7．已知反應4P+3KOH+3H2O═3KH2PO2+PH3↑，下列說法正確的是（　�。�
A．P被氧化B．KOH是還原劑，P是氧化劑
C．P既被氧化又被還原D．KH2PO2是還原產(chǎn)物，PH3是氧化產(chǎn)物

分析 4P+3KOH+3H2O═3KH2PO2+PH3中，P元素的化合價由0降低為-3價，P元素的化合價由0升高為+1價，以此來解答．

解答 解：4P+3KOH+3H2O═3KH2PO2+PH3中，
P元素的化合價由0升高到+1價，
P元素的化合價由0降低到-3價，
則P既被氧化又被還原，
KH2PO2是氧化產(chǎn)物，PH3是還原產(chǎn)物
故選C．

點評 本題考查氧化還原反應，為高頻考點，把握反應中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵，側(cè)重基本概念及計算的考查，題目難度不大．

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．SiO2與酸、堿均不反應
B．NO2溶于水時發(fā)生氧化還原反應
C．SO2具有氧化性，可用于漂白紙漿
D．Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色，說明二者均有氧化性

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)甲、乙、丙、丁四個圖示的敘述不正確的是（　　）
A．甲中負極反應式為Zn-2e-═Zn2+
B．乙中陽極反應式為Ag-e-═Ag+
C．丙中H+向碳棒方向移動
D．丁中電解開始時陽極產(chǎn)生黃綠色氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列各物質(zhì)中，為同分異構(gòu)體的是（　�。�
A．和
B．正丁烷和異丁烷
C．甲苯和二甲苯
D．CH2═CH-CH═CH2和CH3-CH2-CH2-C≡CH

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．苯的分子式為C6H6，結(jié)構(gòu)簡式_  其中碳的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{1}{13}$．碳碳鍵之間的夾角為1200．碳環(huán)呈平面正六邊形結(jié)構(gòu)，環(huán)上的碳碳之間的鍵完全相同．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．我國擁有豐富的海洋資源，海水制鹽歷史悠久，早在5000年前的仰韶文化時期，先人就利用海水煮鹽．為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì)，某同學設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：

（1）第①步操作的名稱是溶解，第②步判斷BaCl2已過量的方法是取第②步后的上層溶液1-2滴于點滴板上，再滴入1-2滴BaCl2溶液，若溶液未變渾濁，則表明BaCl2已過量．
（2）第④步加入試劑的化學式為Na2CO3，相關(guān)的離子方程式是Ca2++CO32-=CaCO3↓、Ba2++CO32-=BaCO3↓．
（3）第⑤步操作所需玻璃儀器的名稱是漏斗、，玻璃棒、燒杯．
（4）若第⑤步、第⑥步順序顛倒，將對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響，其原因是在此酸性條件下會有部分沉淀溶解，從而影響制得精鹽的純度．
（5）為測定精鹽純度，需配制250mL 0.2mol/L NaCl（精鹽）溶液，如圖是該同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，改正圖中的錯誤未用玻璃棒引流，未采用250mL容量瓶．
（6）溶液配制過程中的下列操作會導致濃度偏低的是A、B、C．
A．未洗滌燒杯和玻璃棒
B．稱量時被稱量物與砝碼的位置放顛倒了
C．定容時仰視刻度線
D．定容后經(jīng)上下顛倒搖勻，靜置后液面低于刻度線．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

19．中共十八大報告提出：“大力推進生態(tài)文明建設(shè)”．
（1）治理霧霾措施之一，煤的氣化是高效、清潔地利用煤炭的重要途徑，寫出灼熱的焦炭與水蒸氣反應的化學方程式C+H2O（g）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO+H2．
（2）防治重金屬污染是2015年全國環(huán)保工作的重點．向含有Hg2+的廢水中加入Na2S，可以使Hg2+轉(zhuǎn)變成沉淀，離子反應方程式為Hg2++S2-═HgS↓．
（3）天然水中雜質(zhì)較多，我國不少自來水廠在處理原水時，常需加入明礬、ClO2等物質(zhì)．加入明礬后，Al3+水解的離子方程式是Al3++3H2O?Al（OH）3（膠體）+3H+．

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

16．下列有機物的命名正確的是（　�。�
A．2一甲基-3一丁烯B．乙苯C．  2一甲基丁烷D．         1一甲基乙醇

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17．將下列元素符號與其原子半徑連結(jié)起來

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