常溫下，往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液，可發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng)：

2Fe2＋＋H2O2＋2H＋===2Fe3＋＋2H2O

2Fe3＋＋H2O2===2Fe2＋＋O2↑＋2H＋

下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．H2O2的氧化性比Fe3＋強(qiáng)，其還原性比Fe2＋弱

B．在反應(yīng)過(guò)程中，溶液的pH不變

C．在反應(yīng)過(guò)程中，F(xiàn)e2＋和Fe3＋的總量保持不變

D．H2O2生產(chǎn)過(guò)程要嚴(yán)格避免混入Fe2＋

 

A

【解析】

試題分析：A、反應(yīng)2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O中，H2O2的氧化性比Fe3+強(qiáng)，反應(yīng)2Fe3++H2O2═2Fe2++O2↑+2H+中，H2O2還原性比Fe2+強(qiáng)，錯(cuò)誤；B、總反應(yīng)為2H2O2═2H2O+O2↑，溶液的pH基本不變，正確；C、總反應(yīng)為2H2O2═2H2O+O2↑，F(xiàn)e2+為H2O2分解的催化劑，F(xiàn)e2+的總量保持不變，正確；D、Fe2+為H2O2分解的催化劑，可導(dǎo)致H2O2分解，正確。

考點(diǎn)：本題考查氧化還原反應(yīng)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買(mǎi)回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此下列說(shuō)法正確的是

A．該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2 mol·L－1

B．1 mol Zn與足量的該硫酸反應(yīng)產(chǎn)生2 g氫氣

C．配制200 mL 4.6 mol·L－1的稀硫酸需取該硫酸50 mL

D．等質(zhì)量的水與該硫酸混合所得溶液的物質(zhì)的量濃度大于9.2 mol/L.

 

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下列各組中的兩種物質(zhì)作用，反應(yīng)條件(溫度或反應(yīng)物用量)改變，不會(huì)引起產(chǎn)物種類(lèi)改變的是

A．Na和O2 B．NaOH和CO2C．Na2O2和CO2 D．AlCl3和NaOH

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河北省邯鄲市高三第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把金屬鈉和金屬鈉在空氣中的燃燒產(chǎn)物P分別加入到足量的水中，生成的氣體在一定條件下恰好完全反應(yīng)，則與水反應(yīng)的金屬鈉與被氧化成P的金屬鈉的質(zhì)量比為(　　)

A．23∶78 B．2∶1 C．1∶1 D．46∶78

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河北省邯鄲市高三第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某固體僅由一種元素組成，其密度為5 g/cm3。用X射線(xiàn)研究該固體的結(jié)果表明：在棱長(zhǎng)為1×10－7 cm的立方體中含有20個(gè)原子，則此元素的相對(duì)原子質(zhì)量最接近(　　)

A．32 B．65 C．120 D．150

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河北省邯鄲市高三第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于鈉的化合物的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A．Na2CO3和NaHCO3均能與鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)

B．Na2CO3固體中含有的NaHCO3可用加熱的方法除去

C．Na2O2和Na2O均為白色固體，與CO2反應(yīng)均放出O2

D．分別向Na2O2和Na2O與水反應(yīng)后的溶液中立即滴入酚酞溶液，現(xiàn)象相同

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河北省唐山市高三年級(jí)摸底考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）實(shí)驗(yàn)室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯。有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

化合物

相對(duì)分子質(zhì)量

密度/g·cm-3

沸點(diǎn)，/℃

溶解度/l00g水

正丁醇

74

0.80

118.0

9

冰醋酸

60

1.045

118.1

互溶

乙酸正丁酯

116

0.882

126.1

0．7

操作如下：

①在50mL三頸燒瓶中，加入18.5 mL正丁醇和13.4 mL冰醋酸， 3～4滴濃硫酸，投入沸石。安裝分水器（作用：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水）、溫度計(jì)及回流冷凝管。

②將分水器分出的酯層和反應(yīng)液一起倒入分液漏斗中，水洗， 10% Na2CO3洗滌，再水洗，最后轉(zhuǎn)移至錐形瓶，干燥。

③將干燥后的乙酸正丁酯濾入燒瓶中，常壓蒸餾，收集餾分，得15.1 g乙酸正丁酯。

請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）冷水應(yīng)該從冷凝管 （填a或b）端管口通入。

（2）儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___ 。

（3）步驟①“不斷分離除去反應(yīng)生成的水”該操作的目的是： 。

（4）步驟②中用10%Na2CO3溶液洗滌有機(jī)層，該步操作的目的是 。

（5）進(jìn)行分液操作時(shí)，使用的漏斗是____ （填選項(xiàng)）。

（6）步驟③在進(jìn)行蒸餾操作時(shí)，若從118℃開(kāi)始收集餾分，產(chǎn)率偏___ （填“高”或者“低”）原因是____

（7）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成乙酸正丁酯的產(chǎn)率是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河北省“五個(gè)一名校聯(lián)盟”高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

 

操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體

HNO3分解生成了NO2

B

向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘，冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液，加熱，沒(méi)有紅色沉淀生成

淀粉沒(méi)有水解成葡萄糖

C

向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2 ，溶液變渾濁

析出了NaHCO3

D

向無(wú)水乙醇中加入濃H2SO4，加熱至170℃產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液，紅色褪去

使溶液褪色的氣體是乙烯

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河北正定中學(xué)上學(xué)期高三第一次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素及其化合物豐富了物質(zhì)世界，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．銅在冷的濃硫酸中會(huì)鈍化，所以把銅放入冷的濃硫酸中無(wú)明顯現(xiàn)象

B．NaOH溶液和AlCl3溶液相互滴加的現(xiàn)象不同

C．金屬比非金屬易失電子，所以金屬可以置換非金屬，而非金屬不能置換金屬

D．Al與熱水反應(yīng)困難，故活潑性不及Al的金屬在任何條件下均不能與H2O發(fā)生反應(yīng)

 

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