1.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種外觀與食鹽相似的食品添加劑.興趣小組用如下裝置制NaNO2 (夾持和加熱裝置已省略).已知:2NO+Na2O2=2NaNO2;2NO2+Na2O2=2NaNO3

(1)儀器甲的名稱是分液漏斗;裝置A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(2)B裝置的作用是將NO2轉(zhuǎn)化為NO,同時(shí)銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO.寫(xiě)出所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式①3NO2+H2O=2HNO3+NO;②3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO+4H2O.
(3)有同學(xué)認(rèn)為裝置C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉,為排除干擾應(yīng)在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應(yīng)是B(填字母).
A.濃H2SO4       B.堿石灰      C.無(wú)水CaCl2
(4)裝置D可將剩余的NO氧化成NO3-,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5NO+3MnO4-+4H+=5NO3-+3Mn2++2H2O.

分析 (1)根據(jù)裝置圖可知甲儀器的名稱,裝置A燒瓶中用碳與濃硝酸在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化氮;
(2)二氧化氮遇水生成NO和硝酸,得到的稀硝酸與銅反應(yīng)又生成NO,可以確保進(jìn)入C裝置的氣體為NO,據(jù)此答題;
(3)為防止產(chǎn)生碳酸鈉和氫氧化鈉,應(yīng)除去NO中的水份和二氧化碳?xì)怏w;
(4)裝置D中未反應(yīng)的NO被高錳酸鉀氧化成硝酸,高錳酸根則被還原成錳離子,根據(jù)電荷守恒寫(xiě)離子方程式;

解答 解:(1)根據(jù)裝置圖可知甲儀器的名稱是分液漏斗,裝置A燒瓶中,碳和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化氮和水,方程式為C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
故答案為:分液漏斗;C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
(2)B裝置中,NO2與水反應(yīng)生成NO,同時(shí)銅與稀硝酸反應(yīng)也生成NO,發(fā)生反應(yīng)的方程式為①3NO2+H2O=2HNO3+NO;②3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO+4 H2O,
故答案為:將NO2轉(zhuǎn)化為NO,同時(shí)銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO;3NO2+H2O=2HNO3+NO;3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO+4 H2O;
(3)有同學(xué)認(rèn)為裝置c中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉,那么NO中混有CO2、NO2,可以在B、C之間增加裝有堿石灰或生石灰的裝置E,以吸收雜質(zhì)CO2、NO2
故答案為:B;
(4)裝置D中未反應(yīng)的NO被高錳酸鉀氧化成硝酸,反應(yīng)的離子方程式為5NO+3MnO4-+4H+=5NO3-+3Mn2++2H2O,
故答案為:5NO+3MnO4-+4H+=5NO3-+3Mn2++2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和探究題,考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,有一定的綜合性,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將4.4g二氧化碳通入含5.6g氫氧化鈉的溶液中,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)( 。
A.只有Na2CO3B.只有NaHCO3
C.有Na2CO3也有NaHCO3D.沒(méi)有Na2CO3也沒(méi)有NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西桂林十八中高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知NaOH+Al(OH)3→NaAlO2。向集滿CO2的鋁制易拉罐中加入過(guò)量NaOH濃溶液,立即封閉罐口,易拉罐漸漸凹癟;再過(guò)一段時(shí)間,罐壁又重新凸起。上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生的離子反應(yīng)是( )

A.CO2+2OH?→CO32?+H2O B.Al2O3+2OH?→2 AlO2 ? +H2O

C.2 Al+2OH?+2H2O→2 AlO2 ?+3 H2↑ D.Al3++4 OH?→AlO2? +2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)銅與硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)及銅的制備、回收利用進(jìn)行了下列幾方面的研究:

(1)圖甲是課本中驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對(duì)演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的裝置:
甲、乙、丙三個(gè)裝置中共同發(fā)生的離子方程式是Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是①可以控制反應(yīng);②吸收NO2氣體,防止污染環(huán)境.
(3)做銅與濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減少污染,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的又同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種裝置,希望在不拆除、不增加儀器的情況下既能觀察到反應(yīng)現(xiàn)象,又能使二氧化氮被吸收(氫氧化鈉可吸收).設(shè)計(jì)的裝置(如圖2)能達(dá)目的是:①③(填序號(hào)).
(4)在做銅與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),?吹缴傻臍怏w為淺紅棕色,其原因是:試管內(nèi)有空氣存在,將生成的NO氧化為NO2,2NO+O2=2NO2;為了能直接觀察到生成氣體的顏色,可在往稀硝酸中加入銅的同時(shí),加入少量碳酸鹽即可達(dá)到目的,那么加入碳酸鹽的作用是:碳酸鹽與硝酸的反應(yīng)速率快,生成的CO2排走了試管內(nèi)的空氣.
Ⅱ(1)銅可采用如下方法制備:
火法煉銅:Cu2S+O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2 濕法煉銅:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
上述兩種方法中,銅元素均被還原 (填“氧化”還是“還原”)成銅單質(zhì).
(2)可用FeCl3溶液浸泡印刷電路板上的銅制備CuCl2•2H2O,實(shí)驗(yàn)室模擬回收過(guò)程如下:

①步驟3的目的是使溶液的pH升高到5,此時(shí)Fe3+濃度為 4×10-11 mol/L[Ksp(Fe(OH)3)=4×10-38],可選用的“試劑1”是CuO或Cu(OH)2(寫(xiě)出一種即可).
②欲實(shí)現(xiàn)反應(yīng)Cu+H2SO4(aq)=CuSO4+H2↑,在你認(rèn)為能實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置中的括號(hào)內(nèi),標(biāo)出電極材料(填“Cu”或“C”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.鋁元素在自然界中主要存在于鋁土礦(主要成分為Al2O3,還含有Fe2O3、FeO、SiO2)中.工業(yè)上用鋁土礦制備鋁的某種化合物的工藝流程如圖1.

(1)①Al2O3與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al(OH)4]-
②將濾液B中的鋁元素以沉淀形式析出,可選用的最好試劑為c(填代號(hào)).
a.氫氧化鈉溶液  b.硫酸溶液    c.氨水  d.二氧化碳
③由濾液B制備氯化鋁晶體涉及的操作為:邊滴加濃鹽酸邊蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾(填操作名稱)、洗滌.
(2)SiO2和NaOH焙燒制備硅酸鈉,可采用的裝置(圖2)為B(填代號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.苯甲酸和亞硝酸鈉都是常見(jiàn)的食品防腐劑
I.苯甲酸的制備流程為圖1:

操作步驟如下:
①在圓底燒瓶中加入一定量的甲苯和適量的水,安裝好右圖 所示反應(yīng)裝置,加熱至沸.
②從a的上口分?jǐn)?shù)次加入一定量的堿性高錳酸鉀,并用少量水沖洗a的內(nèi)壁.繼續(xù)回流并時(shí)常搖動(dòng)燒瓶,直至反應(yīng)基本結(jié)束.
③將反應(yīng)混合液趁熱過(guò)濾,濾渣為黑色固體;得到的濾液如果呈紫色,可加入少量的飽和亞硫酸鈉溶液使紫色褪去,重新過(guò)濾,再將濾液放在冰水浴中冷卻后用濃鹽酸酸化,直到產(chǎn)品析出.
(1)儀器a的名稱冷凝管,被回流的主要物質(zhì)是甲苯
(2)寫(xiě)出滴加飽和亞硫酸鈉溶液時(shí)的離子方程式2MnO4-+H2O+3SO32-═2 MnO2↓+2OH-+3SO42-
(3)第③步中,若冷卻后再過(guò)濾,則產(chǎn)率偏低(填“偏高”、“不變”或“偏低”)
Ⅱ.亞硝酸鈉滴定法是利用亞硝酸鈉滴定液在鹽酸溶液中與芳伯氨基化合物發(fā)生重氮化反應(yīng)圖2,定量生成重氮鹽,來(lái)測(cè)定藥物含量的方法.其滴定反應(yīng)如下:
Ar-NH2+NaNO2+2HCl→Ar-N2C1+NaCl+2H2O
(4)已知亞硝酸具有氧化性,實(shí)驗(yàn)中用KI-淀粉溶液作為滴定終點(diǎn)的指示劑,則滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象溶液由無(wú)色變藍(lán)色,并在半分鐘內(nèi)不變色.
(5)《中國(guó)藥典》規(guī)定在室溫(10℃-30℃)條件下快速滴定,溫度太高會(huì)使亞硝酸揮發(fā)和分解,測(cè)定結(jié)果會(huì)偏高.(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”);但溫度也不宜過(guò)低,原因是反應(yīng)速率過(guò)慢,不利于滴定終點(diǎn)的判斷.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.硫酸是重要的化工原料,二氧化硫生成三氧化硫是硫酸工業(yè)的重要反應(yīng)之一.
(1)現(xiàn)將一定量的SO2(g)和O2(g)放入某固定體積的密閉容器中,在一定條件下,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)達(dá)到平衡狀態(tài).
①上述反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{3})×c({O}_{2})}$
②能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是bc.(填字母)
a.SO2和SO3濃度相等      b.SO2百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變  d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等.
(2)某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖1所示.平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K(A)=K(B)(填“>”、“<”或“=”).

(3)如圖2所示,保持溫度不變,在一定反應(yīng)條件下,將2molSO2和1molO2加入甲容器中,將4molSO2和2molO2加入乙容器中,隔板K不能移動(dòng).此時(shí)控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍.
①若移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新平衡時(shí),SO3的體積分?jǐn)?shù)甲小于乙.(填:“大于”、“小于”、或“等于”)
②若在甲容器中通入一定量的He氣,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大,則$\frac{c(S{O}_{3})}{c(S{O}_{2})}$將不變填:“增大”、“減小”、“不變”、“無(wú)法確定”)
(4)將一定量的SO2(g)和O2(g)放入某固定體積的密閉容器中,在一定條件下,c(SO3)的變化如圖3所示.若在第5分鐘將容器的體積縮小一半后,在第8分鐘達(dá)到新的平衡(此時(shí)SO3的濃度約為0.25mol/L).請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出此變化過(guò)程中SO3濃度的變化曲線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)如圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中能量變化示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJ•mol-1
(2)我國(guó)實(shí)施“嫦娥探月”行動(dòng)的長(zhǎng)征火箭中使用偏二甲肼[(CH32N-NH2]作為燃料,其與過(guò)氧化氫發(fā)生反應(yīng)放出大量熱量:C2H8N2(l)+8H2O2(l)═N2(g)+2CO2(g)+12H2O(g)△H=-2500kJ/mol. 如果1mol偏二甲肼與過(guò)氧化氫發(fā)生上述反應(yīng)生成液態(tài)水,則反應(yīng)中放出的熱量Q>2500kJ(填“<”、“>”或“=”).
(3)恒溫恒容下,2mol H2與2mol N2反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2為1.8mol,則H2的轉(zhuǎn)化率為:30%;若該反應(yīng)在恒溫恒壓條件下進(jìn)行(其他條件相同),反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率比上述條件(恒容)下H2的轉(zhuǎn)化率大(填“大”、“小”或“相等”).
(4)由甲烷、氧氣和KOH溶液組成的新型燃料電池中,正極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c、d表示止水夾).請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

Ⅰ.(1)用濃鹽酸和MnO2加熱反應(yīng)制取氯氣時(shí),需選用上述裝置(填字母,除雜和干燥裝置略)A和C;還需補(bǔ)充裝置E,請(qǐng)?jiān)谏戏椒娇騼?nèi)畫(huà)出裝置簡(jiǎn)圖,并標(biāo)注其所盛藥品的名稱.
(2)若用此套裝置比較Cl-和Br-還原性強(qiáng)弱,需在裝置C中盛裝的溶液是溴化鉀(或溴化鈉)溶液.
Ⅱ.(3)用濃硝酸和銅片反應(yīng)制備NO2時(shí)選裝置B,B中儀器e的名稱為長(zhǎng)頸漏斗,反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
(4)欲用D裝置驗(yàn)證收集于試管甲中的NO2能與水(滴有紫色石蕊試液)反應(yīng),其操作步驟為:①關(guān)閉止水夾b、d,②打開(kāi)止水夾c,③然后雙手緊握(或微熱)試管甲使試管中氣體逸出(寫(xiě)具體操作),觀察到的現(xiàn)象有燒杯中有氣泡冒出,隨后水倒流至試管甲中,甲中溶液顯紅色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案