分析 A、B、C、D是周期表中前10號元素,它們的原子半徑依次減小.D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子M、N、W,且在M、N、W分子中,A、B、C 三原子都采取sp3雜化,則A、B、C、D分別為碳、氮、氧、氫,M為CH4、N為NH3、W為H2O,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:A、B、C、D是周期表中前10號元素,它們的原子半徑依次減。瓺能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子M、N、W,且在M、N、W分子中,A、B、C 三原子都采取sp3雜化,則A、B、C、D分別為碳、氮、氧、氫,M為CH4、N為NH3、W為H2O,
(1)同一周期元素,元素的第一電離能隨著原子序數(shù)增大而增大,但第IIA族、第VA族元素第一電離能大于其相鄰元素,C、N、O元素處于同一周期且原子序數(shù)逐漸增大,N處于第VA族,所以第一電離能大小為:N>O>C,
故答案為:C<O<N;
(2)M為甲烷,甲烷分子中含有C-H極性鍵,甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),具有對稱結(jié)構(gòu),則甲烷分子為非極性分子,
故答案為:極性;非極性;
(3)W為H2O,中心原子氧原子含有孤對電子為$\frac{6-1×2}{2}$=2、價(jià)層電子對數(shù)為2+2=4,水分子中含有1個(gè)未成鍵電子對,則VSEPR模型的空間構(gòu)型為V型,
故答案為:V型.
點(diǎn)評 本題考查了位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的應(yīng)用,題目難度中等,推斷元素為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、元素周期表的關(guān)系,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在多電子的原子里,能量低的電子通常在離核近的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng) | |
B. | 氯化氫溶于水后能電離出H+、Cl-,故HCl 屬于離子化合物 | |
C. | 第三周期非金屬元素含氧酸的酸性從左到右依次增強(qiáng) | |
D. | 固體燒堿既含有離子鍵,也含有非極性共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從海水中提煉出的氘(含 HDO 0.03‰)進(jìn)行核聚變,放出巨大的能量以解決能源問題, 成為一條新的科學(xué)思路.HDO與 H2O化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | 從海水中提取鎂可以采用下列方法:海水$\stackrel{石灰乳}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{HCl}{→}$MgCl2溶液→MgCl2•6H2O$→_{△}^{HCl}$MgCl2(熔融)$\stackrel{電解}{→}$Mg | |
C. | 從海水獲得的碘,可以跟氧氣反應(yīng)生成多種化合物,其中一種稱為碘酸碘,已知該化合物中碘元素呈+3和+5兩種價(jià)態(tài),則這種化合物的化學(xué)式是 I4O9 | |
D. | 除去粗鹽中的 SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入的藥品順序?yàn)椋篘a2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | 只有⑥ | C. | 只有⑤⑥ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 多糖是很多個(gè)單糖分子按照一定的方式,通過分子內(nèi)脫水而結(jié)合成的 | |
B. | 多糖在性質(zhì)上跟單糖、雙糖不同,通常不溶于水,沒有甜味,沒有還原性 | |
C. | 淀粉和纖維素都是重要的多糖,它們的通式都是(C6H10O5)n,二者互為同分異構(gòu)體 | |
D. | 淀粉在稀H2SO4作用下水解最后生成葡萄糖和果糖 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1molH2中的氫原子數(shù) | B. | 1molOH-中的電子總數(shù) | ||
C. | 1molHNO3中的氧原子數(shù) | D. | 1molH2SO4溶于水后的離子總數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①和③ | B. | ①②③ | C. | ②③⑤ | D. | ②③④⑤ |
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