如下圖所示的分子酷似企鵝，

化學(xué)家將該分子以企鵝來取名為Penguinone。下列有關(guān)說法錯誤的是

A．Penguinone分子式為C10H14O

B．Penguinone是一種芳香族化合物

C．Penguinone可以使酸性高錳酸鉀溶液

D．Penguinone能與H2發(fā)生加成反應(yīng)

B

【解析】

詩題分析：A.物質(zhì)的分子式為C10H14O ，故不選A；B.在物質(zhì)中沒有苯環(huán)結(jié)構(gòu)，所以不屬于芳香烴化合物，故選B；C.物質(zhì)結(jié)構(gòu)中有碳碳雙鍵，所以可以使高錳酸鉀溶液褪色，故不選C；D.有碳碳雙鍵，所以和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，故不選D。

考點(diǎn)：物質(zhì)的官能團(tuán)和性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是

A．氯化銅溶液與鐵粉反應(yīng)：Cu2++Fe=Fe2++Cu

B．稀 H2SO4與鐵粉反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑

C．氫氧化鋇溶液與稀 H2SO4 反應(yīng)：Ba2++SO42－=BaSO4↓

D．碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)：CO32－+2H+=H2O+CO2↑

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知H2(g)、C2H4(g)和C2H5OH(l)的燃燒熱分別是－285.8kJ/mol、－1411.0kJ/mol和－1366.8kJ/mol，則由C2H4（g）和H2O（l）反應(yīng)生成C2H5OH（l）的△H為

A．－44.2kJ/mol B．＋44.2kJ/mol

C．－330kJ/mol D．＋330kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高二12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）快樂是什么？精神病學(xué)專家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：在大腦的相應(yīng)部位—－“獎賞中心”，給予柔和的電擊，便會使大腦處于極度快樂的狀態(tài)。人們已經(jīng)將“獎賞中心”各部分的腦電圖繪制出來，并認(rèn)為，在各區(qū)域之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)是多巴胺，所以“獎賞中心”又稱為多巴胺系統(tǒng)。多巴胺結(jié)構(gòu)如下圖：

（1）試判斷多巴胺能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng) 。

A．加成 B．消去 C．氧化 D．水解

（2）寫出與多巴胺互為同分異構(gòu)體且屬于1，3，5－三取代苯并且苯環(huán)上直接連有一個羥基和一個氨基且分別能與鈉和氫氧化鈉反應(yīng)，消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為２：１的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：

。

（3）多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷縮合，再經(jīng)鋅－鹽酸還原水解而得。合成過程表示如下：

請寫出②、⑤兩步的化學(xué)方程式：

②：

⑤：

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高二12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)媒體報(bào)道：以氫氧燃料電池為動力的公交車即將在北京試運(yùn)行。質(zhì)子交換膜燃料電池(PEMFC)常作為電動汽車的動力源。該燃料電池以氫氣為燃料，空氣為氧化劑，鉑為電極，導(dǎo)電離子是H＋。下列對該燃料電池的描述正確的是

①正極反應(yīng)為：O2＋4H＋＋4e—= 2H2O

②電子由負(fù)極流向正極

③總的化學(xué)反應(yīng)為：2H2＋O22H2O

④氫離子通過電解質(zhì)向正極移動

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高二12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用。

下列敘述不正確的是

A．聚丙烯的鏈節(jié)是—CH2—CH2—CH2—

B．裝置乙的試管中可收集到芳香烴

C．裝置丙中可得到鹵代烴

D．最后收集的氣體可做燃料

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中化學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

（10分，每空2分）火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑液態(tài)雙氧水，將這二種物質(zhì)混合時(shí)可發(fā)生如下反應(yīng)：N2H4+2 H2O2N2+4H2O，已知0．4 mol液態(tài)肼和足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng)，生成氮?dú)夂退羝�，放�?56．6kJ的熱量。

（1）反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_________________________________________________。

（2）又已知:H2O(l)H2O(g)；ΔH=+44 kJ/mol。則16 g液態(tài)肼和足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是_______________kJ。

（3）此反應(yīng)用于火箭推進(jìn)，除釋放大量熱和快速產(chǎn)生大量氣體外，還有很大的優(yōu)點(diǎn)是

（4）事實(shí)證明，能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng)，下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)

成原電池的是 。

A．C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H>0

B．NaOH(aq)+HC1(aq)=NaC1(aq)+H2O（1） △H<0

C．2H2(g)+O2(g)=2H2O（1） △H<0

以KOH溶液為電解質(zhì)溶液，依據(jù)所選反應(yīng)設(shè)計(jì)一個原電池，其負(fù)極反應(yīng)為

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中化學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)：A(氣)+3B(氣) 2C(氣) △H＜0達(dá)平衡后，將氣體混和物的溫度降低，下列敘述中正確的是

A．正反應(yīng)速率加大，逆反應(yīng)速率變小，平衡向正反應(yīng)方向移動

B．正反應(yīng)速率變小，逆反應(yīng)速率加大，平衡向逆反應(yīng)方向移動 ．

C．正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小，平衡向正反應(yīng)方向移動

D．正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小，平衡向逆反應(yīng)方向移動

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：X(g)＋Y(g) 3Z(g)，X與Y在有催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng)建立平衡(如圖中實(shí)線所示)，在無催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng)建立平衡(如圖中虛線所示)。則相應(yīng)的圖示中正確的是

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