對(duì)于任何一個(gè)平衡體系,采用以下措施,一定會(huì)使平衡移動(dòng)的是
A、加入一種反應(yīng)物 B、升高溫度
C、對(duì)平衡體系增加壓強(qiáng) D、使用催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某混合氣體中可能含有Cl2 、O2 、SO2 、NO 、NO2 中的兩種或多種氣體,F(xiàn)將此無色透明的混合氣體通過品紅溶液后,品紅溶液褪色,把剩余氣體排入空氣中,很快變?yōu)榧t棕色。對(duì)于原混合氣體成分的判斷中正確的是 ( )
A.肯定有SO2 和NO B.肯定有Cl2 、O2和NO2
C.可能有Cl2和O2 D.肯定只有NO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用右圖裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑),其中可行的是 ( )
氣體 | a | b | C | |
A | NO2 | 濃硝酸 | 銅片 | NaOH溶液 |
B | SO2 | 濃硫酸 | 銅片 | 酸性KMnO4溶液 |
C | CO2 | 稀硫酸 | Na2CO3固體 | 濃硫酸 |
D | NH3 | 濃氨水 | 生石灰 | 濃硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如右圖所示,集氣瓶?jī)?nèi)充滿某混合氣體,置于光亮處,將滴管內(nèi)的水?dāng)D入集氣瓶后,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶?jī)?nèi)氣體是( )
①CO、O2 ②Cl2、CH4 ③NO2、O2 ④N2、H2
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【化學(xué)—選修2 化學(xué)與技術(shù)】(15分)
(15分) 高富氧底吹熔池?zé)掋~新工藝反應(yīng)爐如圖
(1)該新工藝的優(yōu)點(diǎn)之一是混合礦料不需要干燥、磨細(xì)。煙氣進(jìn)入余熱鍋爐后,經(jīng)靜電除塵后進(jìn)入酸廠回收利用,這樣做體現(xiàn)化學(xué)的________思想。
(2)該新工藝的優(yōu)點(diǎn)之二是首次投料需要添加少量的燃料,當(dāng)反應(yīng)充分啟動(dòng)后就不需要再投放燃料,說明反應(yīng)爐中的反應(yīng)總體來說是________反應(yīng)。
(3)此法冶煉的礦石主要是黃銅礦(主要成分是CuFeS2),經(jīng)過上面設(shè)備煅燒后最終化合態(tài)的銅生成銅和SO2,在冶煉銅礦過程中存在重要反應(yīng):2CuFeS2+O2=Cu2S+2FeS+SO2、2Cu2S+3O2=2Cu2O+2SO2、________________________________。
(4)從放銅锍口放出的銅锍中還含有鐵和硫必須除去,銅锍吹煉過程是火法冶煉生產(chǎn)粗銅的最后一道工序,吹煉過程分為兩個(gè)階段。第一階段的任務(wù)是使鐵氧化造渣,主要化學(xué)反應(yīng)為:①2FeS+3O2+SiO2=2FeO·SiO2+2SO2 ,第二階段是使上一個(gè)階段中沒有反應(yīng)徹底的Cu2S氧化成粗銅,主要化學(xué)反應(yīng)為:②Cu2S+O2=2Cu+SO2,下列關(guān)于反應(yīng)①、②的分析正確的是________(填序號(hào))
A.反應(yīng)②氧化劑只有O2
B.硫元素在①和②均被氧化
C.①和②在反應(yīng)過程中都有共價(jià)鍵破壞和共價(jià)鍵形成
(5)圖中渣包中的爐渣含有Fe2O3、FeO 、SiO2等,選用提供的試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證爐渣中含有FeO。提供的試劑:KMnO4溶液、KSCN溶液、NaOH溶液、稀硫酸、稀鹽酸,所選試劑為_______________。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一密閉燒瓶中注入NO2,在25℃時(shí)建立下列平衡:2NO2N2O4(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),若把燒瓶置于100℃的沸水中,下列情況:① 顏色,②平均相對(duì)分子質(zhì)量,③ 質(zhì)量,④ 壓強(qiáng),⑤ 密度。其中不變的是 ( )
A.②④ B.③④ C.③⑤ D.①③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說法正確的是
A.金屬鈉可以保存在煤油或酒精中,防止在空氣中變質(zhì)
B.石油的裂化和煤的干餾,都屬于化學(xué)變化
C.等質(zhì)量的葡萄糖和果糖在人體內(nèi)完全氧化釋放的能量相等
D.聚氯乙烯制品易造成白色污染,可采用焚燒法處理
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將SO2通過溶液中至飽和未見有沉淀生成,繼續(xù)通入另一氣體,仍無沉淀生成,則該氣體可能為( )
A、NO2 B、NH3 C、 D、CO2
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