【題目】關(guān)于溶液的酸堿性說法正確的是

A.c(H+)很小的溶液一定呈堿性 B.pH=7的溶液一定呈中性

C.c(OH-)=c(H+)的溶液一定呈中性 D.能使酚酞試液變紅的溶液一定呈酸性

【答案】C

【解析】

試題分析:A.如果酸的濃度很小,則c(H+)很小,但溶液仍呈酸性,故A錯誤;B.pH=7的溶液不一定呈中性,如100時,純水的pH<7,則該溫度下,pH=7的溶液呈堿性,故B錯誤;C.溶液中如果c(OH-)=c(H+),則溶液呈中性,故C正確;D.酚酞的變色范圍是8-10,所以能使酚酞試液變紅的溶液呈堿性,故D錯誤;故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學式能表示物質(zhì)分子組成的是

A. C6H6 B. SiO2 C. NaOH D. NH4Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應,科學家發(fā)現(xiàn)在生命體中會不斷地產(chǎn)生NO,用于在細胞和細胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。

1、實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的化學方程式:________________。

最適宜的收集方法是

2、NO是有毒氣體,某學生為防止污染,用分液漏斗和 燒杯裝了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖所示。實驗室小銅粒做實驗,在使用上述裝置進行實驗時,可用絲狀材料包裹銅粒進行,這絲狀材料的成分可以是________________填選項編號

A.鐵 B.鋁 C.玻璃

用絲狀材料包裹的原因是__________________。

32圖中分液漏斗的活塞打開,使反應進行,在分液漏斗中看到________色氣體。原因是填化學方程式__________________。

4、為證明銅絲與稀硝酸反應生成的確實是NO,某同學另設(shè)計了一套如圖所示制取NO的裝置。

在帶有銅絲的塞子插入硝酸的同時拔去左邊的塞子,反應發(fā)生,再過一段時間后發(fā)現(xiàn)反應會自動停止,原因是____________________。

5、在4反應結(jié)束后右管上端可以看到有一段無色氣體,為了驗證該氣體為NO,能否將帶銅絲的塞子拔去?__________能、不能,理由是_________________。

6、若帶銅絲的塞子不拔去,左管塞子塞上后,只需一個簡單的操作即可驗證無色氣體為NO,該操作是_________________;過一段時間后,氣體顏色慢慢變淺,其原因是_____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機化合物環(huán)丙叉環(huán)丙烷,由于其特殊的電子結(jié)構(gòu)一直受到理論化學家的注意,右下圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于環(huán)丙叉環(huán)丙烷的有關(guān)說法中錯誤的是

A.環(huán)丙叉環(huán)丙烷的二氯取代物有4種

B.環(huán)丙叉環(huán)丙烷不是環(huán)丙烷的同系物

C. 環(huán)丙叉環(huán)丙烷所有的原子均在同一平面內(nèi)

D. 環(huán)丙叉環(huán)丙烷與環(huán)己二烯互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖所示、兩個裝置的敘述中,正確的是( )

A.硫酸濃度變化:增大,減小

B.裝置名稱:是原電池,是電解池

C.電極反應式:中陽極:4OH4e=2H2OO2;中正極:Zn2e===Zn2

D.離子移動方向:H向陰極方向移動,H向負極方向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】500 mL NaNO3Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO)6 mol/L,用石墨作電極電解此溶液,當通電一段時間后,兩極均收集到氣體22.4 L(標準狀況下),假定電解后溶液體積仍為500 mL,下列說法正確的是( )

A.原混合溶液中c(Na)6 mol

B.電解后得到的Cu的物質(zhì)的量為2 mol

C.上述電解過程中共轉(zhuǎn)移8 mol電子

D.電解后溶液中c(H)4 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】以乙炔為原料在不同條件下可以合成多種有機物。

已知:

1B 中官能團名稱 ;的反應類型

2的反應條件

3的化學方程式 。

4D 的同分異構(gòu)體中含碳碳雙鍵、能發(fā)生銀鏡反應且屬于酯的共有 種。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上生產(chǎn)乙烯、丙烯的主要方法是

A. 裂化 B. 干餾 C. 分餾 D. 裂解

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】CuCl廣泛應用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學習小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl,并進行相關(guān)探究。

【資料查閱

【實驗探究】該小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器略)。

請回答下列問題:

(1)儀器X的名稱是________________。

(2)實驗操作的先后順序是① ⑤。

①檢查裝置的氣密性后加入藥品

②熄滅酒精燈,冷卻

③在“氣體入口”處通干燥HCl

④點燃酒精燈,加熱

⑤停止通入HCl,然后通入N2

(3)在實驗過程中,觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{色,C中試紙的顏色變化是 。

(4)裝置D中發(fā)生反應的離子方程式是 。

(5)反應結(jié)束后,取出CuCl產(chǎn)品進行實驗,發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì),根據(jù)資料信息分析:

①若雜質(zhì)是CuCl2,則產(chǎn)生的原因是 。

②若雜質(zhì)是CuO,則產(chǎn)生的原因是 。

(6)若已證實雜質(zhì)為CuO,請寫出由Cu2(OH)2Cl 2生成CuO的化學方程式 。

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