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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)現(xiàn)有知識(shí),某些元素化合物的易燃性、毒性變化趨勢(shì)如下:
(1)氫化物的易燃性:第二周期_____________>_____________>H2O>HF;
第三周期 SiH4>PH3>________>________。
(2)化合物的毒性:PH3>NH3,H2S________H2O,CS2________CO2,CCl4>CF4。(選填“>”或“<”“=”)
于是科學(xué)家們開始把注意力集中在含F(xiàn)、Cl的化合物上。
(3)已知CCl4的沸點(diǎn)為
(4)然而,這種制冷劑造成了當(dāng)今的某一環(huán)境問題是______________________。
但求助于周期表中元素及其化合物的_________________變化趨勢(shì)來開發(fā)制冷劑的科學(xué)思維方法是值得借鑒的。
①毒性 ②沸點(diǎn) ③易燃性 ④水溶性 ⑤顏色
a.①②③ b.②④⑤ c.②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)完成以下問題。?
某些元素及其化合物的易燃性、毒性的變化趨勢(shì)如下:?
(1)氫化物的可燃性:第2周期__________>__________>H2O、HF;第3周期__________>__________>__________>__________。?
(2)化合物的毒性:PH3>NH3;H2S_________H2O;CS2_________CO2;CCl4>CF4。于是,科學(xué)家們把注意力集中在含F(xiàn)、Cl的化合物上。?
(3)已知CCl4的沸點(diǎn)為
(4)盡管這種制冷劑因能破壞大氣中的_________造成環(huán)境污染而逐漸被替代,但求助于元素周期表中元素及其化合物的_________(從下列各項(xiàng)中選取)變化趨勢(shì)來開發(fā)制冷劑的科學(xué)思維方法是應(yīng)該借鑒的。?
①毒性、诜悬c(diǎn) ③易燃性、芩苄浴、蓊伾?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)現(xiàn)有知識(shí),某些元素化合物的易燃性、毒性變化趨勢(shì)如下:
(1)氫化物的易燃性:第2周期_____>_____>H2O、HF;第3周期SiH4>PH3>_____>_____。
(2)化合物的毒性:PH3>NH3;H2S_____H2O;CS2_____CO2;CCl4>CF4。(填“>”“<”或“=”)。
于是科學(xué)家們開始把注意力集中在F、Cl的化合物上。
(3)已知CCl4的沸點(diǎn)為
(4)然而,這種制冷劑造成了當(dāng)今的某一環(huán)境問題是_____,但求助于周期表中元素及其化合物的_____變化趨勢(shì)來開發(fā)制冷劑的科學(xué)思維方法是值得借鑒的。(填寫字母)
①毒性 ②沸點(diǎn) ③易燃性 ④水溶性 ⑤顏色
A.①②③ B.②④⑤ C.②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
制冷劑是一種易被壓縮、液化的氣體,液化后在管內(nèi)循環(huán),蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,使環(huán)境溫度降低,達(dá)到制冷目的。人們?cè)捎眠^乙醚、NH3、CH3Cl等作制冷劑,但它們不是有毒,就是易燃。于是科學(xué)家根據(jù)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律來開發(fā)新的制冷劑。
據(jù)現(xiàn)有知識(shí),某些元素化合物的易燃性、毒性變化趨勢(shì)如下:
(1)氫化物的易燃性:第2周期_____>_____>H2O、HF;第3周期SiH4>PH3>_____>_____。
(2)化合物的毒性:PH3>NH3;H2S_____H2O;CS2_____CO2;CCl4>CF4。(填“>”“<”或“=”)。
于是科學(xué)家們開始把注意力集中在F、Cl的化合物上。
(3)已知CCl4的沸點(diǎn)為76.8℃,CF4的沸點(diǎn)為-128℃,新的制冷劑的沸點(diǎn)范圍應(yīng)介于其間。經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)試驗(yàn),一種新的制冷劑氟利昂CF2Cl2終于誕生了,其他類似的還可以是_____。
(4)然而,這種制冷劑造成了當(dāng)今的某一環(huán)境問題是_____,但求助于周期表中元素及其化合物的_____變化趨勢(shì)來開發(fā)制冷劑的科學(xué)思維方法是值得借鑒的。(填寫字母)
①毒性 ②沸點(diǎn) ③易燃性 ④水溶性 ⑤顏色
A.①②③ B.②④⑤ C.②③④
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