【題目】下列相關(guān)家庭實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是 （ ）

相關(guān)實驗

預(yù)期目的

A.

在少量食用堿中一次性加入過量食醋

探究食用堿是碳酸鈉還是碳酸氫鈉

B.

在食用鹽中滴加少量淀粉液

探究食用鹽是否為加碘鹽

C.

用激光筆照射淀粉液

探究淀粉液是膠體還是溶液

D

將雞蛋白溶于水后，滴加AgNO3溶液

驗證蛋白質(zhì)中含有氯元素

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A．碳酸鈉和碳酸氫鈉都可與醋酸反應(yīng)，應(yīng)用氯化鈣溶液鑒別，故A錯誤；B．食鹽中含有碘酸鉀，碘酸鉀與淀粉不反應(yīng)，故B錯誤；C．膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)，可用激光筆檢驗，故C正確；D．蛋白質(zhì)為非電解質(zhì)，不能電離，故D錯誤；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是

A．油脂是產(chǎn)生能量最高的營養(yǎng)物質(zhì)

B．為使水果盡快成熟，需要用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果產(chǎn)生的乙烯

C．減少化石燃料燃燒和汽車尾氣排放，是減少霧霾發(fā)生的有效措施

D．CO2合成可降解的聚碳酸酯類塑料，實現(xiàn)“碳循環(huán)”，可有效減少“白色污染”

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序的說法中，不正確的是（ ）

A. 研究物質(zhì)的性質(zhì)時，常用到觀察、實驗、分類、比較等方法

B. 研究物質(zhì)性質(zhì)的一般程序的第一步是預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)

C. 可以用分類的方法預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)

D. 觀察是一種有計劃、有目的地用感官考察研究對象的方法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)與生活的說法不正確的是

A. 利用乙醇的還原性以及Cr3+、Cr2O72-的顏色差異來檢驗酒后駕車

B. 高純硅可以將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能

C. 化學(xué)藥品著火，都要立即用水或泡沫滅火器滅火

D. 工業(yè)上Cl2用與石灰乳反應(yīng)制備漂白粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】安全是化學(xué)實驗和化工生產(chǎn)的基本原則，下列做法正確的是

A. 紅磷應(yīng)保存在水中，防止其自燃 B. 面粉生產(chǎn)車間應(yīng)嚴(yán)禁煙火

C. 用堿液吸收NO，防止其對空氣的污染 D. 金屬鎂失火時應(yīng)使用泡沫滅火器滅火

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣態(tài)烴在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為2.59 g·L－1。

(1)其相對分子質(zhì)量等于________。

(2)該烴的含碳量為82.8%，則分子中碳、氫原子的個數(shù)比是________，分子式是________。

(3)可能的結(jié)構(gòu)簡式及名稱是______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是 ( )

A. 1 mol Na與 O2完全反應(yīng)生成Na2O或Na2O2均失去NA個電子

B. 1mol Na2O2與足量CO2反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移2NA個電子

C. 1mol·L-1的NaOH溶液中含Na+數(shù)目為NA

D. 23gNa+中含有的電子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的描述正確的是

A. 加熱蒸發(fā)皿和燒杯必須墊石棉網(wǎng)

B. 用NaOH溶液滴定醋酸溶液，加入甲基橙作指示劑

C. 將硫酸銅溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶得到CuSO4·5H2O

D. 將一定質(zhì)量的AlCl3加入到容量瓶中加水定容，配制一定濃度的AlCl3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的CH4和NH3比較，下列結(jié)論錯誤的是：

A．分子個數(shù)之比為17:16 B．原子個數(shù)之比為17:16

C．氫原子個數(shù)之比為17:12 D．所含氫原子質(zhì)量之比為17:12

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同步練習(xí)冊答案