A. | ①③④ | B. | ②③ | C. | 全部 | D. | ①②④ |
分析 ①明礬和FeCl3可作凈水劑依據(jù)鋁離子、鐵離子水解生成膠體分析判斷;
②加入鹽酸抑制鐵離子的水解;
③碳酸氫根離子與鋁離子發(fā)生雙水解生成二氧化碳;
④銨根離子水解顯酸性.
解答 解:①明礬和FeCl3可作凈水劑依據(jù)鋁離子、鐵離子水解生成膠體具有較大的表面積,具有吸附懸浮雜質(zhì)的作用,故①有關(guān);
②加入鹽酸抑制鐵離子的水解;Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,故②有關(guān);
③碳酸氫根離子與鋁離子發(fā)生雙水解生成二氧化碳,可以滅火,故③有關(guān);
④銨根離子水解顯酸性,鎂和氫離子反應(yīng)促進(jìn)水解進(jìn)行生成氫氣,故④有關(guān);
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了鹽類水解的分析判斷,水解離子的特征性質(zhì)和溶液酸堿性的分析判斷,理解鹽類水解的實(shí)質(zhì)是弱離子結(jié)合水中氫離子或氫氧根離子生成弱電解質(zhì),題目難度中等.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO32-+2H+═SO2↑+H2O | |
B. | 向Na2SiO3溶液中通入過量CO2:SiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32- | |
C. | 向稀H2SO4中加入過量Ba(OH)2溶液:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O | |
D. | 向AlCl3溶液中加入過量的NH3•H2O:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加酚酞的氨水中加入氯化銨固體后紅色變淺 | |
B. | 棕紅色的NO2加壓后顏色先變深后變淺(已知:2NO2 (g)?N2O4 (g)) | |
C. | 工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中,使用過量的空氣以提高SO2的利用率 | |
D. | 用硫酸氫鈉去除暖水瓶中的水垢 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+ | |
B. | Na放入水中,產(chǎn)生氣體:Na+H2O=Na++OH-+H2↑ | |
C. | 向FeCl3溶液中滴加淀粉碘化鉀溶液,溶液變藍(lán):2Fe3++2I-=2Fe2++I2 | |
D. | NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng):OH-+HCO3-=CO2↑+H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車底盤噴涂油漆 | B. | 摻防腐的金屬制成不銹鋼菜刀 | ||
C. | 地下鋼管連接鋅塊 | D. | 鋼閘門連接電源負(fù)極 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用元素分析儀來確定有機(jī)化合物的組成具有快速、微量、精確等特點(diǎn) | |
B. | 根據(jù)1H核磁共振譜圖可以推知有機(jī)物分子中有幾種不同類型的氫原子 | |
C. | 用銅絲燃燒法可定性確定有機(jī)物中是否存在鹵素 | |
D. | 通過紅外光譜可以測知有機(jī)物的相對分子質(zhì)量 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com