下列說法正確的是( 。
A、新制的氯水保存在棕色廣口瓶中,并放在陰涼處
B、實(shí)驗(yàn)室收集NO和NO2時(shí)都只能用排空氣法
C、燒堿溶液放在帶磨口玻璃塞的試劑瓶中
D、保存液溴時(shí)應(yīng)用水進(jìn)行液封
考點(diǎn):化學(xué)試劑的存放
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A.液體試劑要保存在細(xì)口瓶中;
B.NO和空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,不能用排空法收集;
C.玻璃中二氧化硅和燒堿反應(yīng);
D.溴易揮發(fā),溴在水中溶解度不大,且溴的密度比水大.
解答: 解:A.氯水中含次氯酸.次氯酸不穩(wěn)定,受熱或光照易分解,故應(yīng)放在棕色細(xì)口瓶中,而不能放在廣口瓶中,放在陰涼處,故A錯(cuò)誤;
B.NO易和空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,不能用排空氣法收集,只能用排水法收集,故B錯(cuò)誤;
C.玻璃中含二氧化硅,和氫氧化鈉反應(yīng)生成黏合劑硅酸鈉,把塞子和瓶子黏在一起,打不開,故C錯(cuò)誤;
D.溴易揮發(fā),溴的密度比水大,且溴在水中溶解度不大,可用水封法防止溴揮發(fā),故D正確,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了試劑的保存及收集,較基礎(chǔ),根據(jù)試劑的性質(zhì),選擇試劑的保存方法,注意實(shí)驗(yàn)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
①同種元素的原子性質(zhì)一定相同
②能自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),不一定是△H<0、△S>0
③主族元素X、Y能形成XY2型化合物,則X與Y的原子序數(shù)之差可能為2或5
④Ksp不僅與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān),而且與溶液中的離子濃度有關(guān)
⑤“冰,水為之,而寒于水”說明相同質(zhì)量的水和冰,水的能量高
⑥金屬導(dǎo)電和電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電都是物理變化.
A、①④⑥B、②③⑤
C、②④⑤D、①③⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室用足量二氧化錳與一定量濃鹽酸反應(yīng)制氯氣的裝置圖,并用排飽和食鹽水的方法收集氯氣.

試回答下列問題:
(1)請(qǐng)將集氣瓶中導(dǎo)管畫完整,并說明理由
 
;
(2)若用Ⅱ多孔球泡代替I直導(dǎo)管,能加快吸收氯氣,其理由是
 
;燒杯里廢液的用途是(列舉一例):
 
;
(3)試用勒夏特列原理解釋用飽和食鹽水收集氯氣的道理:
 
;
(4)收集一瓶氯氣后,他們把一塊干燥的藍(lán)色石蕊試紙,放人該集氣瓶中,可能觀察到的現(xiàn)象是
 
,理由是
 
;
(5)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)有下列現(xiàn)象,分別指出可能的原因:
①注入濃鹽酸時(shí)發(fā)現(xiàn)濃鹽酸不能流下,可能的原因是
 
;
②若操作、裝置沒有問題,大量的鹽酸與足量的二氧化錳反應(yīng),產(chǎn)生的氯氣很少,可能原因是
 
;
(6)為了驗(yàn)證反應(yīng)后的剩余物質(zhì),下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的方案,其中合理的是
 
.(已知:氫氧化錳性質(zhì)類似于氫氧化鎂性質(zhì))
A.取反應(yīng)后溶液,冷卻、過濾,若有殘?jiān),說明有二氧化錳剩余
B.取反應(yīng)后溶液,向其中加入稀硝酸和硝酸銀溶液,若有白色沉淀,則有鹽酸剩余
C.取反應(yīng)后溶液,向其中加人鋅粒,若產(chǎn)生氣泡,說明有鹽酸剩余
D.取反應(yīng)后溶液,測溶液的pH,若pH<7,則說明鹽酸沒有反應(yīng)完
E.取反應(yīng)后溶液,向溶液中加入少量碳酸氫鈉粉末,若產(chǎn)生氣泡,則說明二氧化錳已反應(yīng)完.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是一種在工業(yè)上可以作為合成炸藥的有機(jī)物,請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列提示信息和有關(guān)反應(yīng)圖示中各有機(jī)化合物的關(guān)系(無機(jī)物均已略去未寫),回答問題:

(1)寫出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式;
A:
 
,C:
 
,E:
 

(2)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:C→D:
 
;D→E:
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A→B:
 
;A→C:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向淀粉中加入少量的稀硫酸,加熱使之發(fā)生水解,為測定水解的程度所需下列試劑是(  ) 
①NaOH溶液  ②新制Cu(OH)2溶液  ③碘水  ④BaCl2溶液.
A、②③B、①②③
C、①②④D、②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的分析正確的是( 。
A、有機(jī)物CH3CH2CH(CH32的一氯代物有5種
B、二氯甲烷有兩種同分異構(gòu)體
C、丙烯分子中所有的原子有可能在同一平面上
D、用-C4H9取代苯環(huán)上的一個(gè)H原子,最多可得4種同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:
有機(jī)物X只含碳、氫、氧三種元素,分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為7:10:3,X具有酸性,1mol X需要1mol氫氧化鈉完全中和,1mol X也可以和1mol Br2加成,經(jīng)質(zhì)譜法測定X的相對(duì)分子質(zhì)量不大于150.各有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

回答下列問題:
(1)寫出X的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)步驟(8)的反應(yīng)類型是
 

(3)A-F六種物質(zhì)中含有手性碳原子的是
 
(用字母填寫).
(4)寫出一種符合下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng); ②鏈狀分子中不含手性碳原子; ③1H核磁共振譜(1H-NMR)顯示,只有四個(gè)吸收峰.
(5)寫出一定條件下F生成高分子化合物的方程式
 

(6)丙酮酸是E的最簡單的同系物,試以丙酮酸為原料合成乙二酸(用合成路線流程圖表示,并注明反應(yīng)條件)
提示:①合成過程中無機(jī)試劑任選;②合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
H2C=CH2
Br2
BrH2C-CH2Br.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,能用來干燥H2的是( 。
A、NaHCO3
B、Na2O2
C、Na2CO3
D、NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A可發(fā)生如下變化,已知C為羧酸,且與D的相對(duì)分子質(zhì)量相等,而E不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A可能的結(jié)構(gòu)有(  )
A、1種B、2種C、3種D、4種

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同步練習(xí)冊(cè)答案