【題目】鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。主要步驟:

試回答下列問題：

（1）為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2，試劑①可以選用__________________________；

（2）加入試劑①后，能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是____________________；

（3）試劑②可以選用_______；反應(yīng)的離子方程式為：__________________________；

（4）無水MgCl2在熔融狀態(tài)下，通電后會(huì)產(chǎn)生Mg和Cl2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

【答案】 過量的石灰乳或過量NaOH 過濾 鹽酸 Mg(OH)2＋2H＋===Mg2＋＋2H2O MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑

【解析】(1)MgSO4與NaOH或石灰乳反應(yīng)生成了Mg(OH)2，離子方程式為Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓，要使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為沉淀，加入試劑的量應(yīng)過量，故答案為：過量的石灰乳或NaOH；

(2)因Mg(OH)2沉淀不溶于水，可用過濾的方法分離，故答案為：過濾；

(3)Mg(OH)2與HCl反應(yīng)生成了MgCl2和H2O，方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，故答案為：鹽酸(HCl)；Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O；

(4)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下，通電后會(huì)產(chǎn)生Mg和Cl2：MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑，故答案為：MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肼(N2H4)是一種高能燃料，在工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛。

（1）肼(N2H4)也可與NO2發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物均不污染環(huán)境。請(qǐng)寫出反應(yīng)方程式：____________________。

（2）肼性質(zhì)與氨氣相似，易溶于水，可發(fā)生如下電離過程：

N2H4 + H2O N2H5+ + OH- I N2H5+ +H2O N2H62+ + OH- II

① 常溫下，某濃度N2H6Cl2溶液的pH為4，則該溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)為__________。

② 已知在相同條件下過程I的進(jìn)行程度大于N2H5+的水解程度。常溫下，若0.2 mol/L N2H4溶液與0.1 mol/L HCl溶液等體積混合，則此時(shí)溶液呈_________性，溶液中N2H5+、Cl-、OH-、H+、N2H4濃度由大到小的順序?yàn)?/span>___________________。

（3）肼和氧氣在不同溫度和催化劑條件下生成不同產(chǎn)物（如圖）：

溫度較低時(shí)主要發(fā)生反應(yīng)a：N2H4(g)+O2(g)N2(g)+2H2O(g)

溫度較高時(shí)主要發(fā)生反應(yīng)b：N2H4(g)+2O2(g)2NO(g)+2H2O(g)

①若反應(yīng)b在1000℃時(shí)的平衡常數(shù)為K1，1100℃時(shí)的平衡常數(shù)為K2，則K1__________K2。（填“>”、“<”或“=”）

②某溫度下，容積固定的密閉容器中，下列描述可說明反應(yīng)a達(dá)到平衡的是_______________。

A．v(N2)=v(N2H4)

B．c(N2H4):c(O2):c(N2)=1:1:1

C．混合氣體的密度不再改變

D．體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

E．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再發(fā)生變化

③1000℃，反應(yīng)b達(dá)到平衡時(shí)，下列措施能使容器中變大的是_______。

A．恒容條件下充入He B．增大容器體積 C．恒容條件下下充入N2H4 D．使用催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠排放的工業(yè)廢水中可能含有K+、Ag+、NH4+、Mg2+、SO42-、Cl-、NO3-、HCO3-等離子．經(jīng)檢測(cè)廢水呈明顯的堿性，則可確定該廠廢水中肯定不含有的離子組合是

A．Ag+、K+、NO3-、HCO3- B．K+、NH4+、NO3-、SO42-

C．Ag+、NH4+、Mg2+、HCO3- D．K+、Mg2+、SO42-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市泉山森林公園被稱為天然氧吧，其原因是空氣中的自由電子附著在分子或原子上形成空氣負(fù)離子，被稱為“空氣維生素”。O2－就是一種空氣負(fù)離子，其摩爾質(zhì)量為

A. 33 g B. 32 g C. 33 g·molˉ1 D. 32 g·molˉ1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用海水可以提取氯化鈉、溴、碘等產(chǎn)品。海帶提碘的流程如下：

（1）CCl4含有___________鍵的______________分子(均選填“極性”或“非極性”)。

（2）灼燒海帶時(shí)除需要三腳架、酒精燈、泥三角外，還需要的主要儀器是____________。

（3）為更好的完成實(shí)驗(yàn)，灼燒海帶時(shí)，需加入一定量的氫氧化鈉充分混合后再灼燒。此操作目的是___________________________________。

（4）向盛有碘離子溶液中加入CCl4和氯水，______(填：“上”或“下”)層呈紫紅色；如果氯水加過量，CCl4層會(huì)由紫紅色變成無色。整個(gè)過程中被氧化的微粒是__________________。寫出并配平CCl4層由紫紅色變成無色的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．某溫度時(shí)，在一個(gè)10 L的恒容容器中，X、Y、Z均為氣體，三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

（2）反應(yīng)開始至2 min，以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為____________________。

Ⅱ．在恒溫恒容的密閉容器中，當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí)：①混合氣體的壓強(qiáng)，②混合氣體的密度，③混合氣體的總物質(zhì)的量，④混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量，⑤混合氣體的顏色。

（1）一定能證明2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________（填序號(hào)，下同）。

（2）一定能證明I2(g) +H2(g) 2HI(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問題可以從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí),某教師設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(夾持裝置等已省略),其實(shí)驗(yàn)操作為:先按圖安裝好裝置,關(guān)閉活塞a、b、c,在銅絲的中間部分加熱片刻,然后打開活塞a、b、c,通過控制活塞a和b,而有節(jié)奏(間歇性)地通入氣體,即可在M處觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。試回答以下問題:

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________,

B的作用:_____________________;C中熱水的作用:________________________________。

(2)M處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(3)從M管中可觀察到的現(xiàn)象:_________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,如果撤掉酒精燈,反應(yīng)__(填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行,其原因是______________________________________________________________________。

(5)驗(yàn)證乙醇氧化產(chǎn)物的化學(xué)方法是____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是（ ）

A. 丙烷(CH3CH2CH3)B. 醋酸(CH3COOH)

C. 氰化鈉(NaCN)D. 乙炔(C2H2)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將銅加入一定量稀硫酸和過氧化氫混合溶液中，充分反應(yīng)后，溶液呈藍(lán)色，有無色氣體產(chǎn)生；若還發(fā)現(xiàn)容器底部有少量固體，則該固體可能是（ ）
A.Cu
B.S
C.CuS
D.Cu2S

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