【題目】凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生產(chǎn)。為探究溫度對(duì)凝乳酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①取若干試管,分為A、B、C、D、E、F六組,每組兩支試管,其中一支試管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁。
②將六組試管分別置于不同溫度水浴15min。
③將每組試管中的凝乳酶和乳汁混合后在原溫度下繼續(xù)水浴,記錄凝乳所需時(shí)間,結(jié)果如下表所示。
組別 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時(shí)間(min) | 不凝 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝 |
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,凝乳所需要的時(shí)間越短,表明酶的活性越_____________。
(2)A組中乳汁不凝固的原因是________________。F組中乳汁也不凝固,若將其溫度冷卻至40℃,乳汁將__________(會(huì)、不會(huì))凝固,原因是______________________。
(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),____________(能、不能)確定凝乳酶的最適溫度是40℃。
(4)酶是______________產(chǎn)生的具有催化作用的_____________,其中絕大多數(shù)酶是______________,少數(shù)是______________。
(5)酶的基本組成單位是_______________。
(6)凝乳酶催化作用的機(jī)制是________________________。
【答案】(1)強(qiáng)(2)低溫抑制酶的活性 不會(huì) 高溫破壞酶的活性
(3)不能(4)活細(xì)胞 有機(jī)物 蛋白質(zhì) RNA(5)氨基酸或核糖核苷酸(2分)
(6)降低化學(xué)反應(yīng)活化能
【解析】(1)溫度能夠影響酶的活性,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,凝乳所需要的時(shí)間越短,表明酶的活性越高。(2)A組中乳汁不凝固,是由于低溫導(dǎo)致酶的活性降低.F組中乳汁也不凝固,這是由于在高溫條件下酶活性喪失,若將其溫度冷卻至40℃,凝乳酶活性不會(huì)恢復(fù),因此乳汁將不會(huì)凝固。(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),只能確定凝乳酶的適宜溫度為40℃左右,不能得出“凝乳酶的最適溫度是40℃”的結(jié)論。(4)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少量是RNA。(5)酶是蛋白質(zhì)或RNA,所以其基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸。(6)酶的作用機(jī)理是降低反應(yīng)所需要的活化能。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W為短周期主族元素,Z與W同主族,X、Y、Z同周期。W的氣態(tài)氫化物比Z的穩(wěn)定。X、Y為金屬元素。Y陽(yáng)離子的氧化性強(qiáng)于X陽(yáng)離子。下列推斷正確的是
A. X、Y、Z、W的原子半徑依次減小
B. W與X形成的化合物只含離子鍵
C. 若W與Y的原子序數(shù)相差5,則二者形成的化合物化學(xué)式就是Y2W3
D. W的氫化物的沸點(diǎn)一定高于Z的氫化物的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活和科研密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.地溝油回收后可以用于制肥皂或生物柴油
B.市售“鋅強(qiáng)化醬油”中含有大量鋅元素
C.向燃煤中加入CaO、推廣電動(dòng)公交車均符合綠色化學(xué)理念
D.非必需氨基酸可以在人體中利用氮元素合成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜,經(jīng)消化吸收后,其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分,其根本原因是
A. 組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都能找到
B. 在不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同
C. 組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳
D. 不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的含量大體相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)模式.下列發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”最有效的措施是( 。
A. 使用太陽(yáng)能替代化石燃料
B. 汽油標(biāo)準(zhǔn)由“國(guó)Ⅲ”提到“國(guó)Ⅳ”
C. 推行無(wú)紙化辦公
D. 推廣使用可降解塑料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A. n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)為 m-n+1
B. 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C. 肽鍵可以表示為:CO—NH
D. 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽是由兩個(gè)氨基酸連接而成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0 mol·L-1的NaOH溶液240 mL:
(1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
①稱量、谟(jì)算 ③溶解、軗u勻、菀埔骸、尴礈臁、叨ㄈ荨、嗬鋮s
其正確的操作順序?yàn)棰冖?/span>_____⑥_____。
(2)本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、_____、燒杯、__________膠頭滴管。
(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是________。
(4)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起誤差偏高的是________(填字母)。
A.所用NaOH已經(jīng)潮解
B.向容量瓶中加水未到刻度線
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯里
D.用帶游碼的托盤天平稱5.4 g NaOH(1 g以下用游碼)時(shí)誤用了“左碼右物”方法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)射衛(wèi)星時(shí)可用肼(N2H4)為燃料和二氧化氮做氧化劑,兩者反應(yīng)生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水;已知:
N2H4 (g) + O2 (g) = N2(g) +2H2O (g) △H=-543kJ/mol
N2 (g) + 2O2 (g) = 2NO2 (g) △H=+ 67.7kJ/mol
H2 (g) + 1/2O2 (g) = H2O (g) △H=-242kJ/mol
1/2H2 (g) + 1/2F2 (g) = HF (g) △H=-269kJ/mol
(1)肼和二氧化氮反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為___________;
(2)有人認(rèn)為若用氟氣代替二氧化氮作氧化劑,則反應(yīng)釋放能量更大,肼和氟氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人們對(duì)于化學(xué)科學(xué)的各種常見(jiàn)認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)面對(duì)現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題顯的無(wú)能為力
B.化學(xué)將在能源、資源的合理開(kāi)發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手
C.化學(xué)是一門具有極強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué)
D.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)
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