【題目】下列說法正確的是（　　）
A.分子式為C7H8O且含苯環(huán)的有機化合物有4種
B.乙醇能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.由溴丙烷水解制丙醇和由丙烯與水反應制丙醇反應類型相同
D. 遇FeCl3溶液可顯紫色

【答案】B
【解析】A．分子式為C7H8O且含苯環(huán)的有機化合物可能為苯甲醇、鄰甲基苯酚、間甲基苯酚、對甲基苯酚或甲苯醚，A不符合題意；

B．乙醇可被高錳酸鉀氧化，溶液褪色，B符合題意；

C．溴丙烷水解制丙醇發(fā)生取代反應，丙烯和水反應制丙醇發(fā)生加成反應，反應原理不同，C不符合題意；

D．不含酚羥基，與氯化鐵不反應，溶液不變色，D不符合題意；

所以答案是：B
【考點精析】掌握有機物的結構和性質是解答本題的根本，需要知道有機物的性質特點：難溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑；多為非電解質，不易導電；多數(shù)熔沸點較低；多數(shù)易燃燒，易分解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關于下列粒子的描述不正確的是( )

A. PH3的電子式為，其熱穩(wěn)定性不如NH3

B. HS－的電子式為，是含有極性鍵的18電子的粒子

C. CH2Cl2的電子式為，是結構呈正四面體的分子

D. KF的電子式為，它是易溶于水的離子化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】CO是生產(chǎn)羰基化學品的基本原料，對于以水煤氣為原料提取CO的工藝，如果氫氣
未能充分利用，則提高了CO生產(chǎn)成本，所以在煤化工中常需研究不同溫度下的平衡常數(shù)、投料比及熱值問題．反應CO（g）+H2O （g）H2（g）+CO2（g）的平衡常數(shù)隨溫度的變化如表：

溫度/℃

400

500

800

平衡常數(shù)K

9.94

9

a


（1）上述反應的逆反應是（填“放熱”或“吸熱”）反應．
（2）已知在一定溫度下：C（s）+CO2（g）2CO（g） K
C（s）+H2O （g）H2（g）+CO（g） K1
CO（g）+H2O （g）H2（g）+CO2（g） K2
則K、K1、K2、之間的關系是 ．
（3）800℃時，在2L的恒容密閉容器中，充入2.0molCO（g）和3.0molH2O（g），保持溫度不變進行反應：CO（g）+H2O （g）H2（g）+CO2（g），4min時反應達到平衡，測得CO的轉化率為60%．
①0～4min內(nèi)，CO2的平均反應速率為molL﹣1min﹣1 ， 800℃時a= ．
②800℃時四個不同容器中發(fā)生上述反應，測得各物質的濃度（molL﹣1）如表，其中達到平衡狀態(tài)的是（填字母）．

A

B

C

D

c（CO2）

3

1

0.8

1

c（H2）

2

1

0.8

1

c（CO）

1

2

3

0.5

c（H2O）

2

2

3

2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門實用性的學科，以下敘述正確的是（ ）

A. 靜置后的淘米水能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象，這種“淘米水”是膠體

B. “潔廁靈”有效成分為鹽酸，與漂白粉混合使用效果更佳

C. 活潑金屬的冶煉常用電解方法，如電解NaCl溶液就可制備Na

D. 鋁熱反應中可得到鐵，工業(yè)上可以利用該反應來大量生產(chǎn)鐵

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，可逆反應X（g）＋ 3Y（g）2Z(g)達到平衡的標志是

A. Z生成的速率與X消耗的速率相等

B. 單位時間生成a mol X，同時生成3a mol Y

C. X、Y、Z的濃度不再變化

D. X、Y、Z的分子數(shù)比為1∶3∶2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鹵族元素的單質能與H2反應

H2+F2=2HF

在暗處能劇烈化合并發(fā)生爆炸

H2+Cl2=2HCl

光照或點燃發(fā)生反應

H2+Br2=2HBr

加熱至一定溫度才能反應

H2+I2=2HI

不斷加熱才能緩慢反應，生成的HI會分解

（1）用電子式表示HCl的形成過程_____________________________。

（2）依據(jù)上表，可以推測出：隨著原子序數(shù)的遞增，________（填字母）。

a. 單質的熔沸點逐漸升高 b. 元素的非金屬性逐漸減弱

c. 鹵化氫的還原性依次減弱 d. 鹵化氫的穩(wěn)定性依次減弱

（3）不同鹵素原子之間可形成鹵素互化物，其性質與鹵素單質相近。寫出BrCl和SO2在水溶液中發(fā)生反應的化學方程式___________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組研究溶液中Fe2+的穩(wěn)定性，進行如下實驗，觀察，記錄結果。

實驗Ⅰ

物質

0 min

1min

1h

5h

FeSO4

淡黃色

桔紅色

紅色

深紅色

（NH4）2Fe（SO4）2

幾乎無色

淡黃色

黃色

桔紅色

（1）溶液的穩(wěn)定性：FeSO4_______（NH4）2Fe（SO4）2（填“＞”或“＜”）

（2）結合離子方程式解釋FeSO4溶液中加入KSCN溶液后變紅的原因____________。

（3）甲同學提出實驗Ⅰ中兩溶液的穩(wěn)定性差異可能是（NH4）2Fe（SO4）2溶液中的NH4+保護了Fe2+，因為NH4+具有還原性。進行實驗II，否定了該觀點，補全該實驗。

操作

現(xiàn)象

取_______，加_______，觀察。

與實驗Ⅰ中（NH4）2Fe（SO4）2溶液現(xiàn)象相同。

（4）乙同學提出實驗Ⅰ中兩溶液的穩(wěn)定性差異是溶液酸性不同導致，進行實驗III：分別配制0.80 mol·L-1 pH為1、2、3、4的FeSO4溶液，觀察，發(fā)現(xiàn)pH＝1的FeSO4溶液長時間無明顯變化，pH越大，F(xiàn)eSO4溶液變黃的時間越短。

資料顯示：亞鐵鹽溶液中存在反應：4Fe2+＋O2＋10H2O 4Fe（OH）3＋8H+。

由實驗III，乙同學可得出的結論是___________，原因是__________________。

（5）進一步研究在水溶液中Fe2+的氧化機理。測定同濃度FeSO4溶液在不同pH條件下，F(xiàn)e2+的氧化速率與時間的關系如下圖（實驗過程中溶液溫度幾乎無變化）。反應初期，氧化速率都逐漸增大的原因可能是_____________。

（6）綜合以上實驗，增強Fe2+穩(wěn)定性的措施有_________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下面提到的問題中，與鹽的水解有關的是（ ）

①明礬和FeCl3可作凈水劑

②為保存FeCl3溶液，要在溶液中加少量鹽酸

③實驗室配制AlCl3溶液時，應先把它溶解在鹽酸中，而后加水稀釋

④NH4Cl溶液可作焊接中的除銹劑

⑤實驗室盛放Na2SiO3溶液的試劑瓶應用橡皮塞，而不能用玻璃塞

⑥用NaHCO3與Al2（SO4）3兩種溶液可作泡沫滅火劑

⑦在NH4Cl或AlCl3溶液中加入金屬鎂會生成氫氣

⑧草木灰與銨態(tài)氮肥不能混合施用

⑨加熱蒸干AlCl3溶液得到Al（OH）3固體．

A. ①④⑦ B. ②⑤⑧ C. ③⑥⑨ D. 全部

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知常溫下CH3COOH和NH3·H2O的電離平衡常數(shù)分別為Ka、Kb。若在常溫下向0.1mol/L的醋酸溶液中逐滴加入相同濃度的氨水直至完全過量，則下列說法正確的是

A. 加入氨水的過程中，溶液的導電性一直不斷增強

B. CH3COONH4在水溶液中的水解平衡常數(shù)Kh=Kw/(Ka+Kb)

C. 若Ka≈Kb，當加入等體積的氨水時，溶液基本呈中性

D. 該等式在滴加過程中始終成立c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=c(NH4+)+c(NH3·H2O)

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