17．世界年產(chǎn)量95%以上的H2O2由蒽醌氧化法生產(chǎn)．反應(yīng)過程如下：
①
②
下列說法不正確的是（　　）
A．H2O2可用作漂白劑、消毒劑，也可作為火箭燃料
B．H2O2可使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍(lán)
C．蒽醌氧化法生產(chǎn)H2O2的實(shí)際結(jié)果是H2和O2生成H2O2
D．H2O2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸

分析 過氧化氫含有過氧鍵，具有強(qiáng)氧化性，可作漂白劑、消毒劑，對(duì)比兩步反應(yīng)可知，兩步反應(yīng)相加為H2+O2=H2O2，反應(yīng)前后乙基蒽醌不變，應(yīng)為該反應(yīng)的催化劑，以此解答該題．

解答 解：A．過氧化氫含有過氧鍵，具有強(qiáng)氧化性，可作漂白劑、消毒劑，故A不選；
B．過氧化氫具有強(qiáng)氧化性，可氧化KI生成碘，使淀粉變藍(lán)色，故B不選；
C．對(duì)比兩步反應(yīng)可知，兩步反應(yīng)相加為H2+O2=H2O2，反應(yīng)前后乙基蒽醌不變，應(yīng)為該反應(yīng)的催化劑，故C不選；
D．過氧化氫具有強(qiáng)氧化性，易與還原性物質(zhì)反應(yīng)，催化條件下易分解，故D選．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)合成反應(yīng)原理的探討，題目難度不大，本題注意把握反應(yīng)機(jī)理的探討，注意催化劑的性質(zhì)，把握綠色化學(xué)的定義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．汽車作為一種現(xiàn)代交通工具正在進(jìn)入千家萬戶，汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體，其污染問題也成為當(dāng)今社會(huì)急需解決的問題．
Ⅰ．對(duì)汽車加裝尾氣凈化裝置，可使CO、NOx有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無毒氣體．2xCO+2NOx═2xCO2+N2．當(dāng)轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.8x mol時(shí)，該反應(yīng)生成4.48LLN2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．
Ⅱ．一氧化碳是一種用途相當(dāng)廣泛的化工基礎(chǔ)原料．可以還原金屬氧化物，可以用來合成很多有機(jī)物如甲醇（CH3OH）、二甲醚（CH3OCH3）等，還可以作燃料．
（1）在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下，將amolCO與3amolH2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H＜0；
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{c（CH{\;}_{3}OH）}{c（CO）c{\;}^{2}（H{\;}_{2}）}$．
②若容器容積不變，下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是BD．
A．升高溫度 B．將CH3OH（g）從體系中分離  C．充入He，使體系總壓強(qiáng)增大 D．再充入1molCO和3molH2
（2）已知：①CO（g）+2H2（g）═CH3OH（g）△H=-90.7kJ•mol-1
②2CH3OH（g）═CH3OCH3（g）+H2O（g）△H=-23.5kJ•mol-1
③CO（g）+H2O（g）═CO2（g）+H2（g）△H=-41.2kJ•mol-1
則3CO（g）+3H2（g）═CH3OCH3（g）+CO2（g）的△H=-246.1KJ•mol-1．
（3）CO-空氣燃料電池中使用的電解質(zhì)是摻雜Y2O3的ZrO2晶體，它在高溫下能傳導(dǎo)O2-．該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為CO-2e-+O2-=CO2．
（4）甲醇也是新能源電池的燃料，但它對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染．有一種電化學(xué)法可消除這種污染．其原理是：2滴甲醇，1mL1.0mol•L-1硫酸，4mL0.1mol•L-1硫酸鈷（CoSO4）混合溶液，插上兩根惰性電極，通電后，將Co2+氧化成Co3+，然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化．實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置模擬上述過程：
①檢驗(yàn)電解時(shí)產(chǎn)生的CO2氣體，井穴板穴孔內(nèi)應(yīng)盛放澄清石灰水溶液．
②寫出凈化甲醇的離子方程式6Co3++CH3OH+H2O=CO2↑+6Co2++6H+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A．H2S通入CuSO4溶液中   S2-+Cu2+=CuS↓
B．AgCl投入KI溶液中   Ag++I-=AgI↓
C．Na2S的水解反應(yīng)   S2-+2H2O?H2S+2OH-
D．NH4NO3溶液呈酸性  NH4++H2O?NH3•H2O+H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．2015年5月5日，北京開啟“燒烤”模式，氣溫高達(dá) 35℃，臭氧代替 PM2.5 坐上大氣 污染物的“頭把交椅”．汽車和工業(yè)廢氣中的氮氧化物因經(jīng)光化學(xué)反應(yīng)可形成臭氧而被列入北京的污染物排放源清單．氮氧化物處理通常有下列途徑：
（1）在汽車排氣管內(nèi)安裝催化轉(zhuǎn)化器，可將汽車尾氣中主要污染物轉(zhuǎn)化為無毒的大氣循環(huán)物質(zhì)
①反應(yīng) 2NO（g）+2CO（g）?2CO2（g）+N2（g）能夠自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的△H＜0（填“＞”或“＜”）．
②根據(jù)傳感器記錄某溫度下 NO、CO 的反應(yīng)進(jìn)程，測(cè)量所得數(shù)據(jù)繪制出圖 1．前1S內(nèi)平均反應(yīng)速率v（N2）=2.7×10-4mol/（L．s）；第 2S時(shí)的X值范圍25.2＜X＜30.6．
③在一定溫度下，向體積為VL的密閉容器中充入一定量的NO和CO．在t1時(shí)刻達(dá)到平衡
狀態(tài)，此時(shí) n（CO）=amol，n（NO）=2amol，n（N2）=bmol．若保持體積不變，再向容器中充 入 n（CO2）=bmol，n（NO）=amol，則此時(shí) v 正=v逆（填“＞”、“=”或“＜”）；
④在t2時(shí)刻，將容器迅速壓縮到原容積的$\frac{1}{2}$，在其它條件不變的情況下，t3時(shí)刻達(dá)到新的平衡狀態(tài)．請(qǐng)?jiān)趫D2中補(bǔ)充畫出t2-t3-t4時(shí)段N2物質(zhì)的量的變化曲線．
（2）煙氣中含有的氮氧化物（NOx）可與甲烷在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無害成分，從而消除污染．
已知：CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）K1△H=a kJ•mol-1；N2（g）+O2（g）═2NO（g）K2△H=b kJ•mol-1；
CH4脫硝的熱化學(xué)方程式為 CH4（g）+4NO（g）═CO2（g）+2N2（g）+2H2O（l）△H=（a-2b）kJ•mol-1； 平衡常數(shù)K=$\frac{{K}_{1}}{{{K}_{2}}^{2}}$（K用 K1、K2表示）
（3）C2H4也可用于煙氣脫硝．為研究溫度、催化劑中 Cu2+負(fù)載量對(duì)其NO去除率的影響，控制其他條件一定實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示．為達(dá)到最高的NO去除率，應(yīng)選擇的反應(yīng)溫度和Cu2+負(fù)載量分別是350℃、負(fù)載率3%．
（4）工業(yè)尾氣中氮的氧化物常采用堿液吸收法處理．NO2被足量純堿溶液完全吸收后得到兩種鈉鹽，同時(shí)產(chǎn)生CO2．請(qǐng)寫出NO2與純堿反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2NO2═NaNO3+NaNO2+CO2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．高中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的物質(zhì)顏色是需要注意的．下列關(guān)于顏色的描述正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①氯水放久了會(huì)逐漸由黃綠色變成幾乎無色
②AgBr見光分解會(huì)生成銀白色的銀
③KI溶液中加入淀粉溶液會(huì)變成紫色
④碘水中加入CCl4振蕩靜置后，下層紫紅色
⑤鈉在氯氣中燃燒火焰為黃色．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某�；瘜W(xué)小組學(xué)生利用如圖所示裝置進(jìn)行“乙二酸（俗名草酸）晶體受熱分解”的實(shí)驗(yàn)，并驗(yàn)證分解產(chǎn)物中有CO2和CO．（圖中夾持裝置及尾氣處理裝置均已略去）

（1）裝置C中盛放NaOH溶液的作用是吸收乙二酸晶體受熱分解生成的二氧化碳
（2）①證明分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是裝置B中澄清石灰水變渾濁
②證明分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是裝置D中澄清石灰水不變渾濁，裝置F中黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體，裝置G中澄清石灰水變渾濁
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，裝置F中黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體．簡述檢驗(yàn)紅色固體中是否含有Cu2O的實(shí)驗(yàn)方法（已知Cu2O溶于稀硫酸生成銅單質(zhì)和硫酸銅）：取少量固體與試管中，加稀硫酸，若溶液變藍(lán)色，說明有Cu2O，若溶液不變色，則不含有Cu2O
（4）①草酸和草酸鈉（Na2C2O4）可以在酸性條件下被KMnO4、MnO2氧化．KMnO4和草酸鈉在稀硫酸中反應(yīng)的離子方程式是2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O．
②實(shí)驗(yàn)室常用草酸鈉標(biāo)定KMnO4溶液．操作如下：準(zhǔn)確稱取0.2000g草酸鈉，放入錐形瓶中，加100mL稀硫酸溶解，用配置好的KMnO4溶液滴定．當(dāng)加入1滴KMnO4溶液后，錐形瓶中溶液立即由無色變?yōu)樽霞t色，且30s不褪色，即達(dá)到滴定終點(diǎn)．重復(fù)上述滴定操作三次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
滴定前第一次終點(diǎn)第二次終點(diǎn)第三次終點(diǎn)
滴定管
液面刻度		0.00mL16.02mL16.00mL16.01mL
KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度的計(jì)算式是c（KMnO4）=$\frac{0.2000g×2mol}{5mol×134g/mol×0.01601L}$．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列變化規(guī)律正確的是（　�。�
A．半徑：Li＞Na＞K＞Rb
B．酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4＞H2CO3
C．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：HI＞HBr＞HCl＞HF
D．還原性：Cl-＞Br-＞I-＞S2-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．HClO是比H2CO3還弱的酸，為了提高氯水中HClO的濃度，可加入（　�。�
A．H2OB．CaO（s）C．CaCO3 （s）D．NaOH （s）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（1）由于苯的含碳量與乙炔相同，人們認(rèn)為它是一種不飽和烴，它可與H2發(fā)生加成反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）通過大量實(shí)驗(yàn)，證明苯的某些性質(zhì)類似烷烴，在一定條件下，它可與液溴發(fā)生取代反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）根據(jù)以上事實(shí)，在1865年，德國化學(xué)家凱庫勒提出了苯分子的環(huán)狀結(jié)構(gòu)式，解釋了苯的部分性質(zhì)，但還有些問題尚未解決，它不能解釋的事實(shí)是（注意：錯(cuò)選、多選倒扣分）
A．鄰二溴苯只有一種      B．苯可發(fā)生加成反應(yīng)
C．溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體    D．苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色
（4）現(xiàn)代化學(xué)認(rèn)為苯分子碳碳之間的鍵為：介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的一種特殊的化學(xué)鍵．

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