(1)已知反應(yīng):2H2+O2=2H2O;△H=-484kJ?mol-1,請?zhí)顚懴铝斜砀裰锌瞻滋幍目偰芰恐,并注明消耗還是放出.有關(guān)鍵能:H-H:436kJ/mol;O-O:496kJ/mol;H-O:463kJ/mol
拆開化學(xué)鍵 形成化學(xué)鍵 則上述反應(yīng)中能量變化是多少(列出計(jì)算式)?是放熱還是吸熱?
2mol H2中的化學(xué)鍵 4mol H-O鍵
1mol O2中的化學(xué)鍵
(2)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通常表現(xiàn)為
 
,如果反應(yīng)物具有的總能量高于生成物所具有的總能量,那么該反應(yīng)是
 
反應(yīng);反之,該反應(yīng)是
 
反應(yīng).如Ba(OH)2?8H2O跟NH4Cl的反應(yīng)就是
 
反應(yīng).
(3)人體內(nèi)葡萄糖氧化作用可以用以下熱化學(xué)方程式表示:(相對原子質(zhì)量C:12    H:1   O:16)C6H12O6(s)+6O2(g)═6CO2(g)+6H2O(l);△H=-2804.6kJ?mol-1.若每人每天需消耗熱量12558kJ,則每人每天至少需要葡萄糖多少
 
g.
考點(diǎn):化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)舊鍵的斷裂吸收能量,新鍵的生成釋放能量,兩個(gè)能量的差值即為反應(yīng)的能量變化值,當(dāng)舊鍵的斷裂吸收能量大于新鍵的生成釋放能量,則反應(yīng)是吸熱反應(yīng),反之是放熱反應(yīng);
(2)化學(xué)反應(yīng)都有新物質(zhì)生成,同時(shí),化學(xué)反應(yīng)還伴隨著能量變化,通常表現(xiàn)為反應(yīng)過程中的放熱或吸熱,如果參加反應(yīng)的反應(yīng)物所具有的能量高于生成物所具有的能量,該化學(xué)反應(yīng)將向環(huán)境中釋放能量,反之吸收能量;
(3)根據(jù)熱化學(xué)方程式的意義來計(jì)算.
解答: 解:(1)拆開化學(xué)鍵的過程是吸收能量的過程,所以拆開2molH2和1molO2中的化學(xué)鍵吸收的能量為:436kJ/mol×2+496kJ/mol=1368kJ/mol,形成化學(xué)鍵的過程是釋放能量的過程,則形成4molH-O鍵釋放的能量為:463kJ/mol×4=1852 kJ/mol,舊鍵的斷裂吸收能量小于新鍵的生成釋放能量,則反應(yīng)是放熱反應(yīng),放出的能量為484kJ.
故答案為:放熱484kJ.
(2)化學(xué)反應(yīng)都隨著能量變化,通常表現(xiàn)為熱能,即反應(yīng)過程中的放熱或吸熱,如果參加反應(yīng)的反應(yīng)物所具有的能量高于生成物所具有的能量,該化學(xué)反應(yīng)將向環(huán)境中釋放能量,反之吸收能量,氯化銨和氫氧化鋇晶體的反應(yīng)是吸熱的反應(yīng),故答案為:熱能;放熱;吸熱;吸熱.
(3)根據(jù)熱化學(xué)方程式C6H12O6(s)+6O2(g)═6CO2(g)+6H2O(l);△H=-2804.6kJ?mol-1的意義:1mol葡萄糖完全氧化放熱2804.6kJ,1mol葡萄糖是180g,即180g葡萄糖完全氧化放熱2804.6kJ,每人每天需消耗熱量12558kJ,則每人每天至少需要葡萄糖的質(zhì)量是
12558kJ×180g
2804.6kJ
=806.4g,故答案為:806.4.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生化學(xué)反應(yīng)中的能量變化知識,注意舊鍵的斷裂吸收能量,新鍵的生成釋放能量,二者的大小決定反應(yīng)的吸放熱情況,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是( 。
A、圖甲表示溫度T1>T2,SO2與O2反應(yīng)過程中的能量變化
B、圖乙表示0.1000mol/L NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000mol/L CH3COOH溶液所得到的滴定曲線
C、圖丙表示恒容密閉容器中反應(yīng)“2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0”的平衡常數(shù)K、K隨溫度的變化
D、圖丁表示體積和pH均相同的HCl和CH3COOH兩種溶液中,分別加入足量的鋅,產(chǎn)生H2的體積隨時(shí)間的變化,則a表示CH3COOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一固體混合物,可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaOH等混合而成,為檢驗(yàn)它們,做了如下實(shí)驗(yàn):
①取少量固體混合物溶于蒸餾水,攪拌后得無色透明溶液:
②取少量上述溶液中滴加Ba(NO32溶液至過量,有白色沉淀生成;
③過濾,將沉淀物置于足量稀硝酸中,發(fā)現(xiàn)沉淀部分溶解.
試判斷:
(1)固體混合物中肯定有
 
,肯定沒有
 
,可能有
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)③中的離子方程式:
 

(3)已知Na2CO3溶液能使酚酞變紅.現(xiàn)要對(1)中可能有的物質(zhì)進(jìn)行確認(rèn),寫出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案(包括具體操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列反應(yīng)的離子方程式
用稀硝酸清洗鐵銹
 

氫氧化銅與稀硫酸反應(yīng)
 

水垢(成分碳酸鈣)溶解于醋酸溶液
 

單質(zhì)Al溶于氫氧化鈉溶液
 

(2)用雙線橋標(biāo)出下列反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移的方向及數(shù)目
3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
 

(3)用單線橋標(biāo)出下列反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移的方向及數(shù)目
 

2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷與氧氣按一定比例混合后點(diǎn)燃生成CO、CO2和H2O,生成物總質(zhì)量為18.4g,通過濃硫酸后,質(zhì)量減少9g,求:
(1)原混合氣體中甲烷和氧氣的體積比為
 
;
(2)寫出這一燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:2NO2(g)?N2O4(g);△H<0.在恒溫恒容條件下,將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)過程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)a點(diǎn)時(shí),v(正)
 
v(逆)(填“<”、“>”或“=”),X線、Y線中代表N2O4的是
 

(2)反應(yīng)在第10min達(dá)到平衡,則前10min內(nèi)用NO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(NO2)=
 
mol?L-1?min-1.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(可用分?jǐn)?shù)表示);
(3)在第25分鐘,進(jìn)行的操作是
 

(4)a、b、c、d四點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻,NO2物質(zhì)的量濃度由小到大的順序是
 
,再次平衡時(shí)的d點(diǎn)NO2的體積分?jǐn)?shù)比b點(diǎn)時(shí)
 
(填“大”、“小”或“相等”);
(5)假如在第35分鐘從容器中移去0.4mol N2O4,并加入適當(dāng)催化劑使反應(yīng)在第40分鐘達(dá)到平衡,請?jiān)趫D中畫出從第35分鐘以后兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c隨時(shí)間t的變化關(guān)系,并標(biāo)注所畫線條對應(yīng)的物質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知元素A、B、C、D、E的核電荷數(shù)依次增大,其中A、B、C同周期,化合物DC為離子化合物,D的二價(jià)陽離子與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu).A的單質(zhì)為最硬的天然礦物.E的原子序數(shù)是D的兩倍.
(1)A的單質(zhì)的名稱為
 

(2)B和C相比較,非金屬性較強(qiáng)的是元素C.下列
 
(寫編號)能夠證明你的結(jié)論.
a.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性          b.單質(zhì)分子中的鍵能
c.兩元素的電負(fù)性              d.單質(zhì)的沸點(diǎn)
(3)B的外圍電子排布式為
 
.E的正三價(jià)氯化物ECl3能與B、C的氫化物形成六配位的配合物,且兩種配體的物質(zhì)的量之比為1:2,3個(gè)氯離子位于外界.ECl3形成的配合物的化學(xué)式為
 

(4)D的單質(zhì)可以在A的最高價(jià)氧化物中燃燒并生成單質(zhì)A,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用固體NaOH配制1000mL 0.40mol/L的NaOH溶液,回答下列問題:
(1)請補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)的簡要步驟:
①計(jì)算;②稱量NaOH固體
 
g;③溶解;④冷卻并移液;⑤洗滌并轉(zhuǎn)移;⑥
 
;⑧上下振蕩;⑨裝瓶
(2)如圖是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤,請寫出:
 
;
 

(3)下列操作使所配溶液濃度偏大的有
 
(填字母,下同);偏小的有
 
;無影響的有
 

A.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B.往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)有少量液體濺出
C.未洗滌溶解NaOH的燒杯
D.定容時(shí)仰視刻度線
E.容量瓶未干燥就用來配制溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

20mL 0.1mol/L溶液中含有Fe2+,向其中滴加NaOH溶液至pH=4,溶液中有沉淀生成,過濾,得沉淀和濾液.已知:Kaq=[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Kaq=[Fe(OH)2]=8.0×10-16.( 。
A、沉淀中只有Fe(OH)3
B、沉淀中有Fe(OH)3和Fe(OH)2
C、濾液c(Fe3+)=4.0×10-8mol/L
D、向?yàn)V液中滴加FeCl2溶液,無沉淀產(chǎn)生

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