已知用P2O5作催化劑,加熱乙醇可制備乙烯,反應溫度為80℃~210℃。某研究性小組設計了如下的裝置制備并檢驗產生的乙烯氣體(夾持和加熱儀器略去)。
(1)儀器a的名稱為_________________
(2)用化學反應方程式表示上述制備乙烯的原理______________________________。
(3)已知P2O5是一種酸性干燥劑,吸水放大量熱,在實驗過程中P2O5與乙醇能發(fā)生作用,因反應用量的不同,會生成不同的磷酸酯,它們均為易溶于水的物質,沸點較低。寫出乙醇和磷酸反應生成磷酸二乙酯的化學方程式(磷酸用結構式表示為)__________________________________。
(4)某同學認為用上述裝置驗證產生了乙烯不夠嚴密,理由是___________________。
(5)某同學查文獻得知:40%的乙烯利(分子式為C2H6ClO3P)溶液和NaOH固體混和可快速產生水果催熟用的乙烯,請在上述虛線框內畫出用乙烯利溶液和NaOH固體制取乙烯的裝置簡圖(夾持儀器略)。
(1)球形冷凝管(或冷凝管)(2)
(3)
(4)沒有排除乙醇的干擾(或在通過酸性高錳酸鉀溶液之前,應該除去乙醇)(只要答出乙醇就給分,有沒有磷酸酯都行)。
(5)(不標明物質扣1分)
解析試題分析:(1)a是有機實驗中經常用到的冷凝儀器,球形冷凝管(或冷凝管)。(2)利用題中信息【已知用P2O5作催化劑,加熱乙醇可制備乙烯,反應溫度為80℃~210℃】來書寫。(3)依據(jù)題中所給出的信息【乙醇和磷酸反應生成磷酸二乙酯()】來書寫。(4)乙烯不夠嚴密,是因為沒有除去揮發(fā)出的乙醇蒸汽。(5)固體和液體的反應,一般用用啟普發(fā)生器裝置。
考點:本題拓展了教材中的典型實驗,測重基本實驗操作能力考查。解答本題應根據(jù)題中所給的信息并結合已學的知識。
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
氨氣具有廣泛的用途。
(1)工業(yè)上合成氨反應的化學方程式是 。
(2)實驗室常用如下圖所示裝置制取并收集氨氣。
①實驗室制取氨氣反應的化學方程式是 。
②圖中方框內收集氨氣的裝置可選用 (填字母序號)。
③尾氣處理裝置中使用倒扣漏斗的作用是 。
(3)工業(yè)上用NH3制取NO反應的化學方程式是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
SO2是一種重要的化工原料,也是引起酸雨污染的重要來源。
(1)某興趣小組采用如圖所示裝置制取SO2
①下列實驗方案適用如圖所示裝置制取所需SO2的試劑是_______(填序號)。
A.Na2SO3溶液與稀硝酸 |
B.Na2SO3固體與濃硫酸 |
C.固體硫和氧氣 |
D.銅與濃硫酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
黃鐵礦(FeS2)燃燒產生的SO2通過下列工藝過程既能制得H2SO4,又能制得H2。
(1)該過程中能循環(huán)利用的物質為 。
(2)在該過程中,使用膜反應器及時分離出HI分解產生的H2,目的是 (用平衡移動的原理解釋)。
(3)某研究性學習小組欲探究SO2能否與BaCl2溶液反應生成BaSO3沉淀,進行如下實驗。已知濃硫酸的沸點為338℃,加熱時酒燈火焰的溫度為400℃~500℃。
①甲同學用裝置I進行實驗,發(fā)現(xiàn)BaCl2溶液中出現(xiàn)白色沉淀,且白色沉淀不溶于鹽酸,請解釋生成該白色沉淀的可能原因 (用離子方程式表示)。
②乙同學認為甲同學的裝置不完善,設計了改進裝置II進行實驗(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢查)。
a.打開彈簧夾通入N2,一段時間后關閉彈簧夾;b.滴加一定量濃硫酸,加熱A,一段時間后C中未見沉淀生成。操作a的目的是 ,裝置B中的劑是 。
③丙同學取乙實驗后的C中溶液少許,滴加一種無色溶液,產生不溶于鹽酸的白色沉淀,丙同學滴加的試劑可能是 (填字母編號)。
a.NaOH溶液 b.H2O2溶液 c.新制氯水 d.酸性KmnO4溶液
④裝置D中與導管連接的是硬質玻璃管,則裝置D的作用是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
醫(yī)用氯化鈣可用于補鈣、抗過敏和消炎等,以工業(yè)碳酸鈣(含少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質)生產醫(yī)用二水合氯化鈣工藝流程為:
已知:查閱資料得知氫氧化物沉淀時的pH為:
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | |
開始沉淀時的pH | 2.3 | 4.0 | 開始溶解:7.8 |
完全沉淀時的pH | 3.7 | 5.2 | 完全溶解:10.8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
Ⅰ. 在實驗室利用下列裝置,可制備某些氣體并驗證其化學性質。
完成下列表格:
序號 | 氣體 | 裝置連接順序(填字母) | 制備反應的化學方程式 |
(1) | 乙烯 | _________________ | _________________ |
(2) | 乙炔 | A→C→E | _________________ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用下列實驗裝置進行的實驗中,不能達到相應實驗目的的是 ( )
A.裝置甲:氣體從b口進入,收集CO2 | B.裝置乙:可制得金屬錳 |
C.裝置丙:實驗室制取乙酸乙酯 | D.裝置。候炞CHCl氣體在水中的溶解性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
B. [實驗化學]
次硫酸氫鈉甲醛(NaHSO2·HCHO·2H2O)在印染、醫(yī)藥以及原子能工業(yè)中應用廣泛。以Na2SO3、SO2、HCHO 和鋅粉為原料制備次硫酸氫鈉甲醛的實驗步驟如下:
步驟1:在燒瓶中(裝置如圖 所示) 加入一定量Na2SO3和水,攪拌溶解,緩慢通入SO2,至溶液pH 約為4,制得NaHSO3溶液。步驟2:將裝置A 中導氣管換成橡皮塞。向燒瓶中加入稍過量的鋅粉和一定量甲醛溶液,在80 ~ 90益下,反應約3h,冷卻至室溫,抽濾。步驟3:將濾液真空蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶。
(1)裝置B 的燒杯中應加入的溶液是 。
(2)①步驟2 中,反應生成的Zn(OH)2會覆蓋在鋅粉表面阻止反應進行,防止該現(xiàn)象發(fā)生的措施是
。②冷凝管中回流的主要物質除H2O 外還有 (填化學式)。
(3)①抽濾裝置所包含的儀器除減壓系統(tǒng)外還有 、 (填儀器名稱)。②濾渣的主要成分有 、 (填化學式)。
(4)次硫酸氫鈉甲醛具有強還原性,且在120益以上發(fā)生分解。步驟3 中不在敞口容器中蒸發(fā)濃縮的原因是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
從綠色化學的理念出發(fā),下列實驗不宜用下圖所示裝置進行的是( )。
A.不同濃度的硝酸與銅反應 |
B.稀硫酸與純堿或小蘇打反應 |
C.鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應 |
D.H2O2在不同催化劑作用下分解 |
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