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100克含麥芽糖95%的糖,經水解后生成葡萄糖,將所得葡萄糖經過發(fā)酵后,可制得酒精多少克?又將此酒精氧化,可制得醋酸多少克?如將此醋酸溶解在200克水中,測得比重為1.0313,求它的質量百分比濃度和物質的量濃度各是多少?
考點:化學方程式的有關計算
專題:計算題
分析:發(fā)生變化:由C12H22O11+H2O
催化劑
2C6H12O6、C6H12O6→2C2H5OH+2CO2、2C2H5OH+3O2
催化劑
2CH3COOH+4H2O,可得關系式:C12H22O11→2C6H12O6→4C2H5OH→4CH3COOH,根據(jù)關系式中質量定比關系計算酒精、醋酸的質量;
溶液中溶質的質量分數(shù)=
溶質質量
溶液質量
×100%,根據(jù)V=
m
ρ
計算溶液的體積,再根據(jù)c=
n
V
計算溶液物質的量濃度.
解答: 解:由C12H22O11+H2O
催化劑
2C6H12O6
C6H12O6→2C2H5OH+2CO2
2C2H5OH+3O2 
催化劑
2CH3COOH+4H2O
得:C12H22O11→2C6H12O6→4C2H5OH→4CH3COOH
  342                  4×46     4×60
100g×95%=95g            x        y
所以x=
95g×4×46
342
=51.1g
y=
95g×4×60
342
=66.7g,
醋酸的質量百分比濃度:
66.7g
66.7g+200g
×100%=25%;
醋酸的物質的量濃度:
66.7g
60g/mol
66.7g+200g
1031.3g/L
=4.30mol/L,
答:酒精51.1克,醋酸66.7克,醋酸的質量百分比濃度為25%,物質的量濃度為4.30mol/L.
點評:本題考查化學方程式的計算、溶液濃度計算,明確發(fā)生的反應是關鍵,注意利用關系式計算,難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

在化學學科中經常使用下列物理量,其中跟阿伏加德羅常數(shù)(NA)無關的組合是( 。
①相對原子質量(Mr);
②摩爾質量(M);
③原子半徑(r);
④物質的量(n);
⑤氣體摩爾體積(Vm);
⑥溶解度(S);
⑦溶質的質量分數(shù)(w)
A、①③⑥⑦B、②④⑤⑥
C、①②③⑤D、②③⑤⑥⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:

取氯化鈉,碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物105g,加熱至質量不再減少為止,剩下殘渣89.5g.取8.95g殘渣放入稱量好的燒杯中,緩緩加入30g鹽酸溶液(過量溶液損失忽略不計),至氣泡不再產生后稱量,全部溶液質量為36.75g,計算混合物中碳酸鈉、碳酸氫鈉和氯化鈉各是多少克?

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應用的高效安全消毒劑.ClO2是一種黃綠色的氣體,易溶于水.實驗室以NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2的流程如下:
(1)寫出電解時發(fā)生反應的化學方程式:
 
;
(2)除去ClO2中的NH3可選用的試劑是
 
;(填序號)
A.飽和食鹽水    B.堿石灰    C.濃硫酸    D.水
(3)測定ClO2(如圖)的過程如下:在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導管在錐形瓶中被吸收;將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用cmol/L硫代硫酸鈉標準溶液滴定 (I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),共用去VmL硫代硫酸鈉溶液.
①裝置中玻璃液封管的作用是
 
;
②請寫出上述二氧化氯氣體與碘化鉀溶液反應的離子方程式
 
;
③測得ClO2的質量m(ClO2)=
 
.(用含c、V的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲醇(CH3OH)被稱為21世紀的新型燃料,以煤為原料制備甲醇的流程如下:

(1)氣化爐中主要反應的化學方程式為
 

(2)已知CO、H2、甲醇(I)的燃燒熱分別為:-285.8kJ/mol、-283kJ/mol、-726.5kJ/mol,則CO和H2合成甲醇的熱化學方程式為
 

(3)一定條件下,在催化反應室中發(fā)生反應:CO(g)十2H(g)?CH3OH(g)△H<0;CO的平衡轉化率與溫度、壓強的關系如圖所示,回答下列問題:

①工業(yè)上,上述匣應溫度不宜過高,原因是
 
;
②若反應是1mol CO與2mol H2在2L容積中進行,則100°、P1下,該反應的平衡常數(shù)為
 
;維持溫度、容積不變,催化反應室再增加1mol CO與2mol H2,達到新平衡時,CO的轉化率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

研究碳、氮氧化物的性質與利用具有重要意義.

(1)高溫時,用CO還原MgSO4可制備高純MgO.
①750℃時,測得氣體中含等物質的量的SO2和SO3,此時反應的化學方程式是
 

②由MgO制成的Mg可構成“鎂--次氯酸鹽”電池,其裝置示意圖如圖1,該電池的正極反應式為
 

(2)化合物甲、乙是兩種氮的氧化物且所含元素價態(tài)均相同,某溫度下相互轉化時的量變關系如圖2所示:
①甲的化學式是
 
;
②圖2中a、b、c、d四點中,表示反應處于平衡狀態(tài)的是
 
.t1~t2時間內v(乙)
 
v(甲)(填“>”“<”或“=”)
③反應進行到t2時刻,改變的條件可能是
 

(3)用H2或CO催化還原NO可達到消除污染的目的.已知:2NO(g)═N2(g)+O2(g)△H═-180.5kJ?mol-12H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H═+571.6kJ?mol-1則用H2催化還原NO消除污染的熱化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅不能與稀硫酸反應,卻能與濃硫酸反應,反應的方程式為:Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+2H2O+SO2
請回答:
(1)若有1mol銅反應,則參與還原反應的H2SO4物質的量為
 

(2)現(xiàn)用12.8g銅與足量的濃硫酸反應,可生成標準狀況下SO2的體積是多少升?(寫出計算過程)
(3)若用100mL 18.4mol/L的濃硫酸與足量的銅反應,卻不能得到0.92mol的SO2.原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一種新型的熔融鹽燃料電池具有高發(fā)電效率而備受重視.現(xiàn)用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物做電解質,一極通入CO氣體,另一極通入空氣與CO2的混合氣體,制得燃料電池.該電池工作時的負極反應式為:
 
;熔融鹽中CO32-的物質的量在工作時
 
(填“增大“、“減少“、“不變“).

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科目:高中化學 來源: 題型:

由核電荷數(shù)不同的A和B組成的五組元素如下表:
 組別 1 2 3 4 5
 A的核電荷數(shù) 2 19 6 9 11
 B的核電荷數(shù) 12 11 16 19 13
其中A、B元素可以形成離子化合物的組是
 
,可以形成共價化合物的組是
 
,A、B元素最外層電子數(shù)相同的組是
 
,元素化學性質十分相似的組是
 
,屬于同一周期元素的組是
 

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