【題目】關(guān)于溶液的酸堿性說法正確的是
A.c(H+)很小的溶液一定呈堿性 B.pH=7的溶液一定呈中性
C.c(OH-)=c(H+)的溶液一定呈中性 D.能使酚酞試液變紅的溶液一定呈酸性
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應,科學家發(fā)現(xiàn)在生命體中會不斷地產(chǎn)生NO,用于在細胞和細胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。
(1)、實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的化學方程式:________________。
最適宜的收集方法是( )
(2)、NO是有毒氣體,某學生為防止污染,用分液漏斗和 燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖所示。實驗室用小銅粒做實驗,在使用上述裝置進行實驗時,可用絲狀材料包裹銅粒進行,這絲狀材料的成分可以是________________(填選項編號)
A.鐵 B.鋁 C.玻璃
用絲狀材料包裹的原因是__________________。
(3)、將(2)題圖中分液漏斗的活塞打開,使反應進行,在分液漏斗中看到________色氣體。原因是(填化學方程式):__________________。
(4)、為證明銅絲與稀硝酸反應生成的確實是NO,某同學另設(shè)計了一套如圖所示制取NO的裝置。
在帶有銅絲的塞子插入硝酸的同時拔去左邊的塞子,反應發(fā)生,再過一段時間后發(fā)現(xiàn)反應會自動停止,其原因是____________________。
(5)、在(4)題反應結(jié)束后右管上端可以看到有一段無色氣體,為了驗證該氣體為NO,能否將帶銅絲的塞子拔去?__________(能、不能),理由是_________________。
(6)、若帶銅絲的塞子不拔去,將左管的塞子塞上后,只需一個簡單的操作即可驗證無色氣體為NO,該操作是_________________;過一段時間后,氣體顏色慢慢變淺,其原因是_____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機化合物環(huán)丙叉環(huán)丙烷,由于其特殊的電子結(jié)構(gòu)一直受到理論化學家的注意,右下圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于環(huán)丙叉環(huán)丙烷的有關(guān)說法中錯誤的是( )
A.環(huán)丙叉環(huán)丙烷的二氯取代物有4種
B.環(huán)丙叉環(huán)丙烷不是環(huán)丙烷的同系物
C. 環(huán)丙叉環(huán)丙烷所有的原子均在同一平面內(nèi)
D. 環(huán)丙叉環(huán)丙烷與環(huán)己二烯互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖所示①、②兩個裝置的敘述中,正確的是( )
A.硫酸濃度變化:①增大,②減小
B.裝置名稱:①是原電池,②是電解池
C.電極反應式:①中陽極:4OH--4e-=2H2O+O2↑;②中正極:Zn-2e-===Zn2+
D.離子移動方向:①中H+向陰極方向移動,②中H+向負極方向移動
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】500 mL NaNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO)=6 mol/L,用石墨作電極電解此溶液,當通電一段時間后,兩極均收集到氣體22.4 L(標準狀況下),假定電解后溶液體積仍為500 mL,下列說法正確的是( )
A.原混合溶液中c(Na+)=6 mol
B.電解后得到的Cu的物質(zhì)的量為2 mol
C.上述電解過程中共轉(zhuǎn)移8 mol電子
D.電解后溶液中c(H+)=4 mol/L
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以乙炔為原料在不同條件下可以合成多種有機物。
已知:
(1)B 中官能團名稱 ;④的反應類型 。
(2)⑤的反應條件 。
(3)③的化學方程式 。
(4)D 的同分異構(gòu)體中含碳碳雙鍵、能發(fā)生銀鏡反應且屬于酯的共有 種。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】CuCl廣泛應用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學習小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl,并進行相關(guān)探究。
【資料查閱】
【實驗探究】該小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器略)。
請回答下列問題:
(1)儀器X的名稱是________________。
(2)實驗操作的先后順序是① → → → → ⑤。
①檢查裝置的氣密性后加入藥品
②熄滅酒精燈,冷卻
③在“氣體入口”處通干燥HCl
④點燃酒精燈,加熱
⑤停止通入HCl,然后通入N2
(3)在實驗過程中,觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{色,C中試紙的顏色變化是 。
(4)裝置D中發(fā)生反應的離子方程式是 。
(5)反應結(jié)束后,取出CuCl產(chǎn)品進行實驗,發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì),根據(jù)資料信息分析:
①若雜質(zhì)是CuCl2,則產(chǎn)生的原因是 。
②若雜質(zhì)是CuO,則產(chǎn)生的原因是 。
(6)若已證實雜質(zhì)為CuO,請寫出由Cu2(OH)2Cl 2生成CuO的化學方程式 。
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