已知乙烯分子是平面結(jié)構(gòu),因此1,2﹣二氯乙烯可形成兩種不同的空間異構(gòu)體,稱為順?lè)串悩?gòu).下列能形成類似上述空間異構(gòu)體的是( 。

A.1﹣丁烯 B.2﹣甲基﹣1﹣丙烯

C.2﹣丁烯 D.1﹣丙烯

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

原電池的電極名稱不僅與電極材料的性質(zhì)有關(guān),也與電解質(zhì)溶液有關(guān).已知常溫下,有下列3個(gè)裝置.下列說(shuō)法中正確的是( )

A.①②中Mg作負(fù)極,③中Fe作負(fù)極

B.②中Al作正極,其電極反應(yīng)式為Al﹣3e﹣=Al3+

C.③中Fe作負(fù)極,電極反應(yīng)式為Fe﹣2e﹣=Fe2+

D.若①②中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同,則①②中產(chǎn)生的H2的量也一定相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二下期中理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中核磁共振氫譜中只有一個(gè)峰的物質(zhì)是( )

A. 乙烷 B. 丙烷 C. 正丁烷 D. 異丁烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高一下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表:

元素代號(hào)
 

X
 

Y
 

Z
 

W
 

原子半徑/pm
 

160
 

143
 

70
 

66
 

主要化合價(jià)
 

+2
 

+3
 

+5、+3、﹣3
 

﹣2
 

下列敘述正確的是( )

A.X、Y元素的金屬性X<Y

B.一定條件下,Z單質(zhì)與W的常見(jiàn)單質(zhì)直接生成ZW2

C.Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能溶于稀氨水

D.一定條件下,W單質(zhì)可以將Z單質(zhì)從其氫化物中置換出來(lái)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高一下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,正確的是( )

A. 在多電子的原子里,能量高的電子通常在離核近的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)

B. 核外電子總是先排在能量低的電子層上,例如只有排滿了L層后才排M層

C. 兩種微粒,若核外電子排布完全相同,則其化學(xué)性質(zhì)一定相同

D. 微粒的最外層只能是8個(gè)電子才穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二(上)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

萘環(huán)上碳原子的編號(hào)如(Ⅰ)式,根據(jù)系統(tǒng)命名法,(Ⅱ)式可稱為2﹣硝基萘,則化合物(Ⅲ)的名稱為( 。

A.2,6﹣二甲基萘 B.1,4﹣二甲基萘

C.4,7﹣二甲基萘 D.1,6﹣二甲基萘

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二(上)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各對(duì)物質(zhì)中,互為同系物的是( 。

A.CH3﹣CH=CH2與

B.

C.HCOOC2H5與CH3COOCH3

D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省邯鄲市高考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

碳銨是一種較常使用的化肥,它在常溫下易分解.某化學(xué)興趣小組對(duì)碳銨的成分存在疑問(wèn),時(shí)行了如下探究.

【定性實(shí)驗(yàn)】檢驗(yàn)溶液中的陰、陽(yáng)離子

取少量固體放入試管中,加入鹽酸,把生成的氣體通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成.再另取少量碳銨放入試管中,加入濃NaOH溶液,加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)生成的氣體,石蕊試紙變藍(lán)色.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推測(cè)碳銨中所含有陰離子可能是

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,碳銨與足量NaOH溶液加熱反應(yīng)的離子方程式可能是 ;

【定量試驗(yàn)】測(cè)定碳銨中C元素和N元素質(zhì)量比.該興趣小組準(zhǔn)確稱取ag碳銨,加熱使之分解,并把產(chǎn)物通入堿石灰中,如圖1所示.

(3)碳銨固體應(yīng)放在 A 中進(jìn)行加熱.

A.試管 B.蒸發(fā)皿 C.燒瓶 D.坩堝

(4)從安全的角度考慮,尾氣處理的裝置可以選用如圖2

(5)若灼燒后沒(méi)有固體殘余,稱量U形管在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差為bg.由此測(cè)得N元素的質(zhì)量是 g.

(6)為了測(cè)定碳銨中碳元素的質(zhì)量,他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是將ag碳銨完全溶解于水,加入過(guò)量BaCl2,然后測(cè)定生成沉淀質(zhì)量.請(qǐng)你評(píng)價(jià)該方案是否合理; (填“合理”“不合理”),理由是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣高二下期末文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

元素周期表中鉍元素的數(shù)據(jù)見(jiàn)圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A. Bi元素的質(zhì)量數(shù)是209

B. Bi元素的相對(duì)原子質(zhì)量是209.0

C. Bi原子6p能級(jí)有一個(gè)未成對(duì)電子

D. Bi原子最外層有5個(gè)能量相同的電子

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