下圖是實(shí)驗(yàn)室制溴苯的裝置圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．左側(cè)的分液漏斗中加入的是苯和溴水

B．儀器A的名稱(chēng)叫蒸餾燒瓶

C．錐形瓶中的導(dǎo)管口出現(xiàn)大量白霧

D．堿石灰作用是防止空氣中水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)體系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

1molCl2參加的任何反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)都是2NA

　

B．

1mol/L的NaCl溶液中含有NA個(gè)Na+

　

C．

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4ml水中含有的分子數(shù)約為1.24NA

　

D．

1molFeCl3完全水解生成NA個(gè)膠體粒子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列試劑的保存方法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

鈉﹣﹣煤油中

B．

硫磺﹣﹣二硫化碳中

　

C．

白磷﹣﹣水中

D．

苯酚﹣﹣隔絕空氣，密封保存

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


室溫下，用含 0.2mol NaOH的溶液恰好吸收0.2mol NO2后得1L溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+2NaOH→NaNO3+NaNO2+H2O．對(duì)反應(yīng)后的溶液，下列說(shuō)法正確的是（已知：Ka（HNO2）=7.1×10﹣4、Ka（CH3COOH）=1.7×10﹣5）（　　）

　

A．

n（NO2﹣）+n（OH﹣）﹣n（H+）=0.1 mol

　

B．

若通入0.01 mol HCl氣體，溶液pH大于2（忽略溶液體積的變化）

　

C．

若加入少量CH3COONa固體，溶液的堿性會(huì)減弱

　

D．

此時(shí)溶液的pH大于0.1 mol/L的CH3COONa溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


非諾洛芬是一種治療類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物，可通過(guò)以下方法合成：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）非諾洛芬中的含氧官能團(tuán)為　　和　（填名稱(chēng)）．

（2）反應(yīng)①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2，X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為　　．

（3）在上述五步反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是　（填序號(hào)）．

（4）B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件：

Ⅰ、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)．

Ⅱ、分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且分子中含有兩個(gè)苯環(huán)．

寫(xiě)出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：　　．

（5）根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫(xiě)出以為原料制備的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用），合成路線路程圖示例如下：

CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是(     )

A．如圖可表示水分解過(guò)程中的能量變化

B．任何能使熵值減小的過(guò)程都能自發(fā)進(jìn)行

C．需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)，常溫下能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

D．已知:Ⅰ:對(duì)于反應(yīng)：H2(g)+Cl2(s)=2HCl (g)  △H=- a kJ/mol，

Ⅱ:

且a、b、c均大于零，則斷開(kāi)1molH-Cl鍵所需的能量為- a-b-c

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


己烯雌酚是人工合成的非甾體雌激素物質(zhì)，能產(chǎn)生與天然雌二醇相 

同的所有藥理與治療作用。結(jié)構(gòu)如右，有關(guān)敘述中不正確的是(   )

A．該藥物屬于不飽和酚類(lèi)物質(zhì)，可與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)。       

B．該藥物易溶于有機(jī)溶劑，也可溶于強(qiáng)堿溶液。

C．1mol該有機(jī)物最多可以與1mol Br2（aq）發(fā)生加成反應(yīng)

D．該有機(jī)物分子中，至少有8個(gè)碳原子共平面、6個(gè)碳原子共直線。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)的正確組合是（    ）                                                            

純凈物

混合物

強(qiáng)電解質(zhì)

弱電解質(zhì)

非電解質(zhì)

A

氫氧化鋇

蔗糖溶液

硫酸鋇

醋酸

氫氣

B

膽礬

水煤氣

硫酸

醋酸

干冰

C

鹽酸

石灰水

苛性鉀

水

氨氣

D

  石灰石

   水玻璃

氯化鈣

氫氧化鐵

  碳酸鈣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了探究“氯氣的性質(zhì)和用途”，某學(xué)習(xí)小組以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣，并設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管，針頭已插入并穿過(guò)橡皮塞)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

試回答下列問(wèn)題：

(1)乙中的現(xiàn)象是____________________，丙中的現(xiàn)象是______________，丁中的現(xiàn)象是______________，分離丁中液體的方法是____________；

(2)橡皮管連通后，分液漏斗中的氣體壓強(qiáng)p1與燒瓶中的氣體壓強(qiáng)p2的關(guān)系為_(kāi)_______(填“>”“<”或“＝”)，連接橡皮管的目的是_______________________；

(3)燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案