已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,其物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L,取10mL該硫酸與a mL水混合,配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的硫酸,其物質(zhì)的量濃度為bmol/L,則a,b分別為( )
A.a = 10 b = 9.2 B.a < 10 b > 9.2
C.a > 10 b = 9.2 D.a > 10 b < 9.2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列關(guān)于0.2mol·L-1的Ba(NO3)2溶液的說法不正確的是
A.2L溶液中有陰、陽離子總數(shù)為1.2NA
B.500mL溶液中NO3-離子濃度為0.2mol·L-1
C.500mL溶液中Ba2+離子濃度為0.2mol·L-1
D.500mL溶液中NO3-離子總數(shù)為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知2Fe3++2I-=2Fe2++I2、Br2+2Fe2+=2Fe3++2Br-,F(xiàn)向含有FeBr2、FeI2的某溶液中通入一定量的氯氣,再向反應(yīng)后的溶液中滴加少量的KSCN溶液,結(jié)果溶液變?yōu)榧t色,則下列敘述中正確的是( )
①按Br2、Fe3+、I2的順序氧化性逐漸減弱 ②原溶液中Br-一定被氧化
③通入氯氣后原溶液中的Fe2+一定被氧化 ④不能確定通入氯氣后的溶液中是否還存在Fe2+
⑤若取少量所得溶液,加入CCl4后靜置,向上層溶液中加入足量的AgNO3溶液,只產(chǎn)生白色沉淀,說明原溶液中Fe2+、Br-均被完全氧化
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度時(shí),向容積為2L的密閉容器中充入一定量的SO2和O2,發(fā)生反應(yīng)
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ∆H=-196kJ·moL−1,一段時(shí)間后達(dá)平衡,反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:
反應(yīng)時(shí)間/min | n(SO2)/mol | n(O2)/mol |
0 | 2 | 1 |
5 | 1.2 | |
10 | 0.4 | |
15 | 0.8 |
下列說法不正確的是( )x*k.
A.反應(yīng)在前5min的平均速率為v (SO2)=0.08mol·L−1 ·min−1
B.保持溫度不變,向平衡后的容器中再充入1molSO2和0.5molO2時(shí),v (正)> v (逆)
C.該溫度,反應(yīng)的平衡常數(shù)為11.25L·mol-1
D.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入1.5mol SO3,達(dá)平衡時(shí)SO3的轉(zhuǎn)化率為40%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子一定能大量共存的是( )
A.25℃,由水電離出的c(H+)=10-11mol/L的溶液:Na+、K+、Cl-、ClO-
B.與Al反應(yīng)能放出氫氣的溶液:Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
C.甲基橙變紅的溶液:Na+、Mg2+、SO42-、Cl-
D.含Al3+的溶液:K+、Ca2+、Cl-、S2-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g/L;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。下列說法正確的是( )
A.原子半徑:W>Z>Y>X>M
B.XZ2、X2M2、W2Z2均為直線型的共價(jià)化合物
C.由X元素形成的單質(zhì)不一定是原子晶體
D.由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列分子的立體結(jié)構(gòu)模型正確的是( )
A.CO2的立體結(jié)構(gòu)模型 B.PH3的立體結(jié)構(gòu)模型
C.H2S的立體結(jié)構(gòu)模型 D.CH4的立體結(jié)構(gòu)模型
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
淀粉、油脂、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)進(jìn)行消化,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型基本是( 。
| A. | 分解反應(yīng) | B. | 水解反應(yīng) | C. | 化合反應(yīng) | D. | 電離反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)維生素C的性質(zhì),想想,平時(shí)炒菜時(shí)應(yīng)怎樣做才能保存維生素?( 。
| A. | 洗菜要先洗后切 | B. | 切菜要隨切隨炒 |
| C. | 烹調(diào)蔬菜時(shí)適當(dāng)加點(diǎn)醋 | D. | 炒菜一定要快 |
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