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生活中常用到一些化學知識，下列分析中正確的是
A．醫(yī)療上可用硫酸鋇作x射線透視腸胃的內服藥，是因為硫酸鋇不溶于水
B．某雨水樣品放置一段時間后pH由4.68變?yōu)?.00，是因為水中溶解的CO2增多
C．氯氣可用作消毒劑和漂白劑，是因為氯氣與水反應生成的次氯酸具有強氧化性
D．加碘食鹽中添加碘酸鉀而不用碘化鉀，是因為碘酸鉀能溶于水而碘化鉀不溶于水
C
硫酸鋇不溶于水，也不溶于酸，可用作鋇餐，A不正確。B不正確，是因為亞硫酸被氧化生成了強酸硫酸，碘化鉀也溶于水，主要是因為碘化鉀易被氧化，D不正確。答案選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學在人類生活中扮演著重要角色，以下應用正確的是（  ）
A．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯，可達到水果保鮮的目的
B．在結冰的路面上撒鹽，是利用鹽與水發(fā)生化學反應放出大量熱量，促使冰雪融化
C．食鹽是咸味劑，工業(yè)上常用電解飽和食鹽水制備氯氣和鈉
D．太陽能電池板中的硅是二氧化硅，光導纖維的主要成分是硅單質

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學已經滲透到人類生活的各個方面，下列說法不正確的是(    )
A．明礬能水解生成氫氧化鋁膠體，可用作凈水劑
B．垃圾是放錯地方的資源，應分類回收利用
C．低碳生活注重節(jié)能減排，盡量使用太陽能等代替化石燃料，減少溫室氣體的排放
D．高純度的硅單質廣泛用于制作光導纖維

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

學習化學的目的，不在于要成為化學家，重要的是要善于用化學知識去分析、解決生產、生活中的問題。從化學角度看，下列說法中錯誤的是（     ）
A．發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，點火檢查出泄漏處B．用食醋除去熱水瓶中的水垢
C．熟石灰用于改良酸性土壤D．炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅火焰

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于化學與生產、生活的認識不正確的是
A．二氧化硫、二氧化氮和二氧化碳都是形成酸雨的物質
B．用高錳酸鉀溶液吸收水果產生的乙烯，能達到保鮮的目的
C．金屬鋰是最輕的金屬，且活動性強，是制造電池的理想物質
D．含氮、磷的大量污水任意排放是造成水華、赤潮等水體污染的重要原因

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列與化學學科關系不大的是
A．航空航天B．合成新藥物
C．食品成分檢測D．組裝空氣壓縮機

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）古代的煉金術士們認為通過高溫煉制可將某些廉價的金屬轉化為貴重金屬銀或金，并在實際操作中得到了貌似黃金的“藥金”。操作方法是將爐甘石（含ZnCO3）、赤銅（含Cu2O）和木炭混合加熱。已知多數(shù)碳酸鹽受熱分解為兩種氧化物。
（1）寫出上述制取“藥金”過程的有關化學方程式：________________________________________________________________
（2）“藥金”的主要成分是_______________，根據現(xiàn)代化學觀點，你認為“通過高溫煉制可將某些廉價的金屬轉化為貴重金屬銀或金”的想法可以實現(xiàn)嗎？___________，理由是__________________________________________
（3）現(xiàn)代社會中還不時有人被用“藥金”制成的“金元寶”、“金首飾”等欺騙而造成巨大損失，如果是你面對這種情況，如何用較簡單的方法來確定它是假的“金元寶”、“金首飾”_______________________________________________________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是 （   ）
A．發(fā)酵粉中主要含有氫氧化鈉，能使焙制出的糕點疏松多孔
B．碘鹽中的碘可以直接用淀粉檢驗
C．碳酸氫鈉可以用于治療胃酸過多
D．使用青霉素時，不用進行試驗直接靜脈注射

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

生活中常用到一些化學知識，下列分析中正確的是
A．變質的植物油有難聞的特殊氣味，是山于植物油發(fā)生了水解反應
B．某雨水樣品放置一段時間后pH由4.68變?yōu)?.00,是因為水中溶解的CO2增多
C．氯氣可用作消毒劑和漂白劑，是因為氯氣與水反應生成的次氯酸具有強氧化性
D．加碘食鹽中添加碘酸鉀而不用碘化鉀，是因為碘酸鉀能溶于水而碘化鉀不溶于水

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