下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確的是
C

試題分析：A項(xiàng)進(jìn)氣管與出氣管反放，B項(xiàng)稀釋濃硫酸應(yīng)該沿器壁緩緩注入濃硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌；D項(xiàng)錯(cuò)用了酸式滴定管，錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)溶液配制的敘述正確的是
A．將58.5g NaCl溶于1L水中可得1L 1.00mol·L-1 NaCl溶液
B．溶液定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線，所得溶液的濃度偏大
C．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，需再加水至刻度線
D．容量瓶中原有少量的蒸餾水，不影響配制溶液的濃度

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在非室溫條件下可以使用的儀器是
A．漏斗B．量筒C．容量瓶D．滴定管

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

配制一定物質(zhì)的量濃度的某溶液，下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏低的是
A．未冷卻即轉(zhuǎn)移、定容
B．未洗燒杯及玻璃棒
C．定容時(shí)俯視刻度線觀察液面
D．容量瓶中原有少量蒸餾水

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作正確的是
A．用pH試紙測(cè)得某新制氯水的pH值為3.5
B．用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定一定體積的待測(cè)NaOH溶液時(shí)，用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶
C．用酸式滴定管量取酸性高錳酸鉀溶液5.10mL
D．用10mL的量筒量取8.05mL濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中必須十分重視師生安全問題和環(huán)境保護(hù)問題。下列操作方法不正確的是
A．實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，用排水法收集氧氣出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，立即松開試管上的橡皮塞
B．在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，必須先檢驗(yàn)氫氣的純度
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實(shí)驗(yàn)室，以免污染實(shí)驗(yàn)室
D．給試管中的液體加熱時(shí)不停移動(dòng)試管或加入碎瓷片，以免暴沸傷人

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中正確的為
A．實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是：取樣灼燒溶解過濾萃取
B．在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，先稱量或量取物質(zhì)，再溶解或稀釋，并將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶，洗滌燒杯和玻璃棒并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶，繼續(xù)往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好與刻度線相切
C．“中和滴定”實(shí)驗(yàn)中，容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用，滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后，必須潤(rùn)洗后方可使用
D．欲檢驗(yàn)SO2中是否混有CO2，可將該氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液、品紅溶液、澄清石灰水的洗氣瓶，若品紅溶液不褪色且澄清石灰水變渾濁，則證明混有CO2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是：
A．裝置①中，c為陽極、d為陰極
B．裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體，且從a口進(jìn)氣
C．裝置③中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣或氯化氫，并防止倒吸
D．裝置④可用于干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的做法不正確的是（ ）
A．分液操作時(shí)分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B．容量瓶使用前需要檢查是否漏水
C．配置0．1000 mol·L—1氯化鈉溶液時(shí)，將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流
D．萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

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同步練習(xí)冊(cè)答案