方法一:試劑是__________(只用一種試劑);現(xiàn)象:_________________________。
方法二:實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_______________________。
解析:本題以物質(zhì)的鑒別為載體,考查學(xué)生把握信息解決問(wèn)題的能力。只用一種試劑鑒別時(shí)應(yīng)運(yùn)用信息中亞硝酸的不穩(wěn)定性生成NO,但NO遇氧氣即變?yōu)榧t棕色的NO2;還可利用信息中亞硝酸的氧化性或還原性,結(jié)合題目給的試劑,應(yīng)利用氧化性。
答案:方法一:稀鹽酸 有氣體產(chǎn)生,瓶口變?yōu)榧t棕色為NaNO2,無(wú)明顯現(xiàn)象的為NaCl
方法二:分別取少許樣品于兩支試管中,分別加入稀鹽酸和碘化鉀淀粉溶液,若溶液變藍(lán),證明物質(zhì)是NaNO2;若無(wú)明顯的現(xiàn)象,證明該物質(zhì)是NaCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
亞硝酸鈉(NaNO2)外觀類似食鹽,可能因誤作食鹽而發(fā)生食物中毒事故。欲鑒定之,可將亞硝酸鈉及食鹽用水溶解后,分別加入下列溶液 ( 。
A.NaNO3 B.AgNO3 C.KNO3 D.Cu(NO3)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省高三第二次聯(lián)考(10月)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D、E是中學(xué)常見(jiàn)的幾種化合物,A、B是氧化物,元素X、Y的單質(zhì)是生活中常見(jiàn)的金屬,相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系如下圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)X的單質(zhì)與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
(2)若C溶液顯堿性,則試劑1是 ____溶液(寫(xiě)化學(xué)式);若C溶液顯酸性,則顯酸性的原因是(用離子方程式表示) 。
(3)若試劑1和試劑2均是稀硫酸。
①檢驗(yàn)物質(zhì)D的溶液中金屬離子的方法是 ;
②寫(xiě)出D→E反應(yīng)的離子方程式 ;
③某高效凈水劑是由Y(OH)SO4聚合得到的。工業(yè)上以E、稀硫酸和亞硝酸鈉(NaNO2)為原料來(lái)制備Y(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省高三第二次聯(lián)考(10月)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D、E是中學(xué)常見(jiàn)的幾種化合物,A、B是氧化物,元素X、Y的單質(zhì)是生活中常見(jiàn)的金屬,相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系如下圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)X的單質(zhì)與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
(2)若C溶液顯堿性,則試劑1是 ____溶液(寫(xiě)化學(xué)式);若C溶液顯酸性,則顯酸性的原因是(用離子方程式表示) 。
(3)若試劑1和試劑2均是稀硫酸。
①檢驗(yàn)物質(zhì)D的溶液中金屬離子的方法是 ;
②寫(xiě)出D→E反應(yīng)的離子方程式 ;
③某高效凈水劑是由Y(OH)SO4聚合得到的。工業(yè)上以E、稀硫酸和亞硝酸鈉(NaNO2)為原料來(lái)制備Y(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年人教版高中化學(xué)必修一4.4 硫酸、硝酸和氨練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)狻?/p>
(1)從下圖中選擇制取氣體的合適裝置:氮?dú)鈅_______、氫氣________。
(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有______________________、____________________________。
(3)氨合成器出來(lái)經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生倒吸,原因是_____________。
(4)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是________________。
(5)寫(xiě)出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式:__________________。
(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H+、OH-、________、________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆江西省高一下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)狻?/p>
(1)從圖中選擇制取氣體的合適裝置:氮?dú)夂蜌錃夥謩e為 和 。
(2)裝置a中g(shù)管的作用是 ;
(3)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有
的作用。
(4)氨合成器出來(lái)經(jīng)冷卻的氣體持續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨, (填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生倒吸,原因是 。
(5)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是 ,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是 。
(6)寫(xiě)出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式: 。
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