13.化合物X是一種重要的化工原料,某興趣小組為探究其組成和性質(zhì),設(shè)計并完成如下實驗.
另取16.0g X隔絕空氣加熱至1100℃完全分解,得到7.2g固體甲.請回答下列問題:
(1)X的化學(xué)CuSO4
(2)X隔絕空氣加熱至1100℃可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuSO4$\frac{\underline{\;1100℃\;}}{\;}$Cu2O+SO2↑+SO3↑+O2↑.
(3)固體乙與稀硫酸、硝酸混和溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式3Cu2O+17H++2NO3-=6Cu2++2NO↑+7H2O.
(4)設(shè)計實驗裝置(在下面的方框中畫出簡單裝置),選擇合適的試劑,檢驗氣體甲的成分.并根據(jù)裝置發(fā)生的實驗現(xiàn)象,說明氣體甲的成分.

分析 由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知應(yīng)為氫氧化銅濁液與葡萄糖的反應(yīng),固體甲為Cu2O,X溶液含有Cu2+,Cu2O與稀硫酸反應(yīng)生成X溶液,則X為CuSO4,固體乙為Cu,16.0g X隔絕空氣加熱至1100℃完全分解,得到7.2g固體甲,可知n(CuSO4)=$\frac{16.0g}{160g/mol}$=0.1mol,n(Cu2O)=$\frac{7.2g}{144g/mol}$=0.05mol,生成氣體的質(zhì)量為16.0g-7.2g=8.8g,反應(yīng)的方程式為2CuSO4$\frac{\underline{\;1100℃\;}}{\;}$Cu2O+SO2↑+SO3↑+O2↑,檢驗SO3可用氯化鈣溶液,檢驗SO2可用品紅,最后用帶火星的木條檢驗O2,以此解答該題.

解答 解:由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知應(yīng)為氫氧化銅濁液與葡萄糖的反應(yīng),固體甲為Cu2O,X溶液含有Cu2+,Cu2O與稀硫酸反應(yīng)生成X溶液,則X為CuSO4,固體乙為Cu,16.0g X隔絕空氣加熱至1100℃完全分解,得到7.2g固體甲,可知n(CuSO4)=$\frac{16.0g}{160g/mol}$=0.1mol,n(Cu2O)=$\frac{7.2g}{144g/mol}$=0.05mol,生成氣體的質(zhì)量為16.0g-7.2g=8.8g,反應(yīng)的方程式為2CuSO4$\frac{\underline{\;1100℃\;}}{\;}$Cu2O+SO2↑+SO3↑+O2↑,檢驗SO3,可用氯化鈣溶液,檢驗SO2,可用品紅,最后用帶火星的木條檢驗O2
(1)X的化學(xué)為CuSO4,故答案為:CuSO4;
(2)X隔絕空氣加熱至1100℃可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CuSO4$\frac{\underline{\;1100℃\;}}{\;}$Cu2O+SO2↑+SO3↑+O2↑,
故答案為:2CuSO4$\frac{\underline{\;1100℃\;}}{\;}$Cu2O+SO2↑+SO3↑+O2↑;
(3)固體乙與稀硫酸、硝酸混和溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:3Cu2O+17H++2NO3-=6Cu2++2NO↑+7H2O,
故答案為:3Cu2O+17H++2NO3-=6Cu2++2NO↑+7H2O;
(4)檢驗SO3可用氯化鈣溶液,檢驗SO2可用品紅,最后用帶火星的木條檢驗O2,設(shè)計實驗裝置:,實驗現(xiàn)象為:氯化鋇溶液生成白色沉淀,品紅溶液褪色,帶火星的木條復(fù)燃,證明甲的成分,
故答案為:;氯化鋇溶液生成白色沉淀,說明含有SO3,品紅溶液褪色,說明含有SO2,帶火星的木條復(fù)燃說明含有O2

點評 本題考查無機(jī)物推斷、實驗方案設(shè)計,物質(zhì)推斷具有一定的猜測驗證型,側(cè)重考查學(xué)生分析計算能力、實驗方案設(shè)計、作圖能力,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.鉛蓄電池放電時,正極和負(fù)極的電極質(zhì)量均增大
B.反應(yīng)Cl2(g)+H2O(1)=HCl(aq)+HClO(aq)在常溫下能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
C.在N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)平衡體系中加入催化劑,N2的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率均增大
D.C2H5Br水解生成乙醇(△H>0),加入少量NaOH濃溶液并加熱,該化學(xué)反應(yīng)速率增大其平衡常數(shù)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.乙苯催化脫氫生產(chǎn)苯乙烯的反應(yīng):

(1)一定溫度下,將amol乙苯加入體積為VL的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)時間與容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)的數(shù)據(jù)如下表.
時間/min010203040
總壓強(qiáng)/1000kPa1.01.21.31.41.4
①平衡時,容器中氣體物質(zhì)的量總和為1.4amol,乙苯的轉(zhuǎn)化率為40%.
②列式計算此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K$\frac{4a}{15V}$
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理,分析減小壓強(qiáng)對該反應(yīng)的影響該反應(yīng)分子數(shù)增加,減小壓強(qiáng)使平衡右移,乙苯轉(zhuǎn)化率增大,苯乙烯產(chǎn)率增加,減小壓強(qiáng)使乙苯濃度減小,反應(yīng)速率減小
(3)實際生產(chǎn)的反應(yīng)在常壓下進(jìn)行,且向乙苯蒸氣中摻入水蒸氣,利用熱力學(xué)數(shù)據(jù)計算得到溫度和投料比對乙苯轉(zhuǎn)化率的影響可用圖表示.[M=n(H2O)/n(乙苯]

①比較圖中A、B兩點對應(yīng)平衡常數(shù)大。篕A<KB
②圖中投料比(M1、M2、M3)的大小順序為M1>M2>M3
③隨著反應(yīng)的進(jìn)行,催化劑上的少量積炭使其活性減弱,水蒸氣有助于恢復(fù)催化劑的活性,原因是C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2(用化學(xué)方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.Cux(NH3y(SO4z•nH2O是深藍(lán)色晶體,可溶于水,不溶于乙醇、乙醚等有機(jī)溶劑,常用作殺蟲劑、媒染劑等.某小組利用廢銅屑、硫酸、氨水等原料制備該晶體并測定其組成.
①制備:將廢銅屑充分灼燒后用足量稀硫酸溶解,向所得溶液中加入氨水至析出的藍(lán)色沉淀溶解為深藍(lán)色溶液,加入適量無水乙醇,靜置、減壓過濾,得粗產(chǎn)品.將粗產(chǎn)品先用乙醇和濃氨水的混合液洗滌,再用乙醇與乙醚的混合液淋洗,干燥后即得產(chǎn)品.
②NH3的測定:精確稱取ag產(chǎn)品于錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,按如圖所示組裝實驗裝置.向長頸漏斗中加入10%NaOH溶液至小試管盛滿并溢出足量溶液,加熱,保持微沸,將樣品液中的氨全部蒸出,用V1mLc1mol•L-1的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液吸收,蒸氨結(jié)束后取下接收瓶,用c2mol•L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過剩的HCl,到終點時消耗NaOH溶液V2mL.
③SO42-的測定:精確稱取bg產(chǎn)品,加適量水溶解,加入足量鹽酸,滴加氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾、洗滌、干燥,稱量沉淀質(zhì)量為dg.
回答下列問題:
(1)廢舊金屬再利用時一般先要用熱碳酸鈉溶液浸泡,以除去表面的油污,本實驗未設(shè)計此步驟,其理由是灼燒時油污生成二氧化碳與水而除去;洗滌粗產(chǎn)品時不能用水而用乙醇和濃氨水的混合液,其目的是減少粗產(chǎn)品的溶解損耗.
(2)蒸氨時,裝置A的錐形瓶中有黑色固體析出,其化學(xué)式為CuO;長頸漏斗下端管口插入小試管中的主要作用是液封,防止氨氣從長頸漏斗上口逸出.
(3)蒸氨結(jié)束后,取出并拔掉插入HCl溶液中的導(dǎo)管,用少量水將導(dǎo)管內(nèi)外沾附的溶液洗入B中的錐形瓶內(nèi),再進(jìn)行滴定.若未進(jìn)行此操作,氨的含量測定結(jié)果將偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”);樣品中NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為$\frac{({c}_{1}{V}_{1}-{c}_{2}{V}_{2})×1{0}^{-3}×17}{a}$×100%.
(4)洗滌硫酸鋇沉淀時,確定沉淀已洗凈的實驗操作及現(xiàn)象是取少量最后一次濾出液于試管中,滴加硝酸銀溶液,沒有白色沉淀生成,說明洗滌干凈,樣品中SO42-的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為$\frac{96d}{233b}$×100%.
(5)Cux(NH3y(SO4z•nH2O晶體中,銅、氨、硫酸根、結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)理論值分別為26.02%、27.64%、39.02%、7.32%,有關(guān)該晶體組成的下述表達(dá)式正確的是CD.
A、x=y+z    B、2x=y+2z    C、x=z     D、3y=4(x+z+n)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.三聚磷酸可視為三個磷酸分子(磷酸結(jié)構(gòu)式如圖)之間脫去兩個水分子的產(chǎn)物,三聚磷酸鈉(俗稱“五鈉”)是常用的水處理劑.下列說法錯誤的是( 。
A.三聚磷酸中P的化合價為+5
B.三聚磷酸鈉的化學(xué)式為Na3P3O10
C.按上述原理,四聚磷酸的化學(xué)式為H6P4O13
D.多聚磷酸的結(jié)構(gòu)可表示為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知:,下列說法不正確的是( 。
A.M的所有原子可能在同一平面上
B.N的二氯代物有5種同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))
C.W的分子式為C10H14
D.M、N和W均能發(fā)生氧化反應(yīng)和加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化學(xué)興趣小組用如圖1所示裝置進(jìn)行探究實驗,以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.當(dāng)溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?

(1)寫出該實驗中生成乙烯的化學(xué)方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$H2O+CH2=CH2↑.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為:考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性,溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由正確的是bc.
a.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)?b.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)?
c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯?
(3)乙同學(xué)經(jīng)過細(xì)致觀察后試管中另一實驗現(xiàn)象后,證明反應(yīng)中有乙烯生成,請簡述這種這一實驗現(xiàn)象觀察到試管內(nèi)液體分層,下層為油狀液體;若發(fā)生取代反應(yīng)必然生成HBr使溶液酸性增強(qiáng),pH變小,若發(fā)生加成反應(yīng),水溶液PH將增大.
(4)丙同學(xué)對上述實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),在Ⅰ和Ⅱ之間增加圖2裝置以除去乙醇蒸氣和SO2,則A中的試劑是氫氧化鈉溶液,B中的試劑為品紅溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在如圖所示的原電池中,下列說法正確的是(  )
A.銅極上發(fā)生氧化反應(yīng)B.正極反應(yīng)為:Cu-2e-=Cu2+
C.電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片D.反應(yīng)一段時間后,溶液的酸性減弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列說法正確的是( 。
A.石油裂解、煤的氣化、海水制鎂等過程中都包含化學(xué)變化
B.可通過電解熔融MgCl2來制取金屬鎂,故也能通過電解熔融AlCl3來制取鋁
C.鋁熱劑、鹽酸、水玻璃、雙氧水、明礬均為混合物
D.Na2O2、NaOH、NH4Cl均為含共價鍵的離子化合物

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同步練習(xí)冊答案