六）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. 石英坩堝耐高溫，可用來加熱熔化燒堿、純堿等固體

B. Al具有良好的延展性和抗腐蝕性，常用鋁箔包裝物品

C. 濃H2SO4溶液能使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析，可用于殺菌消毒

D. 銅的金屬活動(dòng)性比鐵的弱，可在海外輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化合物中, 陰離子半徑和陽離子半徑之比最大的是

A. LiI B. NaBr C. KCl D. CsF

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同步練習(xí)冊(cè)答案